乘風(fēng)踏浪，我欲搏擊滄海橫流盡本色激流勇進(jìn)，吾將盡展凌云之志樹英才

佳麗 :-D

<h3 align="left" style="text-align: right">   乘風(fēng)踏浪，我欲搏擊滄海橫流盡本色</h3><h3 align="left" style="text-align: right">激流勇進(jìn)，吾將盡展凌云之志樹英才<strike></strike> </h3><h3 style="text-align: right"><strike></strike> </h3><h3 style="text-align: right">——“停課不停學(xué)”，疫情期間，</h3><h3 style="text-align: right">九年級(jí)全體教師在行動(dòng)！</h3>         一、這注定是一個(gè)不一樣的新年！         2020年新年伊始，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來(lái)勢(shì)洶洶，一下子牽動(dòng)著億萬(wàn)人民的心。這注定是一個(gè)不一樣的新年。無(wú)數(shù)的“追光者”們?cè)趪?guó)家和人民最需要的時(shí)候，做出無(wú)怨無(wú)悔的選擇。         二、這注定是一個(gè)不一樣的學(xué)期！         面對(duì)疫情，這個(gè)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容怎樣完成？松原市濱江中學(xué)迅速做出“延期開學(xué)、如期開課”的重要決定。2月13日上午，王曉瑜校長(zhǎng)主持了我校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作推進(jìn)會(huì)，各個(gè)部門有針對(duì)性地提出有效措施和方案。         會(huì)上，王曉瑜校長(zhǎng)針對(duì)“停課不停學(xué)”的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作進(jìn)行具體的布置安排，強(qiáng)調(diào)各年段立足校情、段情、生情，兼顧各學(xué)科各項(xiàng)安排，真正切實(shí)有效做好“停課不停學(xué)”的各項(xiàng)組織工作。希望家、校、社三方能齊心協(xié)力，共克時(shí)艱，勵(lì)志篤行，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華！         自2月16日起，為保障畢業(yè)班學(xué)生“一不掉課、二不掉隊(duì)”，九年級(jí)全體教師抓早動(dòng)快，科學(xué)謀劃，精心探索，全盤思慮，不但利用釘釘軟件迅速搭建了鏈接師生教學(xué)互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)，而且多次數(shù)、多形式、多樣化的組織集體備課，全力實(shí)現(xiàn)了“停課不停教、停課不停學(xué)”的教育訴求。在這個(gè)特殊的時(shí)期，針對(duì)畢業(yè)班面臨中考的特殊訴求，跟時(shí)間賽跑，九年級(jí)全體教師在行動(dòng)！         三、這注定是一群不平凡的“主播”         “喂喂喂，聽得到嗎？我們開始上課了”，“聽懂了嗎？沒(méi)問(wèn)題的同學(xué)打一下‘1’” 。為了給學(xué)生創(chuàng)造更好的網(wǎng)課體驗(yàn)，老師們幾乎使出渾身解數(shù)，自拍桿做支架、玻璃門當(dāng)黑板、拖把當(dāng)教鞭……誰(shuí)也想象不到，2020年的春天，屏幕變黑板、老師成主播。盡管部分教師還不適應(yīng)對(duì)著屏幕講課，還不熟練在線教學(xué)平臺(tái)的操作，還可能面臨在線教學(xué)的技術(shù)與交流難題……         但是，濱江中學(xué)九年級(jí)全體畢業(yè)班的教師們，站在“課堂”上的堅(jiān)定身影，充分展現(xiàn)了師者的情懷與擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)了全體師生堅(jiān)定戰(zhàn)“疫”的決心和信心。