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"黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還"---財(cái)經(jīng)部“停課不停學(xué)·逆行路上最美的身影”活動(dòng)進(jìn)行中

薄艷欣

<p>冬去春來,萬物復(fù)蘇,正如我們所堅(jiān)信的“沒有一個(gè)冬天不可逾越,沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨”,這場(chǎng)全民抗“疫”之戰(zhàn)終于勝利在望了!雖然我們作為一名老師不能去到前線支援戰(zhàn)斗,但我們卻能堅(jiān)守崗位,牢記使命,在“停課不停學(xué),不停教”的日子里奉獻(xiàn)出自己的一份力量!</p> 邢兆磊 <p>邢兆磊,2017級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)老師。邢老師業(yè)務(wù)能力強(qiáng),班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富。開學(xué)時(shí)間一推再推,留給17級(jí)畢業(yè)班的時(shí)間越來越少,看著高考的日歷牌一頁頁的翻過,邢老師感到身上的擔(dān)子分外沉重。不能面對(duì)面,手把手的對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),邢老師便積極分析網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的特點(diǎn),精心備課,將知識(shí)點(diǎn)細(xì)化,挑選出重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)演練,使學(xué)生的學(xué)習(xí)事半功倍。他說:"在線學(xué)習(xí)的效率較低,注意力不集中,所以我特別重視學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,我認(rèn)真?zhèn)湔n,有針對(duì)性,學(xué)生才能學(xué)有所得,集中精力!"</p> <p>重點(diǎn)突破,有的放矢</p> <p>目標(biāo)明確,沖擊本科</p> 閆田磊 <p>閆田磊,語文學(xué)科講師,站上講臺(tái)16載,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)卻也是新手?!耙?yàn)槲业陌嗉?jí)是高三畢業(yè)班,以目前的教學(xué)進(jìn)度,到了關(guān)鍵的知識(shí)查缺補(bǔ)漏和技能提升備考階段,疫情無疑給了我們巨大的挑戰(zhàn),但網(wǎng)絡(luò)教學(xué)給了我們希望”閆老師說。</p><p><br></p><p>  在總結(jié)各個(gè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)優(yōu)劣后,閆老師最終選擇了以釘釘平臺(tái)為主的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。利用網(wǎng)絡(luò)直播講解、視頻會(huì)議進(jìn)行一對(duì)多或一對(duì)一直觀教學(xué),利用直播連麥實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)。作為班主任,閆老師還通過多渠道進(jìn)行疫情期間的家訪,帶領(lǐng)孩子們科學(xué)面對(duì)疫情,樹立家國(guó)意識(shí),培養(yǎng)家國(guó)情懷,通過勵(lì)志視頻、疫情防控課件等,與孩子們共同認(rèn)識(shí)病毒,了解疫情,關(guān)注防控前線新聞及英雄人物,引導(dǎo)孩子們成為對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和奉獻(xiàn)。</p><p><br></p><p>  </p> <p>直播上課進(jìn)行中……</p> <p>答疑解惑中……</p> 黃燕 <p>黃燕,墾利職業(yè)中專教師,墾利職業(yè)中專會(huì)計(jì)班老師。疫情當(dāng)前,無法正常開學(xué),部分學(xué)生在疫情和高考的雙重壓力下顯得格外焦慮。為了緩解孩子們的壓力,黃燕與其他老師一起第一時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)展開教學(xué)。通過直播方式,梳理知識(shí),歸納重點(diǎn),講解試題。通過視頻會(huì)議方式,提問檢查,督促孩子們。通過QQ群聊方式,隨時(shí)解答孩子們問題。慢慢的孩子們的焦慮化解了,跟著老師從這種新鮮的授課方式中獲取知識(shí)。</p> <p>  </p> <p>視頻提問進(jìn)行中...</p> <p>課外溝通進(jìn)行中……</p> 高軍 <p>高軍,墾利職業(yè)中專計(jì)算機(jī)專業(yè)老師。高老師擅長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生技能操作,多次指導(dǎo)學(xué)生在技能大賽中斬獲獎(jiǎng)項(xiàng)。疫情當(dāng)前,高老師積極響應(yīng)學(xué)?!巴Un不停教”的號(hào)召,立足學(xué)生實(shí)際,每一節(jié)網(wǎng)課高老師都針對(duì)技能高考的項(xiàng)目進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí),給學(xué)生發(fā)布針對(duì)性任務(wù),學(xué)生完成后再進(jìn)行集中答疑解惑。通過不間斷的強(qiáng)化訓(xùn)練,學(xué)生的計(jì)算機(jī)專業(yè)技能得到了很大的提升。他說:“現(xiàn)在正是高三沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻,作為老師我們必須迎難而上,通過自己的努力去帶動(dòng)學(xué)生,讓學(xué)生全身心備戰(zhàn)高考,不能有絲毫松懈!”</p> <p>技能輔導(dǎo)中……</p> <p>專業(yè)訓(xùn)練不間斷……</p> 張璀璨 <p>張璀璨,17級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)教師。2015年參加工作至今,雖執(zhí)教時(shí)間不長(zhǎng),但一直踏實(shí)努力,勤奮上進(jìn)。17級(jí)即將面臨高考,這場(chǎng)突如其來的疫情無疑帶給我們更大的挑戰(zhàn)。疫情期間停課不停學(xué),這對(duì)我們老師提出了更高的要求。張老師說:“會(huì)計(jì)這門課程相較其他課程而言,抽象、難以理解,更需要老師注意方式方法,根據(jù)學(xué)生們的特點(diǎn),因材施教?!泵鎸?duì)這一挑戰(zhàn),張老師認(rèn)真?zhèn)湔n,并利用釘釘這一平臺(tái),借助課程直播、視頻會(huì)議等形式開展教學(xué),積極與學(xué)生開展互動(dòng)交流。每個(gè)孩子都是家庭的希望,作為一名老師,站在三尺講臺(tái)上,就要承擔(dān)起肩上的責(zé)任,恪盡職守,臻于至善!</p> <p>技能訓(xùn)練進(jìn)行中……</p> <p>直播提問中……</p> <p>都說這次新冠肺炎疫情是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),其實(shí)高三又何嘗不是這樣!面對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),我們的老師也如同戰(zhàn)士一樣,為了引領(lǐng)學(xué)生走向最終勝利,在學(xué)習(xí)上為他們答疑解惑,在心理上不斷進(jìn)行積極疏導(dǎo)。為了迎接最后的勝利,我們必須有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的精神,不拋棄,不放棄每一名學(xué)生!相信勝利就在眼前,一起加油!</p>

老師

學(xué)生

疫情

直播

教學(xué)

技能

進(jìn)行

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