<h3> 當鼠年的鐘聲敲響時,人們還沉浸于團聚的喜悅中,然而新型冠狀病毒的出現(xiàn)卻打破了這和樂融融的氛圍,阻斷了走親訪友的腳步,也阻斷了我們回歸課堂的腳步,一場無硝煙的戰(zhàn)爭開始了……</h3> <h3> 這場突如其來的疫情打亂了我們學習工作生活的節(jié)奏,但擾不亂我們的心!<br> 開學延遲了,但成長不能停!<br> 學校積極響應教育部門關于延遲開學期間在線學習的號召,利用網(wǎng)上授課組建了線上學科教研和班級學習平臺。在線學習、直播互動、家校溝通,有條不紊的進行著!學校教務處精心調(diào)整的課表勞逸結(jié)合,科學合理。</h3> <h3> <b>隔離不隔愛,七、八年級道德與法治教師在行動!</b><br> </h3> <h3> 道德與法治教師線上集體備課</h3> <h3> 通過人人通、微信群等軟件,教師上傳優(yōu)秀的教學資源供學生查閱、學習。</h3> <h3> 學生們按照每日的作息時間表,按時上線,認真完成老師預留的學習任務。</h3> <h3> 教師們通過學生作業(yè)的完成情況可以了解學生的抓握程度,并且可以及時作出反饋。<br><br></h3> <h3> 疫情阻止了相見,但阻止不了想念。</h3> <h3> <b>隔離不隔愛,七、八年級歷史教師在行動!</b></h3> <h3> 歷史教師線上集體備課</h3> <h3> 微信群中分享優(yōu)秀教學資源</h3> <h3> 針對學生線上學習的問題,老師給予細致耐心的解答。</h3> <h3> 同學們認真的樣子真可愛!</h3> <h3> 師生感情也因為這場疫情變得更加親密,偶爾會收到學生的小暖心。</h3> <h3> <b>隔離不隔愛,七、八年級地理教師在行動!</b></h3> <h3> 地理教師線上集體備課</h3> <h3> 教師通過希沃等軟件直播講解。</h3> <h3> 看!同學們記的筆記真棒!</h3> <h3> 在課后,老師們也會根據(jù)學生的情況,針對性地布置作業(yè)。</h3> <h3> 教師們認真批閱學生的作業(yè),并及時作出評價。</h3> <h3> <b>隔離不隔愛,七、八年級生物教師在行動!</b></h3> <h3> 生物教師線上集體備課</h3> <h3> 通過微信、人人通積極與學生互動。</h3> <h3> 同學們認真學習老師上傳的優(yōu)秀教學資源。</h3> <h3> 教師對于表現(xiàn)良好的學生及時給予肯定與鼓勵。</h3> <h3> 沒有到不了的春天,沒有過不去的嚴寒。 讓我們以最熱忱的心,與祖國相連!讓我們以最有力的行動,與疫情相抗!讓我們以最奮發(fā)的姿態(tài),與家人攜手!待到山河無恙、春暖花開之時,我們定能校園重逢!</h3>