<h3>春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，吹來(lái)了燕子，吹醒了青蛙。春天邁著輕盈的步子來(lái)了，充滿(mǎn)著生機(jī)和活力，春已暖，花在開(kāi)，我們相聚校園的日子已不遠(yuǎn)！</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">莊嚴(yán)的周一 </font></h3><h3>今天是周一，我們和開(kāi)學(xué)時(shí)的周一一樣，早早地起床洗漱，以另一種方式集結(jié)在國(guó)旗下，看著冉冉升起的國(guó)旗，“我驕傲，我是一名中國(guó)人！”自豪的情感油然而生。彭校長(zhǎng)為了讓全校四千多名師生在家里仍能感受主題升旗的儀式感，獨(dú)具匠心地開(kāi)展以“讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光”的網(wǎng)絡(luò)主題升旗。</h3> <h3>我們看到了敬愛(ài)的校長(zhǎng)，親愛(ài)的老師，看到了熟悉的校園，在這個(gè)非常時(shí)期，有了老師的陪伴，我們不孤單；聽(tīng)了校長(zhǎng)鼓舞人心的話(huà)語(yǔ)，我們有力量！</h3> <h3>看了學(xué)校精心錄制的網(wǎng)絡(luò)主題升旗，我們知道在疫情期間，很多人沖鋒在前，守護(hù)我們的健康。我們能做的就是停課不停學(xué)，在家快樂(lè)學(xué)。看，老師們的周工作安排已下發(fā)，我們的課程表已出爐，唯有努力才不辜負(fù)校長(zhǎng)、老師的用心良苦！</h3> <h3>宅在家里太久了，隔著手機(jī)觀看主題升旗依然心潮澎湃，心動(dòng)不如行動(dòng)，投入今天的學(xué)習(xí)吧！先看網(wǎng)課，再做老師布置的作業(yè)。</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">充實(shí)的周二</font></h3><p style="text-align: left;">陽(yáng)光真好，推開(kāi)窗戶(hù)忽然發(fā)現(xiàn)樓下的櫻花開(kāi)了，一陣驚喜！疫情暫時(shí)阻攔了我們的腳步，但無(wú)法阻擋春的美景！人在屋中坐，春已悄悄來(lái)！</h3> <h3>八點(diǎn)，老師已在釘釘直播上等我們。沒(méi)有課本，老師頭天晚上把第二天所學(xué)內(nèi)容拍成照片讓我們預(yù)習(xí)；沒(méi)有黑板，老師在白紙上為我們梳理重難點(diǎn)；沒(méi)法面對(duì)面批改，老師依然一對(duì)一指點(diǎn)……老師們傾盡全力來(lái)教，只為了非常時(shí)期的我們呆在家里也能有所學(xué)有收獲！</h3> <h3>運(yùn)動(dòng)時(shí)間到——廣播體操做起來(lái)！在家里，也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合喲！</h3> <h3>今天，學(xué)校還推送了心理輔導(dǎo)《同上一節(jié)課之家長(zhǎng)篇》。家長(zhǎng)聽(tīng)到郭主任的講解，茅塞頓開(kāi)，少一些焦慮，多一些理解，趁此機(jī)會(huì)陪伴孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，良好的親子關(guān)系、樂(lè)觀向上的心理狀態(tài)真的是千金難買(mǎi)。</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">忙碌的周三</font></h3><p style="text-align: left;">“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”！我們用晨讀開(kāi)啟美好的一天。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的線(xiàn)上學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)自己真的成長(zhǎng)了很多，理解了老師的辛苦。