<h3><font color="#010101"> 2020年伊始，新型冠狀病毒像一場突如其來的陰霾籠罩了神州大地。無數(shù)醫(yī)護(hù)人員挺身而出，戰(zhàn)斗在抗擊疫情第一線，他們被譽為這個特殊時期的“最美逆行者”。為了抗擊疫情，他們義無反顧逆風(fēng)飛翔，無暇顧及自己的生命和健康。然而，家中的孩子卻成了他們唯一的、割舍不下的牽掛！“你們在前方為他人守護(hù)生命與健康，我們在教育后方為你們的子女保駕護(hù)航！”邾城二中的老師們及時發(fā)出了最強音，向他們伸出了援助的臂膀。他（她）們要用實際行動來彰顯一個“二中人”的品格和力量！</font></h3> <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>不忘初心，愛心揚帆起航</b></font></h1> <h3><font color="#010101"> 為切實解決好疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員子女教育的后顧之憂，讓奮戰(zhàn)在疫情防控一線的醫(yī)務(wù)人員放心、安心，邾城二中迅速成立了一支由校行政、班主任、學(xué)科骨干教師、心理輔導(dǎo)教師等組成的抗疫一線醫(yī)務(wù)人員子女關(guān)愛團(tuán)隊。靖澤川校長親自督促、指導(dǎo)、落實關(guān)愛活動方案，并全程關(guān)注、跟進(jìn)每一個環(huán)節(jié)的動向、發(fā)展和結(jié)果。</font></h3> <h3><font color="#010101"> “一石激起千層浪，愛心送到抗疫家”。接到學(xué)校通知和工作實施方案后，七、八、九年級三個部門的分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任和老師們立刻就投身到愛心在線活動中。他（她）們，用實際行動來彰顯一個二中人的無私與奉獻(xiàn)，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 邾城二中的老師們充當(dāng)起那些抗疫一線醫(yī)務(wù)人員子女的“臨時爸媽”。他（她）們分別通過電話、QQ、微信等交流方式，建立起“一對一”在線聯(lián)系，隔空溝通，拉近距離?！熬珳?zhǔn)、即時、全方位”地把溫暖和關(guān)愛送到每位抗疫一線醫(yī)務(wù)人員及其子女的心中。</font></h3> <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>真情關(guān)愛，一個都不能少</b></font></h1> <h3><font color="#010101"> 為了將關(guān)愛活動落到實處，學(xué)校實行三級管理責(zé)任制：校長書記是第一責(zé)任人；七、八、九三個年級主管是第二責(zé)任人；班主任和科任教師是第三責(zé)任人。分級管理，層層落實，確保不走過場。</font></h3> <h3><font color="#010101"> </font><font color="#39b54a"><b>建檔立卡，確保“一對一”幫扶落到實處。</b></font><font color="#010101">全校32個班快速響應(yīng)，迅速摸底調(diào)查在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員及其子女的具體情況，并及時建檔立卡，確定“一對一”幫扶教師。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 八年級第一責(zé)任人隗巋然黨委親自督促并全程參與摸底調(diào)查、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理關(guān)愛等“溫暖在線”活動。他說：“全體班主任一定要做到摸底調(diào)查一個都不能漏，真情關(guān)愛一個都不能少！”“哪怕只是醫(yī)院的一名臨時工的子女也不能遺漏！”。 </font></h3> <h3><font color="#010101"> 他千叮嚀萬囑咐，總在不?！皣Z叨”，囑托八年級有抗疫一線醫(yī)務(wù)人員子女的四位班主任夏小紅、黃建霞、何春蓮、胡春梅老師工作一定要耐心細(xì)致，要有高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。多和學(xué)生及家長進(jìn)行溝通交流，及時了解孩子生活學(xué)習(xí)情況，充分發(fā)動班級教師資源，認(rèn)真做好關(guān)愛特別行動，最大限度地解決家長的后顧之憂。