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越努力越優(yōu)秀——記浉河中學(xué)湖東分校九年級(jí)化學(xué)停教不停學(xué)

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2020年伊始,新冠肺炎疫情牽動(dòng)人心。響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,在教育行業(yè),全國(guó)多地教育部門宣布中小學(xué)延期開學(xué),并提倡“停課不停學(xué)”。新冠無(wú)情老師有愛,線上教學(xué)助生前行。為打好疫情防控阻擊戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”,我們學(xué)校浉河中學(xué)湖東分校扎實(shí)開展工作。初八那天我就接到李校長(zhǎng)的電話,李校長(zhǎng)說(shuō)初三年級(jí)和六年級(jí)都要升學(xué)考試,線上教學(xué)必須做,怎么做?一校一案,大家要集思廣益,要相信我們會(huì)因校制宜把工作做好。經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)們、主任們結(jié)合本校的情況商討后建議老師們通過(guò)人人通網(wǎng)絡(luò)空間、釘釘軟件、微信群等開展網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)和線上輔導(dǎo),組織學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)。 同時(shí)我也轉(zhuǎn)型為十八線網(wǎng)絡(luò)主播,將傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)從線下延伸至線上。 為了更好的組織和開展教學(xué),我首先建立一個(gè)九年級(jí)化學(xué)群,然后建立六個(gè)小組群,把班里的學(xué)生分成六個(gè)小組,每個(gè)小組都有一名小組長(zhǎng)和副組長(zhǎng),接著又建立了一個(gè)組長(zhǎng)群,組長(zhǎng)們?cè)谶@一個(gè)多月的時(shí)間里認(rèn)真地配合著我的工作,在此對(duì)他們表示感謝,辛苦啦,我盡職盡責(zé)的組長(zhǎng)們!相信他們?cè)跒榻M員服務(wù)的同時(shí),也得到了滿滿的收獲。<br> 學(xué)習(xí)群建好后,我又馬不停蹄地開始我的第一步教學(xué)工作,從2月6號(hào)起到現(xiàn)在,一個(gè)月里每天早上九點(diǎn)二十先給組長(zhǎng)聽寫三到五個(gè)化學(xué)方程式或者檢查學(xué)生背誦一些化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),然后九點(diǎn)半再由各小組再進(jìn)行聽寫。初中化學(xué)方程式比較多,但這是基礎(chǔ)知識(shí),在中考中是完全可以不失分的,所以我相信只要學(xué)生們付出努力就一定會(huì)獲得他們想要的結(jié)果。 為了更好地讓學(xué)生適應(yīng)當(dāng)前的線上學(xué)習(xí),直播前我提前做了充足的準(zhǔn)備,我針對(duì)本班學(xué)生的情況和網(wǎng)上教學(xué)存在的缺點(diǎn),在浉河區(qū)教體局提供的教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,適時(shí)調(diào)整適合我們班學(xué)生的教學(xué)安排及教學(xué)方式。這樣使我做到了有計(jì)劃地按部就班地開展線上教學(xué)活動(dòng)。<div>&nbsp; &nbsp; 準(zhǔn)備好教學(xué)所需要的的資源,我開始選擇直播的平臺(tái)。我比較了幾個(gè)授課平臺(tái),考慮到不用學(xué)生下載軟件,方便每一個(gè)學(xué)生觀看。我選擇了希沃白板5,作為我直播的工具和陣地。線上直播課,面對(duì)的是電腦屏幕,而不是學(xué)生的面容,從表情上無(wú)法和學(xué)生互動(dòng),從語(yǔ)言上也無(wú)法與學(xué)生即時(shí)的溝通。為了提高學(xué)生聽課興趣每天上課前我都畫三個(gè)小時(shí)左右準(zhǔn)備各種不同的教學(xué)資源,包括圖片、視頻、課件,甚至包括小段子、小游戲來(lái)為授課氛圍加分。