除了媽媽?zhuān)蛿?shù)老師最“嘮叨”！總是在微信上提醒我們要認(rèn)真看講解視頻，要學(xué)會(huì)做筆記，要按時(shí)提交作業(yè)…我們?cè)趪Z叨下變得自覺(jué)、自律。</h3> <h3>手機(jī)電視放一邊，眼保健操做起來(lái)！眼睛是心靈的窗戶(hù)，線(xiàn)上學(xué)習(xí)不耽擱，視力保護(hù)也重要！</h3> <h3>學(xué)校又為我們推送了“同上一節(jié)課”之學(xué)生篇《心靈防護(hù)，我們這樣做》，薄老師似鄰家大姐姐般親切和藹，娓娓道來(lái)。</h3> <h3>薄鵬君老師對(duì)疫情期間人們所產(chǎn)生的恐懼，緊張焦慮，害怕，無(wú)聊等種種情緒，做了詳細(xì)分析，并告訴孩子們:面對(duì)疫情，所產(chǎn)生的一些情緒和感受都是正常的；只要做好防護(hù)措施，我們就是安全的。她特別提出了兩個(gè)應(yīng)對(duì)措施：一 放松心情。身體和心情放松了，就會(huì)有效減輕我們的焦慮和恐懼的情緒。
二 轉(zhuǎn)換視角。如果改變不了事實(shí)，那么就改變你對(duì)事實(shí)的看法?？捶ǜ淖兞?，也許事實(shí)就會(huì)隨之發(fā)生變化。
希望大家在這段特殊的時(shí)期，能夠合理安排好自己的生活與學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)之余也多鍛煉增強(qiáng)身體的抵抗力，平平安安的度過(guò)！<br></h3> <h3>很晚了，老師還在為作業(yè)點(diǎn)評(píng)，還在督促?zèng)]完成作業(yè)的孩子趕緊寫(xiě)。無(wú)論何時(shí)，自律的孩子一定走在前面。加油吧，少年，不負(fù)光陰不負(fù)己！</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">快樂(lè)的周四</font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#010101">不知不覺(jué)間已到了周四，學(xué)習(xí)讓我們的日子變得充實(shí)，每天有所期盼。合理安排語(yǔ)數(shù)英時(shí)間，我們要以最佳的狀態(tài)、最好的效果在上午完成所有的任務(wù)，以愜意輕松的心情迎接下午的半日讀。</font></h3> <h3>戲曲廣播操做起來(lái)，傳承經(jīng)典又鍛煉！老師心系孩子們，首要任務(wù)是健康！</h3> <h3>靜靜地徜徉書(shū)海中，品味文字的優(yōu)美，情節(jié)的起伏，人物的喜怒哀樂(lè)。即使呆在家里，也能看到人間美景、世間百態(tài)，閱讀—悅讀—樂(lè)讀，愿讀書(shū)豐盈孩子們的生活。</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">精彩的周五</font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#010101">周五，周五，特長(zhǎng)為伍。先把語(yǔ)文第七課讀兩遍，再思考老師的問(wèn)題。英語(yǔ)單詞已會(huì)背，數(shù)學(xué)題有點(diǎn)難度，再看看視頻講解，哦，原來(lái)如此，自己想出解題方法，甜蜜快樂(lè)在心中。喜歡同步課堂提交“滴滴滴”做對(duì)的聲音，似鼓舞，似激勵(lì)。“100分”，圓滿(mǎn)完成！</font></h3> <h3>武術(shù)操，師生愛(ài)；做一做，長(zhǎng)精神兒！我們跟著音樂(lè)一起動(dòng)起來(lái)吧！</h3> <h3>下午的時(shí)光屬于你，屬于我。拿起彩筆畫(huà)春天；臉譜面具我最行；跆拳道武術(shù)操；小手工做起來(lái)；音樂(lè)舞蹈跳起來(lái)……特殊時(shí)期也精彩！</h3> <h3>一周的時(shí)間就這樣悄悄溜走，有了學(xué)校的周密安排，一切工作井然有序；有了老師的日日叮嚀，積累的知識(shí)越來(lái)越多；有了父母的天天陪伴，溫暖的港灣給予力量；有了我們的共同努力，回到校園的日子即將到來(lái)！</h3><h3>停課不停學(xué)，人人當(dāng)主角，做最好的自己，定會(huì)看到最美的風(fēng)景！</h3>