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們踐行著優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，盡管教學(xué)地點(diǎn)變了、授課方式變了，但不變的是教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)規(guī)范，不變的是我們師生共同面對(duì)教和學(xué)的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。我們永遠(yuǎn)激情澎湃，永遠(yuǎn)斗志昂揚(yáng)！ <h5 style="text-align: center;">九年級(jí)教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)直播剪影</h5>         班主任——溫情睿智、責(zé)任在先         為了保證網(wǎng)絡(luò)授課萬(wàn)無(wú)一失的進(jìn)行，班主任提前一周便有效有序的組織學(xué)生陸續(xù)進(jìn)釘釘群，雖然有的老教師對(duì)電子設(shè)備不是非常嫻熟，但是卻更加努力地學(xué)習(xí)和摸索，給家長(zhǎng)們當(dāng)起了培訓(xùn)師。每一天，他們都會(huì)在微信群和釘釘群中不斷來(lái)回切換，不但提前安排好第二天的課程，協(xié)調(diào)好各位老師上課的順序，組織學(xué)生按時(shí)通過(guò)釘釘群上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)。每一天，都會(huì)要求同學(xué)們的作業(yè)都拍成照片發(fā)送到班級(jí)微信群，以便老師們認(rèn)真地檢查。而周六周日還要不辭勞苦地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行疫情防疫課程的學(xué)習(xí)。學(xué)生們學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，科任老師工作的有效進(jìn)行，完全離不開所有班主任的睿智和辛勤！         語(yǔ)文老師——潤(rùn)物無(wú)聲、激情不減         雖然由常規(guī)課轉(zhuǎn)換成了直播課，但每一位語(yǔ)文老師的心中仍然充滿了激情，每一位同學(xué)仍充滿了對(duì)老師的信賴，對(duì)知識(shí)的渴求。每一節(jié)課的鈴聲會(huì)在釘釘群中響起。比起以往書聲朗朗的教室，雖然網(wǎng)絡(luò)這端冷清寧?kù)o，但網(wǎng)絡(luò)那端仍然是老師那振奮人心的激情，語(yǔ)文課那充滿文學(xué)氣息的氛圍，文學(xué)作品中那動(dòng)人的思想情懷，透過(guò)網(wǎng)絡(luò)濃濃地感染著同學(xué)們！同學(xué)們朗朗的讀書聲會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳到每個(gè)人的耳畔；同學(xué)們對(duì)問(wèn)題精彩的分析與回答絲毫沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)空的隔絕而遜色半分！         數(shù)學(xué)老師——嚴(yán)謹(jǐn)推進(jìn)、層層深入         思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)老師們?cè)诶镁W(wǎng)絡(luò)授課期間積極發(fā)揮自己的聰明才智，他們都在努力做到即使看不到學(xué)生也要看到他們演算的題目，即使同學(xué)們無(wú)法看到老師一步步的操作方式，也要讓學(xué)生看到自己一步一步細(xì)致的計(jì)算過(guò)程。提問(wèn)、驗(yàn)算、解答、展示，完整而充實(shí)的課堂通過(guò)網(wǎng)絡(luò)精彩地呈現(xiàn)了出來(lái)！         英語(yǔ)老師——溫情演繹、生動(dòng)講解         溫文爾雅的英語(yǔ)老師們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不僅要聽，更要開口說(shuō)。幾位英語(yǔ)老師每天聚到一起備課，他們不僅研討知識(shí)如何講解更加生動(dòng)，而且商討著如何能更有效地調(diào)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)另一邊的學(xué)生高效地學(xué)習(xí)，大膽地開口讀英語(yǔ)。