<h1><b>親子共讀，共享美好時(shí)光</b></h1><h3>西方人吃飯慣用刀叉，擺放的位置和使用方法都非常的講究。我國(guó)則使用獨(dú)特的筷子。可以說(shuō)，我們從古代開(kāi)始就是禮儀之邦。</h3><h3>小朋友們?cè)诩依锖陀變簣@開(kāi)始都會(huì)慢慢接觸到這些禮儀，不僅可以讓我們更加有禮貌，也會(huì)給他人留下深刻的印象?？刹荒芟窆适吕锏陌职忠粯?，開(kāi)飯前敲著碗盤、揮舞著刀叉、大聲呼喊，也不要學(xué)習(xí)喝湯、吃飯的壞習(xí)慣。</h3><h3>活動(dòng)目標(biāo)：</h3><h3>1、知道細(xì)嚼慢咽不大聲吵鬧是文明的進(jìn)餐習(xí)慣。</h3><h3>2、能用文明的方式進(jìn)餐。</h3><h3>3.體驗(yàn)文明進(jìn)餐的禮儀，做一個(gè)文明的小朋友。</h3><h3><h1><b>活動(dòng)過(guò)程：</b></h1></h3><br><h3></h3> <h3>埃維和西蒙一直都很注意自己的舉止和禮儀。</h3></br><h3>可有些時(shí)候，他們也不得不關(guān)注一下爸爸的舉止。</h3></br><h3> <h3>星期一，爸爸在吃飯前用銀餐具不停地敲打著桌子。</h3></br><h3>他大聲地喊著“我太餓了！”</h3></br><h3>“什么時(shí)候可以吃飯??？”</h3></br><h3> <h3>埃維說(shuō)：“爸爸，讓我們來(lái)注意一下自己的舉止吧。”</h3></br><h3>“首先，請(qǐng)將餐巾放在膝上，”</h3></br><h3>“接下來(lái)，請(qǐng)注意不要將胳膊肘放在桌子上?！?lt;/h3></br><h3>“還有，不可以大喊大叫哦！”</h3></br><h3>西蒙也在一旁補(bǔ)充說(shuō)道。</h3></br><h3> <h3>星期二，爸爸喝了滿滿一大碗湯，聽(tīng)，</h3></br><h3>咕咚咕咚，咕咚咕咚......</h3></br><h3>還大聲地打著嗝，</h3></br><h3>嗝兒，嗝兒，嗝兒......</h3></br><h3> <h3>埃維說(shuō)：“爸爸，讓我們來(lái)注意一下自己的舉止吧?！?lt;/h3></br><h3>“用餐時(shí)，要等同桌就餐的人都取好食物以后，我們才可以開(kāi)始一起用餐?！?lt;/h3></br><h3>“喝湯時(shí)不可以發(fā)出咕咚咕咚的聲音！還有，不可以在餐桌上不停地'嗝兒，嗝兒......'地打飽嗝！”西蒙趕緊又補(bǔ)充。</h3></br><h3>星期三，爸爸吃飯時(shí)站起來(lái)伸手到離他較遠(yuǎn)的地方去夠沙拉......</h3></br><h3>哎喲喲</h3></br><h3>他碰倒了沙拉醬！</h3></br><h3> <h3>埃維說(shuō)：“爸爸，讓我們來(lái)注意一下自己的舉止吧！”</h3></br><h3>“取較遠(yuǎn)的食物時(shí)，邀請(qǐng)別人幫忙遞過(guò)來(lái)。記得要說(shuō)'請(qǐng)'和‘謝謝’哦。”</h3></br><h3>西蒙接著說(shuō)：“不要自己直接去拿！”</h3></br><h3> <h3>星期四，爸爸吃飯時(shí)想要把盤子里的意大利面全部纏繞在他的叉子上。</h3></br><h3>嘿！嘿！嘿！</h3></br><h3>爸爸想要把所有的蘑菇都放進(jìn)嘴里。</h3></br><h3>嚯！嚯！嚯！</h3></br><h3>埃維說(shuō)：“爸爸，讓我們來(lái)注意一下自己的舉止吧?！?lt;/h3></br><h3>“食物是要給大家吃的，不可以玩喲?！?lt;/h3></br><h3>“要小口小口地吃東西?！?lt;/h3></br><h3>“還有，嘴里的食物咽下去之后才可以說(shuō)話的！”西蒙補(bǔ)充了一句。</h3></br><h3> <h3>星期五，爸爸肚子不餓。他說(shuō)：“注意舉止和禮儀太難了！”</h3></br><h3>“這么多的規(guī)矩......我的腦袋都要爆炸了！”</h3></br><h3>埃維回答說(shuō)：“如果您不能記住這些禮儀規(guī)矩，您就沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到一位特殊的客人咯.”</h3></br><h3>"以為特殊的客人？"爸爸問(wèn)。</h3></br><h3>?！?！</h3></br><h3>門鈴想起來(lái)了。</h3></br><h3> <h3>“我的寶貝們，你們好嗎？”</h3></br><h3>進(jìn)來(lái)的是奶奶!</h3></br><h3>"奶奶我來(lái)幫您拿衣服！"</h3></br><h3>“奶奶！”</h3></br><h3>“媽媽?”