<p> “停課不停學，學習不延期”。自2月初開始，通榆縣實驗中學校按照省市縣教育主管部門部署，組織開展線上教學活動。</p><p> 實驗中學校校長程永康校長利用打電話、發(fā)微信等方式召集教學領導研究并啟動了網(wǎng)課各項工作。高一年級按照學校的總體安排立即行動，年級校長蘇萬江通過微信群召開班主任及備課組長會，布置線上授課具體工作，利用希沃白板5線上授課，使用“釘釘”平臺組織學生簽到及上傳作業(yè)，指導班主任組織學生線上掃碼及安裝“釘釘APP”、轉發(fā)電子課本鏈接、在線指導學生收看直播時的操作和注意事項。</p> <p> 在校長程永康指導下，在年級校長蘇萬江帶領下，高一線上教學順利開展。從班主任到主講教師，再到其他任課教師的助攻，高一年級51名任課教師眾志成城，助力學生的線上學習！</p> <p> 如果說主講教師是線上教學主播的話，那么年級校長蘇萬江就是后臺“總場控”，各班的班主任就是現(xiàn)場“線上助教”。這一篇篇微信消息記錄著線上教學的點點滴滴。</p> <p> 這就是我們高一年級每一天的工作，從溝通和交流開始，每天早晨7點半，班主任組織學生線上學習，把學生具體線上聽課情況，匯總給年級校長蘇萬江，主講教師報備每一節(jié)課的準備情況，以及課后出現(xiàn)的問題，然后，相關教師及時的解決問題，盡一切所能不斷完善線上教學工作。</p> <p> 很多人以為線上教學就是講講課那么簡單，其實線上的每一節(jié)課都是各個備課組集體智慧的結晶，是我們高一年級教師集體備課成果的展示，是教師對學生默默付出的愛！</p> <p>按照年級線上教學的工作計劃，每周五晚各班召開線上班會，班主任對一周以來班級學生線上聽課情況和線下作業(yè)完成情況進行總結，這是對學生的一種激勵，以便于讓學生更好的參與到線上學習中去。</p> <p>在第一周的班會上，班主任積極組織，學生踴躍參與，師生共同總結網(wǎng)課中出現(xiàn)的問題，為下一段的網(wǎng)課工作打下了良好的基礎！</p> <p> 我們利用一切線下時間，討論教學，從制定計劃到具體實施，每一節(jié)課無一不是經(jīng)過深思熟慮，甚至是很小的一個教學環(huán)節(jié)也不放過，為的就是讓學生能聽懂，會做題，不耽誤學生的課程。</p> <p> 看看這一張張充滿激情的面孔，我們的集體備課活動讓線上教學更加的充實，讓我們的主講教師更加自信！</p> <h3>高一年級51名任課教師全力以赴，集體備課形式多樣，實用有效！</h3> <p> 當然我們的付出也得到了來自家長和學生們的認可，用一張四拼圖遠遠放不下我們可愛又認真的學生們，也遠遠不能表達教師們的愛，這僅僅是上千張照片中的一點點縮影。</p> <p> 孩子們，你們認真的樣子最可愛！相信在不久的將來，你們一定會感謝現(xiàn)在奮斗的自己！孩子們加油！</p> <h3> 道阻且長，行則必至，寒冷的陰霾終將會過去，溫暖的春天必將到來，實驗中學在各級領導的指導關心下，一定實現(xiàn)追趕超越，把線上教學做實做好，向社會上交一份滿意的答卷。</h3>