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 八（7）班彭博的媽媽在區(qū)人民醫(yī)院上班，雖然她只是一名臨時工，班主任胡春梅老師依然把他作為重點關(guān)愛幫扶對象，并迅速啟動幫扶計劃，學(xué)習(xí)指導(dǎo)督促，生活關(guān)照提醒，心理調(diào)適及時跟進(jìn)。 </font></h3> <h3><font color="#010101"> 主管七年級的高建兵副校長反饋：目前七年級5名醫(yī)護(hù)人員子女全部建檔立卡，劉火旺、王麗萍、雷昕、吳晉平、周利文五位老師實行“一對一”幫扶跟蹤服務(wù)。他（她）們一致表示：孩子們有任何問題和需要都會及時跟進(jìn)，當(dāng)好一線醫(yī)護(hù)人員的堅實后盾！</font></h3> <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>情牽學(xué)子，溫情永遠(yuǎn)在線</b></font></h1> <font color="#39b54a" style=""><b> 1.在線輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)不掉隊。</b></font>一對一制定專項學(xué)習(xí)方案，專人指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“停課不停學(xué)”線上學(xué)習(xí)。班級科任老師作為補充力量加強指導(dǎo)并答疑解惑。 <h3><font color="#010101"> 八（4）班劉櫻同學(xué)的媽媽賀紅平在區(qū)精神病醫(yī)院工作，爸爸劉敏在三店紅旗七里村衛(wèi)生室上班，常常在村里入戶排查。父母長期不在家，劉櫻同學(xué)一方面要為父母的安全擔(dān)心，一方面還要為自己的網(wǎng)上學(xué)習(xí)著急，內(nèi)心常常感到焦慮、孤獨、苦悶。八（4）班班主任何春蓮老師第一時間了解到了這些情況后，迅速號召班級科任教師建立線上輔導(dǎo)“劉櫻同學(xué)專項指導(dǎo)團(tuán)隊”，為她提供心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。各學(xué)科任課老師就劉櫻的薄弱學(xué)科，利用“云作業(yè)”線上重點指導(dǎo)。何老師還充當(dāng)起“線上知心媽媽”的角色，時常與她交心談心，緩解她對父母的擔(dān)心和思念，為她送去“師者仁心”最貼心的關(guān)懷。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 九（3）班高鋮鐸父母均投入到一線防疫工作。為免除他們的后顧之憂，九年級負(fù)責(zé)人、班主任和科任老師，紛紛通過電話、短信、qq、微信等網(wǎng)絡(luò)交流方式，“一對一”精準(zhǔn)指導(dǎo)高鋮鐸的新課學(xué)習(xí)，做好心理疏導(dǎo)，并讓他從父母毅然赴險的壯舉中汲取成長的力量。</font></h3> <h3><font color="#010101"> </font><font color="#ed2308"><b>每一位結(jié)對幫扶教師與抗疫一線子女家庭永遠(yuǎn)保持24小時不斷線狀態(tài)，隨時為孩子們提供個性化的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。</b></font></h3> <b> </b><font color="#39b54a"><b> 2.貼心關(guān)懷，生活不孤單</b>。</font>加強聯(lián)系和溝通，由班主任擔(dān)任專職“陪伴老師”，密切關(guān)注抗疫一線醫(yī)護(hù)子女的學(xué)習(xí)和生活情況。 <h3><font color="#010101"> 七（10）班曹植陽的爸爸曹銳是區(qū)人民醫(yī)院的手術(shù)室麻醉師，曹醫(yī)生積極響應(yīng)醫(yī)院號召，參與抗疫救治工作。學(xué)校得知情況后，七年級教學(xué)負(fù)責(zé)人兼七（10）班班主任劉火旺在第一時間組織周紅玲、曾翠紅老師與他們進(jìn)行交流溝通，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校、老師對“最美逆行者”的敬意和對孩子的問候。他們對該生家庭情況、思想學(xué)習(xí)情況、居家看護(hù)情況、需求困難情況等進(jìn)行全面了解。</font></h3> 劉火旺主任根據(jù)曹植陽的實際情況制定了針對性很強的“一對一”關(guān)愛方案。 <br> 班上老師時刻關(guān)注著孩子的生活和學(xué)習(xí)狀況，經(jīng)常鼓勵孩子勤學(xué)習(xí)、多運動，堅持閱讀。