<p> 我園保教部門根據(jù)博苑幼兒園教師特點，特制定了《郭杜街道博苑幼兒園延期開學教師培訓計劃》,從讀書活動、網(wǎng)絡學習、技能提升等三方面，要求教師在延遲開學期間加強學習、努力提高專業(yè)技能，為后期更好的開展幼兒活動做好準備。</p> <p> 我們?nèi)w老師3月3日上午10點圍繞《幼兒的心理健康》進行了培訓和學習。全體老師積極參與，認真學習貫徹落實會議精神。</p> <p>學習內(nèi)容</p> <p>全體老師居家認真學習</p> <p> 諺語“三歲看小，七歲看老”，可見3-6歲的幼兒時期是一個人心理發(fā)展人格品質(zhì)形成的關鍵期，個性和很多心理品質(zhì)都在這個時期形成的，可塑性大，心理上極不成熟，自我調(diào)節(jié)控制水平低，極易受環(huán)境等不良因素的影響，因而，幼兒心理健康教育顯得至關重要，它對幼兒學生的性格塑造和健康成長產(chǎn)生重要的影響。在這一階段加強對幼兒實施心理健康教育，維護和促進幼兒心理健康是非常重要和必要的。</p> <p>教師優(yōu)秀筆記</p> <p> 幼兒教師自身的心理健康狀況對孩子的影響很大，所謂“近朱者赤，近墨者黑”就是環(huán)境影響人的一般表述。由于幼兒年紀小，可塑性大，他們的心理發(fā)展很容易受到外環(huán)境的影響。家長應重視幼兒的心理健康，耐心地進行隨機教育，教師應充分調(diào)動兒童周圍環(huán)境中的有利因素，形成心理健康教育的合力，共同提高幼兒的健康認知水平，促進幼兒的心理健康。</p> <p>地址：郭杜街道文苑中路18號</p><p>咨詢電話：68922027</p><p>15388603973</p><p>18629425083</p>