<p>在朱紫寧同學與郭老師的精心準備下，進入寒假的我們分成了八個學習小組，我有幸與宋珅昊等四位同學分到了一起，開始了一段快樂又充實的寒假學習之旅。</p> <p>進入學習群后，同學們便積極地拍照打卡。在同學們的作業(yè)中，第一眼看到的便是書寫。我想說：“整齊、清晰的字體不僅是學習的前提，也是一種認真的學習態(tài)度。”英語老師常說你只要學習態(tài)度出現(xiàn)了問題，成績立馬就會下降。所以，我相信擁有端正學習態(tài)度的你們定會取得傲人的成績。</p> <p>在查看同學們的作業(yè)中，我發(fā)現(xiàn)了有這樣一些圖片——它們的身上掛著紅色的勛章。是的，那是同學們思考的痕跡。你用紅筆修改時，筆尖與紙張的碰撞出的聲音，定會在即將迎來的中考中為你奏響勝利的樂章。</p> <p>但是，有一部分同學有一些松懈，字體變得潦草起來。你的字體反應你的態(tài)度，你的態(tài)度反應你的學習。我想說你們要努力了。在這個該努力的年紀，各個同學都卯足了勁地學習，如果你選擇了安逸，那么你要青春干什么！</p> <p>在我們組的學習中，作為組長，我想表揚兩位同學。一位是宋珅昊另一位是周昕童。宋珅昊同學在整個學習過程中，積極拍照打卡，保質保量完成作業(yè)，不漏寫。周昕童同學在這段學習中進步巨大。每天積極拍照打卡，按時完成作業(yè)。但是，在字體方面還需進一步提高。</p> <p>在每天作業(yè)統(tǒng)計當中，這樣的照片越來越多這是同學們共同努力的結果。我相信在同學們這樣的努力下，你的理想高中的錄取單中定會有你的名字。我想送大家兩句耳熟能詳的話：學習如逆水行舟，不進則退；明天的你定會感謝今天努力的自己。</p> <p>在這次沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，全國各地齊心協(xié)力，援助武漢，體現(xiàn)了中國精神。在這次戰(zhàn)爭中，新型冠狀病毒這個名詞深深地印在了我們的腦中。已84歲的鐘南山院士奔赴武漢，站在最前面與新型冠狀病毒生死較量。由于新型冠狀病毒的影響，我們的假期也被一次次地延長。為了不耽誤同學們的學習，老師們成了主播，同學們開始網上上課。</p> <p>在網上學習的過程中，郭老師為我們開展課前動員，各科老師在網上解答同學們的問題以及一直關注著小組內的學習情況。在老師的幫助下，五組定能摘得桂冠，不負韶華！</p>