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心系學生,情暖春日———朱陽關(guān)初級中學堅守本心,扎實開展“停課不停學”

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<p>  2020年,是不平凡的一年,寒冬的影子剛剛隱退,一場突如其來的新型冠狀肺炎便打破了寧靜、祥和的初春。一時間,封城、封村的命令接踵而至。</p><p>  2月10日本該是春節(jié)后開學的日子,但此時因為疫情的蔓延,正常的教育教學被迫擱淺。重返校園,揮灑激情,書寫夢想的壯志,瞬間被來勢洶洶的疫情擊碎,但是日出日落,朝夕更替的時光,卻不會為此放慢前行的腳步。漫長的等待中,教育部出臺了“停課不停學”的文件。為了響應(yīng)文件精神,我校祝校長召開全體班子成員的視頻會議,商討網(wǎng)上授課的相關(guān)事宜:</p><p> 在教務(wù)處的統(tǒng)一部署下,各年級主任督促相關(guān)教師建立班級微信學科群和釘釘學科群。</p> <p>  教務(wù)處每周將教體局下發(fā)的周課表及時發(fā)放到學校辦公群中,由各班班主任轉(zhuǎn)發(fā)到各班班級群中,方便學生根據(jù)課表提前安排好每天的學習計劃。</p> <p>  “網(wǎng)上授課”,作為一種全新的學習方式呈現(xiàn)在學生面前,激起了學生學習的興趣,每天在老師的督促下課前打卡、觀課、提交作業(yè),教學活動在“居家隔離”中有序進行。但這一可喜的現(xiàn)象如美麗的肥皂泡一樣難逃時間的考驗,網(wǎng)上學習的弊端層出不窮。</p> <p>  層出不窮的問題,困繞著每一個老師,忙碌的教學中,多了一份焦慮和擔心。了解情況后,祝世華校長當即表示:“我明天趕回學校,我們商量一下?!焙喍痰脑捳Z擲地有聲,第二天一大早,祝校長便趕回學校,8點50分,學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在校長辦公室召開緊急會議,為了心中教書育人的那份本心,大家紛紛獻計獻策,決定開展一次有效的家訪活動。</p> <p>  家訪前,祝世華校長召開全校老師電話視頻會議,就家訪的意義、時間、內(nèi)容和要求做了明確的指示。會議結(jié)束時,祝校長一再強調(diào)要注意自身安全,保護好自己。</p> <p>  為了確保入戶家訪的有序進行,祝世華校長和教務(wù)處莫主任制定了詳細的家訪制度、家訪入戶調(diào)查表、確定重點入戶家訪的學生名單以及入戶家訪的相關(guān)教師。</p> <p>  帶著校長的囑托和肩上的使命,老師們匆匆趕往大山深處的每一戶農(nóng)家開始家訪。</p> <p>祝世華校長到學生家中家訪,與學生家長親切交談了解學生在家學習情況。</p> <p>莫淑芳到程國強家中家訪時,發(fā)現(xiàn)孩子沒有學習,及時進行思想教育并指導(dǎo)孩子如何進行網(wǎng)上學習</p> <p>辦公室主任胡延峰幫助學生解決學習中存在的困難</p> <p>蔣超,莫亞丹,余柏鴿入戶家訪,認真完善教師家訪記錄表</p> <p>后勤主任滕怡州和任海東入戶家訪,了解學生在家網(wǎng)上學習的表現(xiàn)并提出合理化的建議。</p> <p>程梅,張嬌,儲新秀,張名鴿一行四人到學生家中家訪</p> <p>周睿敏老師與學生家長親切交談</p> <p>張永立老師在家訪時了解到當天學生學習中的問題,及時為學生進行講解,并鼓勵他堅持學習</p> <p>張旭晨和王夢蘭入戶家訪時,及時檢查學生的作業(yè)并認真批改。</p> <p>  入戶教師詢問學生在家網(wǎng)上學習的表現(xiàn)以及存在哪些困難</p> <p>  王校長在槐樹村家訪時耐心的向兩位學生講解作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤</p> <p>  王校長在壯子溝一戶學生家中家訪時耐心的指導(dǎo)學生如何進行網(wǎng)上學習</p> <p>  為期三天的家訪已漸進尾聲,此次家訪教師參與30多人,家訪學生400多戶,可謂是朱中辦學以來從未有過的大規(guī)模家訪。每天清晨,太陽破曉之時,祝世華校長便帶領(lǐng)老師們紛紛離開校園,踏上家訪路。晚上燈火初上,才拖著酸困的雙腿,疲憊的回到學校?;匦:?,祝校長和王飛老師顧不上勞累,開始給老師們張羅飯菜,這間隙,老師們則開始打印家訪照片,完善家訪記錄表。緊張忙碌的身影,在夜幕沉沉的諾大校園中,美的讓人感動。飯后,翻看著一張張照片,回味著家長們熱情的接待,樸實的稱贊,所有的付出,所有的辛苦和勞累融解成一股甘甜的幸福,彌留心間。這就是朱中的校長,這就是朱中的老師。不管校外的世界如何的物欲橫流,堅守本心,心系教育是他們一生的信仰,不變的追求。</p> <p>  家訪之后,教師們及時總結(jié)學生出現(xiàn)的共性問題,希望引起家長的高度重視</p> <p>  為使“網(wǎng)上授課”回歸本色,結(jié)合家訪后教師們反饋的情況,教務(wù)處制定了《疫情防控期間朱陽關(guān)鎮(zhèn)初級中學“停課不停學”的倡議書》,要求各班班主任轉(zhuǎn)發(fā)至各班班級群中,以確保家校聯(lián)合形成教育合力,共同為孩子的教育成長揚帆。</p> <p>  為解決網(wǎng)上授課學生存在的困難,學校決定每晚七點至八點四十為解疑答疑時間,并制定了各年級答疑解疑時間表。</p> <p>  2月10日至今20多個日日夜夜,為了肩頭的責任和使命,我們忙碌著。清晨,釘釘群、微信群中的催促,夜深人靜時,直播群眾的解疑答疑演奏出教書育人行程中最美的樂章。疫情無情師有情,相信我們的不懈努力,一定會換來芳菲綻放,香氣滿園的春景。</p>

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