<h3> 2020年的寒假注定是個不平凡的假期，全國上下萬眾一心都在為新型冠狀病毒的防疫做著不懈的努力，特別是戰(zhàn)斗在防疫一線的醫(yī)護(hù)工作者，他們是這個冬日里最美的逆行者。</h3><h3> 受疫情影響，新學(xué)期的教學(xué)工作也注定與眾不同，按照教育部停課不停學(xué)工作要求，中小學(xué)校將實(shí)行線上教學(xué)，廣大教師也因此要化身成為一名網(wǎng)絡(luò)主播。</h3> <h3 style="text-align: center;">遠(yuǎn)程辦公</h3> <h3> 2月24日是新學(xué)期工作的第一天，我校組織召開了線上視頻會議，會上宮校長對新學(xué)期工作進(jìn)行了安排部署，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了線上教學(xué)工作的重要性和緊迫性。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對線上教學(xué)的方式，上課流程，教學(xué)資源的選擇及線上教學(xué)要求進(jìn)行了培訓(xùn)指導(dǎo)。王旭宏老師對全體教師進(jìn)行了釘釘和騰訊會議兩個軟件的操作培訓(xùn)。一上午的時間，大家在感受網(wǎng)上辦公的新鮮與新奇的同時，更感受到了網(wǎng)絡(luò)帶給我們的便捷。</h3> <h3 style="text-align: center;">組建班級學(xué)習(xí)群</h3> <h3> 2月25日，各班組建班級學(xué)習(xí)群，班主任老師迅速切換身份，實(shí)現(xiàn)由學(xué)習(xí)者向培訓(xùn)者的轉(zhuǎn)變，對家長進(jìn)行操作培訓(xùn)，他們不辭辛苦，耐心指導(dǎo)，確保每位家長都能掌握操作技能，為下一步的線上教學(xué)提供了有力保障。</h3> <h3 style="text-align: center;">集體備課</h3> <h3> 2月26日，語文數(shù)學(xué)以同年級同學(xué)科為教研組，科任以同學(xué)科為教研組進(jìn)行線上集體備課，重點(diǎn)研究制定了四周的教學(xué)計劃，確定每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，探討了不同學(xué)科不同課型的教學(xué)方式，為即將開始的線上教學(xué)做好準(zhǔn)備。</h3> <h3 style="text-align: center;">線上試講</h3> <h3> 2月27日，學(xué)校組織了線上教學(xué)試講活動，白雪、閆琭琭、谷麗杰三位老師分別在釘釘和騰訊會議兩個平臺上進(jìn)行試講，通過試講，使老師們在教學(xué)方式方法上開拓了思路，在操作技巧上得到了提升。</h3> <h3 style="text-align: center;">家長會</h3> <h3> 2月28日，在全縣小學(xué)測試網(wǎng)壓的時間段里，我校各班組織召開了線上家長會，一方面通過老師和家長的互動，進(jìn)一步熟悉熟練平臺的操作，另一方面，向家長說明線上教學(xué)有可能會出現(xiàn)的問題，降低家長的期望值，同時向家長表明我們的態(tài)度，不會放棄任何一個學(xué)生，會對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)。</h3> <h3 style="text-align: center;">網(wǎng)壓測試</h3> <h3> 2月29日上午，全縣中小學(xué)同時進(jìn)行網(wǎng)壓測試，測試后，宮校長針對測試時出現(xiàn)的問題進(jìn)行了總結(jié)，并提出了整改措施及努力方向。</h3> <h3> 線上教學(xué)對于每位教師來說都是全新的挑戰(zhàn)，大家面臨的不僅僅是平臺操作使用上的困難，還有對教學(xué)方式方法選擇上的不確定，對教學(xué)效果的隱隱擔(dān)憂，為了盡可能使線上教學(xué)更有效，很多教師自發(fā)組成學(xué)習(xí)小組進(jìn)行操作技巧上的學(xué)習(xí)交流；很多教師利用業(yè)余時間對教學(xué)資源進(jìn)行篩選，并與全體教師分享；很多教師克服信息技術(shù)水平不高的困難，反復(fù)在學(xué)習(xí)群中直播練習(xí)。大家千方百計，認(rèn)真學(xué)習(xí)，殫精竭慮，精心備課，誨人不倦，耐心指導(dǎo)，挑戰(zhàn)自我，成長蛻變，這就是教育人的力量，這就是教育人的精神。</h3><h3> 如果說在剛剛過去的這個冬日里，廣大醫(yī)務(wù)工作者是最美逆行者，那么在這個停課不停學(xué)的春日里，廣大教師就是最美的網(wǎng)絡(luò)主播。 </h3><h3> 向一切“最美”致敬！</h3>