<p>為了有效開展疫情期間“停課不停學(xué)”，豐富孩子們的家中生活，培養(yǎng)孩子們的審美能力，動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力，我們在綜合實踐中開展了創(chuàng)意水果拼盤活動。讓孩子們在探索中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中嘗試，在嘗試中學(xué)習(xí)。下邊是一三班同學(xué)們的精彩作品！</p> <p>同學(xué)們制作的小動物活靈活現(xiàn)??????</p> <p>?雪人賞花多有創(chuàng)意啊</p> <p>繽紛的花朵??通過孩子們的雙手綻放異彩</p> <p>生動的小魚，大蝦??</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">美麗的花朵，可愛的螃蟹</span></p> <p>橘子變燈籠，真有想象力</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">這里還有繽紛多彩的花兒</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">同學(xué)們做的小熊，小貓真可愛??</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">同學(xué)們的作品五彩繽紛，都很有創(chuàng)意。你們用巧手讓美味的水果變成了一幅幅美麗的圖畫！今天的你們都是小小創(chuàng)意家??</span></p>