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人教版3年級美術(shù)第三課《曲曲直直》第四課《平平穩(wěn)穩(wěn)》

玉城千春

<p>  《曲曲直直》本課讓大家體會曲線和直線帶給自己的不同感受。能夠運(yùn)用剪貼或繪畫等不同方法表現(xiàn)曲線直線的畫面。體會曲線與直線組合帶來的美感,將藝術(shù)與生活緊密相連,發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。</p><p> 學(xué)習(xí)重點(diǎn):認(rèn)識和體會曲線和直線的不同感受以及它們組合帶來的美感。學(xué)習(xí)難點(diǎn):巧妙利用曲線直線的組合來進(jìn)行。</p><p> 希望大家主動發(fā)現(xiàn)、感悟曲線直線的不同特點(diǎn)、不同感受,進(jìn)而能夠運(yùn)用剪貼或繪畫等不同方法表現(xiàn)曲線直線的畫面,理解藝術(shù)與生活的聯(lián)系。</p> <p>曲線帶給我們什么感受?</p> <p>直線帶給我們什么感受?</p> <p>欣賞同學(xué)們的作品</p> <p>第四課《平平穩(wěn)穩(wěn)》</p> <p>  《平平穩(wěn)穩(wěn)》這一是人教版美術(shù)教材第四課的內(nèi)容,本要求大家理解對稱與均衡,并能用對稱與均衡的形式構(gòu)圖、表現(xiàn)。</p><p>  這課知識性較強(qiáng),難度較大。要通過理解對稱與均衡的概念,找出生活中對稱或均衡的物體,能區(qū)分老師提供的對稱或均衡的圖片,并通過剪紙、拼貼、繪畫等形式把自己的感受表現(xiàn)出,培養(yǎng)欣賞理解能力和動手表現(xiàn)能力。通過均衡的圖片,大家找出左右或上下的不同之處,說出畫面給人的整體感,從而總結(jié)出均衡的特點(diǎn):視覺平衡。</p> <p>大家看這幅圖,風(fēng)箏中線兩邊的造型有什么特點(diǎn)?</p> <p>這張圖對稱么?</p> <p>物體對稱,均衡,都能給人平平穩(wěn)穩(wěn)的感受</p> <p>動動腦筋思考,上面兩幅畫怎么添畫?</p> <p>欣賞同學(xué)們的作品</p> <p> 好了同學(xué)們,以上是未來兩周我們美術(shù)課的學(xué)習(xí)任務(wù),希望同學(xué)們做作業(yè)之余,多動動手,親身體驗(yàn)一下美術(shù)活動的樂趣哦!</p>

直線

曲線

均衡

對稱

平平穩(wěn)穩(wěn)

感受

第四課

同學(xué)

不同

帶給