<p><span style="font-size: 20px;">--和平小學(xué)一年組停課不停學(xué)活動側(cè)記</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 庚子初年，一場鋪天蓋地的疫情席卷而來，尚在寒假中的師生沒有如期迎來開學(xué)之日。按照教育部門“停課不停學(xué)”的部署，我們把教學(xué)的主戰(zhàn)場由教室轉(zhuǎn)移到了家中，通過網(wǎng)絡(luò)把知識傳遞給每一個孩子。</span></p><p> 一年級的孩子年齡尚小，自我約束能力、自主學(xué)習(xí)能力還未形成，需要家長的大力配合，但又不能把教學(xué)的任務(wù)轉(zhuǎn)嫁到家長身上。為此，一年組教師在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，多次召開視頻會議，探討、制定切實(shí)有效的教學(xué)方案，力爭做到保時(shí)間保效率、家長減負(fù)、學(xué)生減壓。針對一年級小學(xué)生的身心健康發(fā)展特點(diǎn)，老師們設(shè)置了多樣的內(nèi)容，讓全體師生在這特殊時(shí)期，展現(xiàn)別樣的風(fēng)采。</p> 直播課--講解重點(diǎn)、線上答疑 網(wǎng)絡(luò)課--加深理解、博采眾長 國學(xué)課--百家姓氏、走進(jìn)經(jīng)典 科任課--音樂美術(shù)、增加趣味 做兩操--眼操體操、護(hù)航健康 看新聞--了解疫情、做好防護(hù) 重實(shí)踐--讀講故事、學(xué)做家務(wù) 重反饋--及時(shí)檢測、鼓勵并行 <p> 曙光已現(xiàn)、方向已明，舉國上下，眾志成城。我們?nèi)〉脩?zhàn)“疫”的全面勝利，指日可待。一年級的小孩子，雖不太懂得此次疫情多么空前、多么嚴(yán)峻，但這特殊的課堂、超長的假期定會深刻心中，成為一段值得回憶的日子。</p><p><br></p><p> 素材：一年組教師</p><p> 撰稿：張洋</p><p> </p>