<br></div> 一個(gè)星期左右我把在學(xué)校剩下的兩個(gè)課題的新課結(jié)束了,但我并沒(méi)有感覺(jué)輕松,因?yàn)閯偨Y(jié)束的酸堿鹽是初中化學(xué)最難學(xué)的知識(shí),難度高,中考比重大,在以前的教學(xué)中大部分學(xué)生都對(duì)這部分知識(shí)理解消化不透。如果我開始復(fù)習(xí)這部分知識(shí),估計(jì)幾個(gè)星期過(guò)去了,也不會(huì)有太好的效果。于是我決定先復(fù)習(xí)上冊(cè)內(nèi)容較簡(jiǎn)單的知識(shí),每個(gè)星期拿出一兩節(jié)課,專門攻克酸堿鹽。在備課過(guò)程中,我搜集了很多重要的教學(xué)資源:浉河區(qū)教研室錄得專題課、河南省優(yōu)秀教師錄得公益課、名校課堂,公眾號(hào)九年級(jí)化學(xué)上的微課……我利用空閑時(shí)間觀看這些優(yōu)秀教師們的精彩講解,并且記錄聽課筆記和心得,向名師學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自身的教學(xué)水平。并把好的課程推薦給學(xué)生,要求學(xué)生一同觀看,邊看邊做詳細(xì)的筆記。<br> 開始復(fù)習(xí)過(guò)程中,我盡可能避免老師的一言堂,多鼓勵(lì)學(xué)生自己操練,可以采取“演示——操練——展示”的模式設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。<br>這里值得提到的是希沃白板5有個(gè)特殊的功能答題板,在上課過(guò)程中我可以先講知識(shí)點(diǎn),然后用答題板進(jìn)行測(cè)試看看學(xué)生對(duì)當(dāng)前的知識(shí)點(diǎn)掌握的情況,當(dāng)學(xué)生答完題后,就會(huì)出現(xiàn)統(tǒng)計(jì)好的學(xué)生答題情況,這樣可以便于我了解學(xué)生的薄弱知識(shí)點(diǎn),便于后續(xù)的加強(qiáng)訓(xùn)練。 對(duì)于學(xué)生的作業(yè),我堅(jiān)持全批全改,用編輯圖片的形式給學(xué)生審閱,并及時(shí)指出錯(cuò)誤之處。批改完作業(yè)后,收集學(xué)生們不會(huì)的題和錯(cuò)誤較多的題,通過(guò)錄短視頻的方式解答。由于微信錄的視頻時(shí)間一般不超過(guò)一分鐘,對(duì)于難度較大的題講解起來(lái)比較麻煩,后來(lái)我采取難度不太大的題用錄短視頻的方式講解,對(duì)于問(wèn)題比較集中的題或難度較大的題,收集到一起,采用直播的方式進(jìn)行細(xì)致的講解,這樣既減小輔導(dǎo)的難度,又方便了學(xué)生的觀看。<br> 光學(xué)不檢驗(yàn)對(duì)于初三的學(xué)生是萬(wàn)萬(wàn)不行的,我們要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。因此,我們?cè)谶@一個(gè)月的線上學(xué)習(xí)中,每個(gè)星期都會(huì)至少一次的測(cè)驗(yàn),有的題是我找的綜合試題,有的是其他學(xué)校老師友情贊助的考卷,在此感謝你們的無(wú)私分享。每一次考試我都認(rèn)真批改,及時(shí)總結(jié)講解,發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)上的缺失,以便學(xué)生更好的提高。 在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中,教育主動(dòng)站位,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們讓我看到了你們滿滿的擔(dān)當(dāng),感謝那些負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)們和我默契的配合,我相信大部分學(xué)生們?cè)谝咔榈膰?yán)峻考驗(yàn)中充分地做到了停課不停學(xué)、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。孩子們,越努力越優(yōu)秀,愿你們不負(fù)時(shí)光,不負(fù)你們的努力,你們必會(huì)創(chuàng)造很多令我耳目一新的驚喜!我期待,期待著,春暖花開時(shí)和你們一起共享芬芳。<br>

學(xué)生

教學(xué)

知識(shí)點(diǎn)

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