<p style="text-align: center;"> 高一(4)班 班主任:王春霞 </p><p><br></p> <p> </p><p> “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符?!苯衲甑哪瓯韧陙淼母缫恍帕撕贈]幾天,要過年了,過年的前十天,春節(jié)氣息已甚濃,大街上張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。市場,超市里滿目琳瑯,人們已經(jīng)在為春節(jié)準備了。大年三十更是家家戶戶貼對聯(lián),喜氣洋洋迎春節(jié)。</p><p> 就在這樣一個喜慶的日子,武漢新冠肺炎疫情突然爆發(fā),襲卷全國,原本計劃初一初二走親訪友,也全部化為泡影。聽爸爸說,他長了這么大,還從來沒有過過這樣一個春節(jié),不走親戚,不訪友,不出門,待在家就是給社會做貢獻。鐘南山老人84歲了,在接到疫情任務(wù)后,不顧一切前往一線指揮這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,很多白衣天使拋家舍子去武漢支援,<u style="color: rgb(237, 35, 8);">這些人當中就有我的初中同學(xué)周曉麗----金塔縣醫(yī)院ICU重癥監(jiān)護室護士,還有老公朋友的媳婦----張掖河西附屬醫(yī)院的呼吸科醫(yī)生,還有甘肅省婦幼的幾個美女醫(yī)護們在支援武漢前剪了自己心愛的秀發(fā)。</u>前段時間,在抖音還看到了暖人的一幕,一位四川醫(yī)生在離家支援武漢上大巴車的一瞬間,丈夫喊到:趙英明,你平安回來,回來老子(四川口頭禪)包一年的家務(wù)。這讓我想起了一句話:“哪有什么歲月靜好,只不過是有人為我們負重前行”,我們身邊從來不缺英雄,因為英雄就在我們身邊,他們是我們所有人的驕傲,也是新時代的楷模!</p> <p>一、疫情防控,班主任在行動</p><p> 作為班主任的我們,“信息排查、防控宣傳……沒有四季,只有兩季,學(xué)生接龍就是旺季,學(xué)生家長失聯(lián)就是淡季?!弊砸咔榉揽毓ぷ鏖_始以來,班主任老師枕戈待旦,全力以赴。每天發(fā)送公告通知、宣傳疫情防控知識、核對班級學(xué)生情況:我們首要的任務(wù)就是統(tǒng)計調(diào)查班內(nèi)68個孩子的情況:有沒有外出的,去哪兒了,什么時候去的,預(yù)計什么時候回來,如何往返?具體的車次?有沒有發(fā)熱,咳嗽等癥狀,在經(jīng)過了初步篩查之后,確定了外出人數(shù)為2人,準備外出3人,其余均在酒泉地區(qū)的基本情況后,又對預(yù)備外出的家長和同學(xué)進行了勸解,最終,3人均放棄出行計劃。除此之外還有填寫上報表格……年級工作群、班主任工作群、政教處群、班級家長群,班級學(xué)生群……班主任老師每天在各個群的不停切換中高效地落實著每一項工作,將關(guān)注的目光投向了每一名學(xué)生,從2月25日開始,每天一睜眼的事情就是看學(xué)校的通知,填各級各類的表,及時的給孩子和家長轉(zhuǎn)發(fā)通知,反反復(fù)復(fù)的給家長和孩子們講解疫情的嚴重性,并做好防控和預(yù)防。家長也每天在家長群打卡孩子的情況,做到對每個孩子的情況了如指掌。然后將孩子的每天的情況匯報給學(xué)校,后期針對外出的兩個孩子進行追蹤了解,直到他們安全反酒,又督促孩子們主動去社區(qū)登記外出情況,進行為期14天的居家隔離,在隔離結(jié)束后,通知孩子去解除隔離,并將情況匯報學(xué)校。這段時間,班主任們的心從來沒閑過。淡化了節(jié)日、忽略了早晚,“隨時上傳、即刻落實、必須完成”成為了班主任老師最熟悉的詞匯。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">二,停課不停學(xué),班主任在行動</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2月25日,在教育部門的疫情部署之下,全市進行了轟轟烈烈的網(wǎng)絡(luò)開學(xué)儀式。作為班主任,我們積極配合教務(wù)處,年級組,下發(fā)網(wǎng)址、統(tǒng)計名單、認真批改、及時反饋,停課不停學(xué),做好學(xué)生在線教育教學(xué)的指導(dǎo)工作。在網(wǎng)課開始之前,通知每位學(xué)生和家長給學(xué)生,了解并掌握班級學(xué)生的實際學(xué)習(xí)狀況,做好特殊學(xué)生的溝通及思想工作。以下為我給學(xué)生寫的開學(xué)動員宣言:</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span><u style="color: rgb(237, 35, 8);">各</u><u style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">位同學(xué)們,本學(xué)期寒假已經(jīng)結(jié)束。平時我們總愛盼周末和假期,今年寒假,大家在家一定憋壞了吧?