</h3></br><h3>奶奶說(shuō)：“我餓了，我們可以吃飯了嗎？”</h3></br><h3>埃維說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了！”</h3></br><h3>西蒙說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了！”</h3></br><h3>爸爸說(shuō)：“我......也準(zhǔn)備好了！”</h3></br><h3> <h3>爸爸表現(xiàn)出了最優(yōu)雅的舉止：他把餐巾放在膝上，既沒(méi)有把胳膊肘放在餐桌上，也沒(méi)有大聲喊叫。</h3></br><h3> <h3>爸爸等到每個(gè)人都取好食物之后開(kāi)始用餐。</h3></br><h3>他沒(méi)有直接去取自己對(duì)面的食物。在請(qǐng)被人幫忙時(shí)，他說(shuō)了“請(qǐng)”和“謝謝”。</h3></br><h3>他沒(méi)有玩食物，并且還小口小口地吃著飯。</h3></br><h3>他沒(méi)有在嘴里含著食物時(shí)說(shuō)話。</h3></br><h3> <h3>奶奶說(shuō)：“這頓晚餐太好吃了！”</h3></br><h3>“而且大家都非常優(yōu)雅。”</h3></br><h3>爸爸自豪地說(shuō)：“我們一直都很注意自己的舉止和禮儀！”</h3></br><h3>“甜點(diǎn)時(shí)間到了！”</h3></br><h3>“椰香巧克力蛋糕？哇！我最愛(ài)吃的！”爸爸很興奮。</h3></br><h3>埃維說(shuō)：“良好的表現(xiàn)應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)！”</h3></br><h3> <h3>“嗯，嗯嗯......”</h3></br><h3>“這......真是太美味了！”奶奶嘴里滿含著蛋糕說(shuō)著。</h3></br><h3> <h3>“媽媽”爸爸說(shuō)：“請(qǐng)讓我們注意一下自己的舉止吧?！?lt;/h3></br><h3><strong>課堂小問(wèn)題：</strong></h3></br><h3>1、爸爸在吃飯的時(shí)候都做了哪些行為？</h3></br><h3>2、爸爸的行為對(duì)嗎？怎樣做才是對(duì)的？</h3></br><h3>3、你吃飯的時(shí)候有沒(méi)有故事中的爸爸這樣？</h3></br><h3><strong>家長(zhǎng)的教育知道建議</strong>：</h3></br><h3>1、家長(zhǎng)陪伴幼兒觀看繪本故事時(shí)候，引導(dǎo)幼兒思考自己日常在吃飯的時(shí)候是不是跟故事重的爸爸一樣。</h3></br><h3>2、引導(dǎo)幼兒想一想，除了繪本故事中埃維和西蒙提醒爸爸要注意的餐桌禮儀，我們吃飯的時(shí)候還應(yīng)該注意那些問(wèn)題。</h3></br><h3> <h3><strong>親子相伴，快樂(lè)小游戲</strong><br></h3><br><h3>游戲名稱：《模仿動(dòng)物猜名稱》</h3><h3>游戲目標(biāo)：</h3><h3>1、增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間情感交流。</h3><h3>2、激發(fā)孩子的想象力與觀察力。</h3><h3>游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物圖片</h3><h3>游戲玩法：爸爸做出圖片上動(dòng)物的動(dòng)作,孩子于是根據(jù)動(dòng)作特點(diǎn)猜出是什么動(dòng)物。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),模仿動(dòng)作要比猜測(cè)動(dòng)物名稱難一些,因此可讓孩子先猜測(cè)動(dòng)物名稱,待熟練后可以再讓孩子模仿動(dòng)作。</h3><h3><strong>行為習(xí)慣、相伴一生</strong></h3><h3>我們剛剛聽(tīng)完了埃維、西蒙和爸爸的故事，知道了好多進(jìn)餐時(shí)候要注意的禮儀細(xì)節(jié)，我們一起學(xué)習(xí)進(jìn)餐兒歌，做一個(gè)講禮貌的好孩子。</h3><h3>《進(jìn)餐歌》</h3><br><h3>要做文明好寶寶，就餐禮儀不能少,</h3><br><h3>筷子勺子不亂敲，講話嬉笑就不好,</h3><br><h3> 不挑食來(lái)不剩飯，細(xì)嚼慢咽腸胃好，</h3><br><h3> 餐后收拾少不了，比比誰(shuí)是好寶寶。</h3><br><h3></h3>