他們將重點(diǎn)句型寫在小黑板上，發(fā)到微信群中讓學(xué)生做筆記，他們一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)地上好每一節(jié)課，用外語(yǔ)的風(fēng)采、用教師的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真感染著每一個(gè)孩子。         物理、化學(xué)老師——思維縝密、條理清晰         九年組的物理和化學(xué)老師們，作為純理科的學(xué)科，他們一直反復(fù)研究如何巧妙利用網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)，如何更好地進(jìn)行手機(jī)拍攝以及課程直播。親切的老師，熟悉的教室、條理清晰的多媒體課件，聲情并茂的講解，條理清晰的板書，這一切無(wú)不跨越時(shí)空界限，淋漓盡致地展現(xiàn)在了學(xué)生的面前。他們心中始終裝著學(xué)生，不曾懼風(fēng)雨阻擋，更不怕疫情猖狂！每次直播之后的不是草草了事，也并非就此停步不前，而是一次次的交流討論，一次次的分析和歸納。從上直播課的方式方法，學(xué)生的參與度到回答問(wèn)題的狀態(tài)，從備課到講課，無(wú)處不彰顯著濱江人的實(shí)事求是，踏實(shí)務(wù)實(shí)。         政治、歷史老師——旁征博引、鞭辟入里         文化底蘊(yùn)深厚的政史老師們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等手段，有效地安排好學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)，他們通過(guò)微信和釘釘群與學(xué)生和家長(zhǎng)在網(wǎng)上進(jìn)行互動(dòng)的同時(shí)，還巧妙地利用釘釘將教學(xué)中的視頻素材傳送給學(xué)生觀看，生動(dòng)的思想教育、形象的歷史資料，教師的網(wǎng)絡(luò)授課環(huán)節(jié)沒(méi)有因?yàn)楹⒆觽儾辉诮淌叶毕?，他們感嘆：停課，我們的課堂仍然豐富多彩，我們并沒(méi)有斷了與學(xué)生的聯(lián)系，我們當(dāng)了回“網(wǎng)紅”，我們的“粉絲”很專注！         體育老師——活力四射、激情飽滿         充滿活力的體育課一直是學(xué)生們的最愛(ài)，可是讓大家困惑的是體育直播課如何上？怎么才有更好的效果？在直播課之前，全體體育老師反復(fù)備課、琢磨，目的就是研究出充滿激情的適合非常時(shí)期的體育課。經(jīng)過(guò)反復(fù)探究，他們不但上出了學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)滿意的體育課，還在班級(jí)群里與家長(zhǎng)們進(jìn)行有效的溝通，找到體育愛(ài)好者家長(zhǎng)，進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)有效的帶動(dòng)，從而提高班級(jí)體育鍛煉氛圍！         疫情的陰霾，把師生相隔千里，但愛(ài)是橋梁，情為云梯，拉近著彼此間的距離；延期開學(xué)，如期開課，網(wǎng)絡(luò)一端是學(xué)生們求知的眼睛，日夜?fàn)縿?dòng)著為師者的心，網(wǎng)絡(luò)的另一端是老師們的沉思研磨、匠心耕耘。燈光下，是你繼續(xù)伏案的背影，疫情下，是你師者的教育情懷，別樣行動(dòng)，一樣盡責(zé)！雖相隔屏幕，孩子們?nèi)阅芨惺艿嚼蠋焸儩M滿的愛(ài)！期待春花爛漫時(shí)，我們校園重逢，一起奔跑在春和景明、繁花與共的陽(yáng)光里！         四、這注定是一段不一樣的旅程         古人云，“居安思危，思則有備，有備無(wú)患。” 韶華少年，抗擊疫情，或許在整個(gè)生命長(zhǎng)河中我們都很難有一段這樣的經(jīng)歷。那么我們不如把延遲開學(xué)的這段日子，當(dāng)作一段別樣的旅程，成為我們?nèi)松滟F記憶。特殊時(shí)期，我們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所由學(xué)校轉(zhuǎn)移到家庭中，沒(méi)有了同伴的相隨，也沒(méi)有了學(xué)校的管理，可能會(huì)有些忙亂？但是它更可以成為我們自我管理的訓(xùn)練場(chǎng)，你能否自己做好學(xué)習(xí)計(jì)劃？