“空中課堂”學(xué)習(xí)活動開始后，劉老師更是多次詢問孩子在學(xué)習(xí)過程中是否存在困難，并用視頻電話給孩子講解問題。曹植陽有不明白的地方，有時一天聯(lián)系兩三次，劉老師都不厭其煩地解答。周紅玲老師還格外關(guān)心他的心理健康，經(jīng)常通過電話、語音通話、QQ文字對話等方式，安撫曹植陽的情緒，給予其精神上的安慰，及時傳遞學(xué)校和老師的關(guān)愛，讓曹植陽感受到融融的暖意！ <b> <font color="#39b54a">3.悉心疏導(dǎo)，心靈不寂寞。</font></b>除了加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的關(guān)心外，還配備學(xué)校專職的心理輔導(dǎo)教師，關(guān)注他（她）們的心理健康，引領(lǐng)他（她）們樂觀向上、陽光健康，從容面對生活的挑戰(zhàn)。 <h3><font color="#010101"> 九(7)班胡佩瑤、陳詩同學(xué)的媽媽分別是新洲區(qū)疾控中心和武漢德順康醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員，在新洲疫情剛開始的時候，就主動申請到了第一線抗擊疫情。得知消息的第一時間，班主任陳正林老師就撥通了她們家長的電話，進(jìn)行慰問和情況了解。電話家訪中得知孩子很擔(dān)心媽媽的安全，便不斷叮囑孩子“要注意安全”“做好防護(hù)”。陳正林一邊為孩子的懂事點贊，一邊也著手聯(lián)合同事制定關(guān)愛方案，對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活和心理上進(jìn)行幫助，為一線的英雄免除后顧之憂。九（7）班老師們每天都會輪流和她們通話，送去問候和鼓勵。她們聽到媽媽正在一線奮戰(zhàn)救死扶傷的故事后，被媽媽的勇敢和堅韌所感動，狀態(tài)非常好！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 八年級道法學(xué)科兼學(xué)校心理輔導(dǎo)員金濤老師，更是義不容辭，主動請纓。她從高建兵副校長那里了解到抗疫一線的醫(yī)務(wù)人員子女信息后，一方面通過電話，微信、QQ等方式向奮戰(zhàn)在疫情防治前線的醫(yī)護(hù)人員，表達(dá)最真誠的關(guān)心和問候，另一方面對全校所有抗疫子女的假期生活、學(xué)習(xí)情況和心理動態(tài)進(jìn)行了詳細(xì)的了解和分析，常常有針對性的對他（她）們進(jìn)行“一對一”心理疏導(dǎo)。</font></h3> <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>迎戰(zhàn)中考，老師與你同行</b></font></h1> <h3><font color="#010101"> 對于那些即將面臨中考挑戰(zhàn)的抗疫一線醫(yī)務(wù)人員子女，突如其來的疫情打亂了他們平靜的生活和學(xué)習(xí)計劃。焦慮、擔(dān)心、困惑、迷?！麄儽日l更需要得到關(guān)心和幫助！</font></h3> <h3><font color="#010101"> “你為民戰(zhàn)疫，我許你安心！”為了排解沈志博媽媽對孩子中考的擔(dān)憂，九（2）班老師們?nèi)翰呷毫Γ氡M各種辦法：大家每天都會分頭在QQ上跟他聊天、輔導(dǎo)功課，錄制微課視頻幫助他學(xué)習(xí)；并引導(dǎo)孩子克服焦慮情緒和思親的心理，調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 九（9）班班主任熊惠老師更是貼心細(xì)致，除了為戴玉玲同學(xué)量身打造“一對一”的結(jié)對幫扶外，還為她聯(lián)系了華中師范大學(xué)的大學(xué)生志愿者。大家齊心協(xié)力，共同幫助戴玉玲同學(xué)闖過難關(guān)，迎戰(zhàn)中考！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 主管九年級的余安洪副校長信心滿滿的說：“新冠無情人間有愛！困難與機遇同在，希望與挑戰(zhàn)并存。決勝中考，我們一定行！”</font></h3> <h3><font color="#010101"> 是??！哪有什么歲月靜好，只是有人為我們負(fù)重前行。向你們致敬，負(fù)重逆行的白衣天使！讓我們用溫暖和鮮花，用孩子們的健康成長來迎接我們的“最美逆行者”勝利歸來。</font></h3> <h3><font color="#010101"> </font></h3> <h3><font color="#010101"> </font></h3>