<p>記得有這樣一句話：“人，要么讀書，要么旅行，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上?！币?yàn)檫@場(chǎng)疫情，旅行是行不通了，宅在家里的我們讓靈魂旅行的最好方式便是讀書。自2月10日線上學(xué)習(xí)開始，我便向同學(xué)們推薦了《小豬稀里呼?！愤@本書，每天讀一章，孩子們竟保持熱情讀了下來(lái)，著實(shí)讓人驚喜。</p> <p>上圖中的小豬便是書中的主人公，名叫唏哩呼嚕。它可是一只不平凡的小豬，別看他小，經(jīng)歷過(guò)的事情可不少。他想掙點(diǎn)錢給媽媽買生日禮物，可是狐貍掌柜說(shuō)話不算數(shù)，讓他吃了不少苦頭。為了還錢，唏哩呼嚕給象博士當(dāng)保姆看孩子，象博士的“咬文嚼字'讓小豬唏哩呼嚕受了不少的冤枉氣....但是不管遇到什么麻煩事，稀里呼?？偰芟朕k法解決，這是一只多么可愛，善良，勇敢、聰明的小豬啊。</p> <p>低年級(jí)孩子識(shí)字量有限，第一次讀整本書，難度可想而知，為提升孩子保持閱讀興趣，我會(huì)不定時(shí)在群內(nèi)接龍看看哪些同學(xué)一直保持著閱讀的熱情。每讀完一個(gè)章節(jié)都會(huì)發(fā)來(lái)總結(jié)和下一章的閱讀期待，慢慢的，孩子們走近了稀里呼嚕的生活，愛上了這只可愛善良的小豬??每天都期待著明天的故事</p> <p>無(wú)聲的閱讀是一種積累，有聲的交流更是一種成長(zhǎng)。當(dāng)宅家遇上閱讀，當(dāng)閱讀遇上同伴，春暖花開??里一場(chǎng)交流便應(yīng)運(yùn)而生</p> <h1><font color="#ed2308">環(huán)節(jié)一：好書我推薦</font></h1> <p>讀著讀著，孩子們就深深的喜歡上了這只可愛的小豬??，好東西要分享，孩子們用手抄報(bào)和思維導(dǎo)圖做的“好書推薦”，是不是比官方的簡(jiǎn)介更打動(dòng)你呢？</p> <h1><font color="#ed2308">環(huán)節(jié)二：閱讀記錄卡</font></h1> <p>外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。我們讀書可不是單單著迷于故事情節(jié)這么簡(jiǎn)單，看我們做的讀書卡，從書中摘抄的好詞佳句，讀后簡(jiǎn)單的感想，可是我們豐富語(yǔ)言，提升思維的絕佳營(yíng)養(yǎng)</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">環(huán)節(jié)三：我給故事配插圖</span></p> <p>書中的每個(gè)故事都打動(dòng)著孩子們，他們給故事配的插圖無(wú)不飽含著童真和童趣</p> <p>高文哲、徐子凱作品：稀里呼嚕和八哥小姐合作吃果子</p> <p>馬德豪作品：為了給媽媽買生日禮物，小豬幫羊伯伯賣蘿卜，多么有孝心的稀里呼嚕啊 </p> <p>李玥琪作品：稀里呼嚕想要一輛自行車</p> <p> 李翔宇作品：稀里呼嚕第一天去上學(xué)</p> <p>高云賀作品：小豬給鴨媽媽當(dāng)保鏢</p> <p>高浚成同學(xué)對(duì)稀里呼嚕的家人十分感興趣，你看他畫的十二小豬多么惟妙惟肖啊</p> <p>呂健、趙淑龍、高昊發(fā)作品：小豬和花花的相識(shí)</p><p><br></p> <p>于子平作品：小豬過(guò)生日</p> <p>看著這一幅幅精美的插畫，一個(gè)個(gè)有趣的故事鮮活的人物便活躍在眼前</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">環(huán)節(jié)四：人物名片卡</span></p> <p>主人公稀里呼嚕自然受大家喜愛，看孩子們給他做的人物名片卡圖文并茂，畫面美觀對(duì)人物分析到位</p> <p>善良機(jī)智的八哥小姐，曾和小豬協(xié)力嚇跑月牙熊，救下了狼先生的三只小狼崽</p> <p>勤儉持家，慈愛溫柔的豬媽媽也打動(dòng)了孩子們，或許這就是對(duì)自己媽媽的愛的表達(dá)</p> <p>被生活所迫的狼先生，去給孩子當(dāng)老師，勉強(qiáng)糊口，最后竟然還辦起了一個(gè)大學(xué)校，真是有點(diǎn)不可思議，真是應(yīng)了那句話：生活不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)努力的人</p> <p>每一幅圖都精致，都含著孩子們對(duì)人物的理解和欣賞，孩子們似乎懂得了人性是多面的，每一個(gè)人都有努力生活的權(quán)利</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">環(huán)節(jié)五：三言兩語(yǔ)說(shuō)感悟</span></p> <p>錄個(gè)小視頻發(fā)到群里，三言兩語(yǔ)讓我們一起聊聊這本書，說(shuō)說(shuō)小感悟，秀秀我自己，雖然一直宅在家里不能跟同學(xué)們見面，但這樣同聊一本書的樂(lè)趣是不是更能讓我們成長(zhǎng)呢？</p> <p>同學(xué)們儀態(tài)大方，話語(yǔ)流暢，自信滿滿，說(shuō)出自己的理解和認(rèn)識(shí)這就是同讀一本書帶給我們最大的樂(lè)趣和幸福</p> <p><span style="font-size: 20px;"> ……</span></p> <p>班級(jí)群里孩子們精彩的視頻和語(yǔ)音比比皆是，空間有限，無(wú)法全部展示，僅提供幾個(gè)同學(xué)的供您參透其中的美妙，想象孩子們收獲的豐厚</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">尾聲：</span></p> <p>稀里呼嚕對(duì)朋友熱心真誠(chéng)，對(duì)父母有孝心滿滿，有個(gè)故事是他為了賺錢給媽媽買生日禮物，先后給羊伯伯賣蘿卜、給狐貍掌柜運(yùn)高山似的垃圾，雖然最后狐貍掌柜出爾反爾沒能得到承諾海的大蛋糕，但也不妨礙他對(duì)媽媽愛的表達(dá)。他這種為目標(biāo)不懈努力，不怕苦不怕累、樂(lè)觀豁達(dá)的精神給我們帶來(lái)無(wú)窮的力量。本書作者孫幼軍，是當(dāng)代著名童話作家。著有童話《小布頭奇遇記》《 沒有風(fēng)的扇子》《怪老頭兒》 《小豬唏哩呼?！贰缎?jì)公傳》等多部著作，每一本都特別精彩，學(xué)習(xí)之余我們也可以自由閱讀他的其他著作。</p> <p>童年是最美好的歲月，童書是最美妙的種子，引領(lǐng)兒童共讀一本書就是在他們的童年播下一粒粒最美妙的種子，那是文化的種子、語(yǔ)言的種子、審美的種子、思想的種子……這些種子里有強(qiáng)烈的信仰，讓我們相信會(huì)有奇跡的發(fā)生。</p><p>精彩的活動(dòng)就此結(jié)束了，但孩子們的整本書閱讀旅程卻未終止，希望此次活動(dòng)對(duì)孩子們的以后的整本書閱讀能有一定的指導(dǎo)意義，愿孩子們?cè)谝院蟮纳罾镆詴銥榘?，與閱讀同行。</p>