自己收拾好學(xué)習(xí)空間？自己約束自我言行？自我安排好勞逸結(jié)合的生活時(shí)間安排？請(qǐng)記得，無(wú)論什么條件下，都盡力把生活過(guò)得豐盈飽滿，讓自己的生命精彩燦爛，這是我們對(duì)自己生命最大的深情。生活的主動(dòng)權(quán)永遠(yuǎn)在你自己手里，即使在這樣一個(gè)特殊假期里，你依舊可以伸出自己的援助之手幫助他人，也可以伴著星光起床，讓書桌前的燈亮到深夜，成為夜空里最亮的一顆星。         請(qǐng)相信，時(shí)間用在哪里是看得到的，只要你愿意做一個(gè)自律的自己，勤勉的自己，這個(gè)宅在家里的假期，依舊會(huì)熠熠生輝、閃閃發(fā)光。疫情，只是讓我們停止了外出的腳步，無(wú)法停止的，是我們對(duì)生活的熱情，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)夢(mèng)想的追逐，我們依舊在自己的人生旅程里攀登、起舞、飛翔。一個(gè)優(yōu)秀的自己，會(huì)像一束光，把世界照亮！         五、這注定是一段不一樣的時(shí)光！         伴隨著防控新冠狀病毒肺炎的戰(zhàn)斗號(hào)角的吹響，從最初防疫工作的具體部署，所有領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員不辭勞苦，犧牲自己的休息時(shí)間，一絲不茍地布置學(xué)校的工作，每個(gè)環(huán)節(jié)都落實(shí)的毫無(wú)差池；到疫情期間各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和黨員同志奔走各處的防疫執(zhí)勤工作站，他們?cè)诹阆露畮锥鹊奶鞖饫?，忘卻身邊的寒冷，舍小家為大家，公心一顆；到根據(jù)上級(jí)文件要求，各層領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教師必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成全校1700多師生外出情況的統(tǒng)計(jì)工作，按時(shí)提交的代價(jià)是她們研討到深夜三四點(diǎn)鐘的辛苦和疲憊；再到每天教師微信群和班級(jí)微信群中自覺(jué)匯報(bào)個(gè)人體溫，大家總能做到及時(shí)上報(bào)，絕不給學(xué)校工作添一絲麻煩……這無(wú)數(shù)細(xì)致工作完成的背后，映射出的是許許多多濱江人不畏辛苦，勇往直前的高貴品格！         生命中總有那么一段時(shí)光，充滿不安，可是除了勇敢面對(duì)，我們別無(wú)選擇。這個(gè)世界上從來(lái)沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人！每一場(chǎng)災(zāi)難，都是一堂生命大課，我們始終相信，在默默無(wú)聞，忠于內(nèi)心的濱江人的一言一行中，所有細(xì)微之下都隱藏著春暖花開冰面破裂的巨響，所有陰霾之下都匿蔽著柳暗花明曦光初現(xiàn)的希望，走過(guò)這一段不一樣的時(shí)光，我們定會(huì)踏著春天的步伐，相約花香彌漫的濱江。         六、這注定是一場(chǎng)必將打贏的戰(zhàn)役         如果說(shuō)，科學(xué)防控為我們戰(zhàn)勝疫情、打贏阻擊戰(zhàn)提供了信心源泉，那么，全民的防疫行動(dòng)則是我們打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役的無(wú)窮力量源泉。“我們?cè)谶^(guò)年，他們卻在替我們過(guò)關(guān)”的最美“逆行者”，他們的行為，讓我們看到，原來(lái)每一個(gè)英雄都有一張普通的臉。         “沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”。只要我們堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，并做到善始善終，我們就一定能打贏這場(chǎng)非常戰(zhàn)役。待到春暖花開時(shí)，必定山清水秀、海晏河清、盛景開新！ <div>      我們相信：</div><div align="center">      乘風(fēng)踏浪，我欲搏擊滄海橫流盡本色       激流勇進(jìn)，吾將盡展凌云之志皆英才 <strike></strike> </div>