<p> 溫縣教育系統(tǒng)疫情防控培訓(xùn)會上孫局長如是說：在日常教學(xué)中我們從來沒有像今天一樣如此重視信息技術(shù)與學(xué)科的整合。網(wǎng)課不是應(yīng)急，應(yīng)該是今后教學(xué)輔助的常態(tài)。</p> <p> 本周是網(wǎng)課以來的第四周，我們的教學(xué)常規(guī)井然有序的開展，每天早晨第一條信息是健康打卡，第二條消息就是晨誦打卡。班班都如此！</p> <p> 直播輔導(dǎo)作業(yè)是家常便飯，“直播間見”是老師與學(xué)生的暗號</p> <p>三清工作用心抓</p> <p>書香閱讀常態(tài)化</p> <p> 一個月的線上教學(xué)，老師在屏幕這頭，孩子們在屏幕那頭；教案在老師這頭，作業(yè)在學(xué)生那頭。為了同一節(jié)課，我們梳洗打扮，端坐在桌前。直播開啟，資源共享。再也沒有聽不見老師講什么，再也沒有座位偏遠(yuǎn)看不見板書。</p> <p>學(xué)生的生活也在悄然發(fā)生著變化：</p> <p>清晨起床第一句：去給自己打個卡！</p> <p>課堂學(xué)習(xí)有疑問：直播回放反復(fù)聽</p> <p>學(xué)習(xí)形式多樣化：視頻作業(yè)展風(fēng)采！</p> <p>學(xué)習(xí)安全共協(xié)作：每周班會是團(tuán)圓</p> <p>疫情不能面對面：班級圈里看生活</p> <p> 俗話說：萬事開頭難！一個月的直播我們的同志得到了“初級數(shù)字化教師”的光榮稱號！這是踏石留痕的腳印，是一個月辛勤的認(rèn)可。</p> <p> 網(wǎng)課不是應(yīng)急。接下來，我們將在互聯(lián)網(wǎng)教育的新形式下積極探索積累經(jīng)驗——度過疫情，留下本領(lǐng)！</p>