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共克時艱同戰(zhàn)疫 家校攜手待花開——沙窩一中新書發(fā)放工作安全有序進行

愛萍

<h3>二月的料峭春寒已經(jīng)褪去,陰霾散盡的陽春就要來到。我們何其有幸,生在華夏家!當(dāng)新型冠狀病毒肆虐神州大地時,14億同胞攜起手來打響了一場人民戰(zhàn)爭,同舟共濟,抗擊疫情。在這個非常時期,我們沙窩一中的教師、家長也攜起手來,共克時艱,共同戰(zhàn)疫,靜待花開!</h3> <h3>3月4日,縣教體局領(lǐng)導(dǎo)一行四人到沙窩一中督導(dǎo)新冠肺炎疫情防控工作,與前來領(lǐng)書的家長志愿者不期而遇,局領(lǐng)導(dǎo)仔細察看了新書發(fā)放現(xiàn)場,認真聽取了張正澤校長關(guān)于新書發(fā)放工作方案的匯報,詳細詢問了學(xué)校疫情防控、線上學(xué)習(xí)開展、防疫物質(zhì)購買及儲備、開學(xué)準備、外地教師健康狀況等情況,并對我校疫情防控工作及線上教學(xué)進行指導(dǎo)。充分肯定了我校按照“四分原則”,家校攜手、嚴防嚴守、安全有序進行的新書發(fā)放工作,使學(xué)生的“停課不停學(xué)”落實到位。<br></h3> <h3>由于疫情嚴峻,開學(xué)一再延期,我校雖然堅持貫徹落實上級教育主管部門“停課不停學(xué)”的工作部署,老師們利用微信、釘釘網(wǎng)絡(luò)平臺,開展網(wǎng)課直播、視頻交流、學(xué)案引領(lǐng),為學(xué)生解疑答惑,但由于農(nóng)村學(xué)校學(xué)生家庭情況復(fù)雜,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、電子課本又有一定的局限性,很難使所有學(xué)生同步線上學(xué)習(xí),家長學(xué)生多有反映。針對這種情況,3月2日,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開會議,研究新書發(fā)放方案,按“分年級、分班級、分村莊、分時段”的四分原則進行,責(zé)任到人,分散有序地發(fā)放新書。盡力確保安全有序發(fā)放新教材和教輔材料,努力做到“防控疫情不松弦,同步教學(xué)也抓緊”。</h3> <h3>3月3日,新書發(fā)放第一天,校領(lǐng)導(dǎo)們一早就來到學(xué)校,協(xié)同學(xué)校保衛(wèi)人員對學(xué)校進行了全面消毒,并準備好消毒酒精,額溫槍,嚴陣以待,嚴防嚴守,以確保新書順利發(fā)放。</h3> <h3>班主任老師也早早來到學(xué)校,再次核對本班的領(lǐng)書表,電話聯(lián)系領(lǐng)書志愿者,告知其入校的時間和入校后領(lǐng)書的地點,叮囑他們注意防護的事項。</h3> <h3>為使領(lǐng)書的家長志愿者能夠快速的取走書本,不致長時間滯留學(xué)校,引起人員聚集,班主任老師提前把書進行有序的整理,把人數(shù)較多的村的書本分類打包,各村的分地點擺放,方便他們領(lǐng)取帶走。</h3> <h3>家長志愿者入校前,為準確摸排他們的健康狀況,校委會領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)給他們測量體溫,詢問了解他們近期有沒有疫區(qū)接觸史,野生動物接觸史,保衛(wèi)人員給他們進行酒精消毒,并做了詳細的入校記錄。各位家長志愿者聽從安排并積極配合,為順利發(fā)放課本打下堅實基礎(chǔ)!</h3> <h3>領(lǐng)書過程快速有序,家長志愿者入校后,找班主任老師,去本村學(xué)生書本放置的地點,核對人名人數(shù)和書類書數(shù),領(lǐng)書簽字,帶書和學(xué)生名單離校。每個班級領(lǐng)書任務(wù)基本都能在1小時內(nèi)完成,在學(xué)校沒有人員聚集和逗留現(xiàn)象。</h3> <h3>聽著家長志愿者暖心的話語,看著他們抱著沉重的書離開的身影,想到他們還要一個個送書給孩子,我們也深深地感動,這代表著他們對于孩子們學(xué)習(xí)的支持和對學(xué)校工作的大力配合!在這疫情依然嚴峻時期,也非常感謝這些家長志愿者為孩子們所做出的貢獻!</h3> <h3>領(lǐng)完書的家長志愿者,按照老師提供的名單,及時地把書送到同村孩子們的手里。拿到新書的孩子們,他們的家長也高興地發(fā)送一些圖片給老師,孩子們有的抱著書本,聞著濃郁的書香,露出開心的笑容;有的迫不及待地捧著書本去朗誦;面臨畢業(yè)的初三學(xué)生則是聚精會神的去演練《新中考》。疫情雖阻隔了孩子們走進校園的腳步,卻阻擋不了大家學(xué)習(xí)的步伐。有疫情中英雄逆行者的價值觀引領(lǐng),有新書的陪伴,有每天的學(xué)習(xí)任務(wù)、有教師的指導(dǎo)、有多形式的體育鍛煉,孩子們的宅家學(xué)習(xí)和生活,會更加充實且有意義。</h3> <h3><br></h3><h3>老師們也在用行動詮釋著,在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,每一個人都在盡自己所能,出一份力。我們不能像醫(yī)生護士一樣沖到抗擊病毒的第一線,但我們也在盡自己最大的力量,用自己獨特的方式守護知識,守護祖國,守護希望!也衷心的希望,經(jīng)歷過這場疫情的孩子們,能以一顆感恩的心,只爭朝夕,不負韶華,為夢而戰(zhàn),把初心寫在行動上,牢記使命,將來成為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)臈澚褐牛?lt;/h3><h3>沒有一個冬天不可逾越,</h3><h3>沒有一個春天不會來臨,</h3><h3>我們相信,春天和花定會如期而至!</h3>

領(lǐng)書

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疫情

志愿者

發(fā)放

入校

學(xué)校

孩子

有序