“書上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,還記得必修一unit1里面的猶太女孩安妮么?在與父母躲避納粹士兵追捕的時候,她在日記中這樣寫道:“透過臟兮兮的窗簾,我對暴風(fēng)驟雨、電閃雷鳴、皎潔的月光和平日里再熟悉不過的花兒以及鳥兒的叫聲,是那樣的著迷和向往?!边@個寒假,同學(xué)們是否親身體驗到安妮整天躲藏在閣樓上的感受?冠狀肺炎疫情牽動著全國人民的心。肆虐的病毒威脅著人們的生命安全,也給我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來了極大的影響。病毒無情、人間有愛,全國人民萬眾一心,精兵強將云集湖北;廣大醫(yī)務(wù)工作者逆行而上,主動請纓奔赴抗擊疫情第一線,他們實施科學(xué)救治、聯(lián)防聯(lián)控,與病魔展開殊死搏斗,涌現(xiàn)出了一個個可歌可泣的感人事跡。</u></p><p><u style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"> 按照往年今天就是開校的日子,但是由于疫情持續(xù),必須尊重國家的安排。從明天開始全面進入在線教育階段,我們的時間要求早晨7:50。下午14:50,晚上7:20。所有的學(xué)生必須按照要求上課,上自習(xí)。請所有的同學(xué)們打起十二萬分的精神積極配合督促自己,定好鬧鐘,提前營造好學(xué)習(xí)氛圍,環(huán)境,準備好電腦,ipad等工具。不要讓老師們的心血付諸東流,也不讓在線教育,輔導(dǎo)流于形式??!請各位同學(xué)一定要重視起來,收起你放松的心,準備進入學(xué)習(xí)狀態(tài)!??!在自己的內(nèi)心默念三遍,開學(xué)啦,開學(xué)啦,開學(xué)啦!加油,加油,加油!我相信,我們神勇四班所有的同學(xué)在這短短的時間里都能有所收獲。這也將成為我們高中生活中最難忘的回憶!!再次讓我們一起喊出我們的口號,神勇四班</u><u style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">,屬我最強!!</u><span style="color: rgb(1, 1, 1);">!</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 早中晚簽到。我規(guī)定學(xué)生們像在校入班打報告一樣,7:40,14:40,19:20前QQ群老師助手內(nèi)打“卡”,目的是讓學(xué)生養(yǎng)成在校一樣的早起并按時上課的規(guī)律習(xí)慣。同時建議班干部用數(shù)字統(tǒng)計,并像在學(xué)校一樣記錄好觀察到的積極和不積極的情況。當然假期里,學(xué)生們在家長身邊,統(tǒng)一好家長思想同樣重要。老師上課、學(xué)生學(xué)習(xí),家長做好督促和后勤工作,分工明確,各負其責(zé),效果才好。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 除此之外我還與學(xué)科老師一起,認真檢查學(xué)生的各科學(xué)習(xí)情況,以保障學(xué)生有效的學(xué)習(xí),在此期間,各科老師們認真研究網(wǎng)絡(luò)教育,鑒于本班老教師在電腦方面使用障礙,我通過電話此外,QQ,微信的形式給老教師隨時解決問題。最終, 為避免QQ,微信,釘釘三個軟件之間的交叉繁瑣使用,我班的網(wǎng)課教育全部在QQ老師助手上進行。并及時建立了相應(yīng)的學(xué)科群,供任課老師進行作業(yè)批閱,及檢查,反饋。作為班主任,不僅要進行自己三個班的英語學(xué)科教學(xué)任務(wù),我還積極關(guān)注我班學(xué)生的各科作業(yè)上傳情況,對于個別未交作業(yè)的同學(xué),每天和家長微信、電話聯(lián)系,了解學(xué)生每天早、中、晚每天三次到崗情況并及時反饋到年級組,力爭使每位同學(xué)及時學(xué)習(xí)并上傳作業(yè)。激勵和引導(dǎo)更重要。在空中課堂中,教師除備好專業(yè)知識外,及時引導(dǎo)和鼓勵顯得更為重要。對作業(yè)認真的同學(xué)在群內(nèi)進行表揚,同時在家長群將優(yōu)秀作業(yè)進行展播。</span></p> <p>三.結(jié)語</p><p><br></p><p> 教育的作用應(yīng)是引導(dǎo)和點燃,孩子和大人的天性也都是喜歡被關(guān)注和贊美,所以當我實事求是用心鼓勵他們時,他們一定能夠感受到這份溫暖,溫暖互相傳遞下去,就是一股不可抵擋的力量。及時的進行生命和責(zé)任教育。疫情當前,生命第一。是誰在負重前行,讓我們可以安心在家學(xué)習(xí)?是誰在國難來臨時,沖在了最前方,我們將來應(yīng)該成為什么樣的人?是誰不計勞苦,陪伴左右,為我們的衣食住行操心下力。</p><p><br></p><p> 世界似乎按了暫停鍵,我們是否也該靜下心來,思考些什么。</p><p><br></p><p>撰稿:王春霞</p>