<p><b style="font-size: 20px;"> 新冠肺炎疫情發(fā)生以來，原陽第一小學(xué)認真貫徹落實原陽縣教育局有關(guān)新冠肺炎疫情的工作部署，根據(jù)局新冠肺炎疫情教育教學(xué)工作安排，立即行動，按照堅定信心、同舟共濟、精準教學(xué)的要求，緊密圍繞落實工作原則，牢記教書育人職責(zé)，謹記樂于奉獻精神，全力以赴做好本職工作，發(fā)揮特殊時期每一位教育人的教育情懷。</b></p> 教學(xué)推進暨技能提升篇 <p><b style="font-size: 20px;"> 3月4日上午9點，教體局苗局長蒞臨我校指導(dǎo)工作，對我?，F(xiàn)階段的教學(xué)工作進行了肯定和督導(dǎo)，并著重指出現(xiàn)階段小學(xué)的線上教學(xué)，老師們一定要攜手家長幫助孩子們養(yǎng)成良好的自我管理和學(xué)習(xí)能力，這將是一個孩子未來的核心競爭力。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 3月4日下午，我校李強校長隨即發(fā)起釘釘會議召集全體教師參與，會上李校長對線上教學(xué)工作進行再督導(dǎo)，針對苗局對我校的工作指導(dǎo)思想進行再傳達，鼓勵每位教師攻克時艱。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 線上教學(xué)馬上進入第五周，教師該如何全方位的照顧到每個學(xué)生？如何提高孩子學(xué)習(xí)的積極性？哪些問題亟待解決？針對以上問題我校于3月8日下午3點緊急召開部分教師線下教學(xué)工作推進會暨線上教學(xué)軟件使用培訓(xùn)會，并邀請教體局電教館王新勇館長對我校線上教學(xué)工作進行指導(dǎo)。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 王新勇館長對現(xiàn)階段我校線上教學(xué)工作出現(xiàn)的問題進行了全方面的指導(dǎo)和督促，使我校教師明了了下一步的工作重點和方向。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 李強校長在會上嚴肅地指出：每位教師都應(yīng)該在特殊時期堅守自己的崗位，為一個孩子的學(xué)習(xí)做好服務(wù)工作，謹防疏漏，不使每一個孩子落下一節(jié)課，不讓每一個孩子掉隊。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 教務(wù)處李彩云主任在會議上指出；線上課程已經(jīng)進入第五周，在一系列的興奮，焦慮，倦怠之后，作為老師，我們應(yīng)該透過現(xiàn)象看本質(zhì)，延遲開學(xué)對孩子的影響，不只是不能去學(xué)校上學(xué)，在家上網(wǎng)課這么簡單。課堂上，課本上的通識教育并不能決定孩子的未來，主動獲取知識和管理自我的能力才是未來孩子們的核心競爭力，即使疫情當(dāng)前，教育的本質(zhì)也不會改變。在這個特殊時期，李主任要求我校教師要做到兩點：</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 1.著手準備培優(yōu)補差。對于優(yōu)秀的孩子，可以適當(dāng)給與一些高要求，不要因為進度，出現(xiàn)孩子吃不飽的情況，附加題，拔高內(nèi)容，可以讓孩子課下完成，老師給予指導(dǎo)；對于相對薄弱的孩子，要進行小范圍的補課，更多的關(guān)注，聯(lián)系家長，雙管齊下，切不可讓孩子掉隊太多，影響開學(xué)后的學(xué)習(xí)信心與整體進度。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 2.把關(guān)注度適當(dāng)傾斜薄弱孩子。給孩子打個電話，進行視頻，多檢查一下孩子的學(xué)習(xí)情況，與家長多溝通多交流，都可以在這個關(guān)鍵時期，起到拉孩子一把的作用。</b></p> 線上教學(xué)篇 <p><b style="font-size: 20px;"> 自延遲開學(xué)起，我校各科老師便積極克服各種困難，綜合多種教學(xué)資源,積極開展線上教學(xué)工作。我們在摸索中前行，在前行中創(chuàng)新。精心備課，用心授課，全力批改,.....每一個環(huán)節(jié)都扎實入根，每一個細節(jié)都力求完美，疫情期，每位教師都謹記教育教學(xué)的使命，恪守自己教書育人的職責(zé)。</b></p> 教研促進篇 <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 疫情的突如其來，導(dǎo)致網(wǎng)上教學(xué)的緊急推進。為了更好地提高線上教學(xué)質(zhì)量，我校在延遲開學(xué)前，線上教學(xué)后，便積極地通過全體教師會，各教研組線上教研會，年級備課組多次對線上教學(xué)所面臨的的問題進行研討和交流，并積極及時地對各自教學(xué)工作進行調(diào)整和改進。</b></p> 家校攜手篇 <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 在這個特殊時期，孩子在家長上網(wǎng)課，對家長們是一大考驗。那么如何提高孩子的自覺性？家長如何說，孩子才能聽？怎樣才能保證孩子在這一時期的學(xué)習(xí)不掉隊？......一系列問題擺在家長面前，令很多家長困惑不已。我校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即召集全體班主任會議，提高班主任的思想高度，把召開班級家長會，和家長有效溝通，取得家長對教學(xué)工作的配合當(dāng)成工作的重中之重。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 博恩說：“有陽光的地方，就有陰影?！蔽覀兛梢苑催^來理解，正是有了疫情的陰影，才給我們帶來開拓線上課程的動力和機遇。坐等不如行動，作為縣直一小，我校從來都是用積極的行動追逐理想的陽光！</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> “有了責(zé)任心，就有了辦法?！边@是李強校長提出并時常引導(dǎo)我們的一句話。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 把挑戰(zhàn)當(dāng)成機遇，把困難當(dāng)成跳板，經(jīng)過疫情的刁難，原陽第一小學(xué)必將在教學(xué)方式方法上再上新臺階，此次開發(fā)的多種授課方式將在線上使用，不僅能幫助學(xué)校度過特殊時期，還必將會在未來為教學(xué)輔助添彩！</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> “離校不離愛，延學(xué)情更濃”原陽第一小學(xué)全體教職工將與學(xué)生和家長一起向下扎根，向上成長。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 每一個黎明都是希望的開始，每一縷清晨的陽光都會很燦爛。</b></p>