<p> 生命需要傾訴，需要解讀，需要聆聽。朗讀者——是你，是我，是他，是每一個人！相約鴻韻讀吧，為中華文明發(fā)聲。</p><p> 2020.3.24這一天是鴻韻讀吧成立三周年的日子，我們再次在線上歡聚一堂。</p><p> 今天的朗誦分為“春暖花開”，“聲援武漢”，“愛的祈禱”三個篇章，形式有獨(dú)誦，合誦，親子誦讀等，小到四歲多的孩童，大到已經(jīng)退休的老教師，都參加了此次活動，真令人感動。</p><p> 這場突如其來的災(zāi)難，打亂了人們生活的秩序，隔開了你我他之間的距離。除了所有奮戰(zhàn)在一線的勇士們，我們這些宅在家的人，就像南飛的候鳥！等待著春暖花開的一天！在這特殊時期，我們彼此雖然不能見面，但可以通過聲音祝福前線的英雄們，保重自己！贊美我們的祖國，抒發(fā)我們對家園的無比熱愛！</p><p><br></p><p><br></p> <p>‘疫’路同行 春暖花開”</p><p>鴻韻讀吧三周年空中朗誦詩會暨第十一期朗誦沙龍節(jié)目單</p><p> 序</p><p>《中國話》作者：吳筱峰</p><p>朗誦：曹宏 榮兒 劉中喜 楊子</p><p>第一篇章 春暖花開</p><p>1.《春之懷古》</p><p>作者：張曉風(fēng) 朗誦：馬睿崢</p><p>2.《匆匆》</p><p>作者：朱自清 朗誦：楊瀾</p><p>3.《鄉(xiāng)愁》</p><p>作者：余光中 朗誦：馬佳蓉</p><p>4.《我喜歡出發(fā)》</p><p>作者：汪國真 朗誦：馬冬梅</p><p>5.《武漢，春天了》</p><p>作者：麥興平 朗誦：張鴻 穆佳文 李皓然</p><p>余蕓萱 綻真馨 楊瀾 馬佳蓉 羅勱 馬慧 馬嘉輝</p><p>第二篇章 聲援武漢</p><p>6.親子朗誦《武漢不哭》</p><p>作者：碑林路人 朗誦：黛青 雪婷</p><p>7.《姐姐，我的布娃娃丟了》</p><p>作者：麥興平 朗誦：余蕓萱 李丹彤 劉昱</p><p>8.《致敬！逝去的白衣天使》</p><p>作者/朗誦：珍珍（原創(chuàng)作品）</p><p>9.親子朗誦《因為有你》</p><p>作者：劉嘉惟 朗誦：丁怡菲 楊娟</p><p>10.《中國的精神，民族的脊梁》</p><p>作者：宋炳茹 朗誦：馬雅斐</p><p>11.《有你，山河應(yīng)無恙——致敬最美逆行者》</p><p>作者：沈?qū)毟?朗誦：馬曉娟 金芳</p><p>第三篇章 愛的祈禱</p><p>12.《我想》作者：高洪波 朗誦：馬慧</p><p>13.親子朗誦《保護(hù)地球媽媽》</p><p>作者：天使燕子 朗誦：周芯瑤和媽媽</p><p>14.《我祈禱》</p><p>作者：碑林路人 朗誦：穆佳文</p><p>?15. 親子朗誦《愛與夢想》</p><p>朗誦：馬文碩 楊雪</p> <p><b> 序</b></p><p><b>《中國話》</b></p><p><b>作者/吳筱峰</b></p><p><b>朗誦/ 曹宏 劉中喜 榮兒 楊子</b></p> <p>曹宏，銀行職員。愛好武術(shù)，愛好朗誦。</p> <p> 我是劉中喜，一名鄉(xiāng)村小學(xué)老師，從小喜歡朗誦，機(jī)緣巧合，經(jīng)我同事的推薦，我加入了鴻運(yùn)讀吧，感恩張鴻老師，想在這個平臺圓我的夢。</p> <p> 榮兒，一位熱愛生活的人。愿意學(xué)習(xí)，愿意接觸新鮮事物，愿意在這鴻韻讀吧里用朗誦抒發(fā)自己的情感，愿意和大家成為用朗誦交流的知心朋友。</p> <p> 楊子，業(yè)余朗誦愛好者，特別喜歡配音，喜歡看"聲臨其境"節(jié)目。希望在聲音的海洋里去感悟生活！領(lǐng)略聲音帶給我們的魅力！ </p><p> 2018年為同心縣第二小學(xué)一年級編排的課本劇榮獲年級一等獎。</p><p> 2019年為同心縣第二小學(xué)二年級編排的課本劇榮獲年級二等獎。</p> <p><b> 第一篇章 春暖花開</b></p><p><b> 春光，緩緩前行，溫暖的氣息，在你我心中綻放著花朵。腳下哪條曲徑通幽的小路，似乎一夜醒來繁花似錦。放眼眺望，閱讀著春天的世界。綠色的風(fēng)在不停地拂動，白色的云在悠閑地飄蕩，庭院里，盛開的桃花頻頻含笑，盡顯妖嬈太，整個的田野一呼一吸都在滲透著春天的味道。</b></p> <p><b>1.《春之懷古》</b></p><p><b>作者/張曉風(fēng)</b></p><p><b>朗誦/馬睿崢</b></p> <p> 朗誦者：馬睿崢，12歲，同心縣第八小學(xué)六年級學(xué)生，愛好朗誦和跳舞。榮獲2016全國少數(shù)民族自治區(qū)六一少兒文藝晚會“花開絲路”證書、2019年班級朗讀朗誦比賽二等獎、“祖國在我心中”朗誦比賽三等獎、鴻韻讀吧2019朗誦訓(xùn)練營考核中“最具聲音魅力”獎。</p><p> 2019年暑假有幸參加到鴻韻讀吧這個大家庭，通過張鴻老師的精心輔導(dǎo)下，讓我變成了一個出色的朗讀者。朗誦對我的意義很大，我想不斷提升自己，鍛煉自己。沒有最好，只有更好！</p> <p><b>2.《匆匆》</b></p><p><b>作者/朱自清</b></p><p><b>朗誦/楊瀾</b></p> <p> 楊瀾，12歲，同心縣實驗小學(xué)六年級學(xué)生，喜歡朗誦、跳舞、彈琴、吉他，畫畫。2016北京“小山雀藝術(shù)團(tuán)”春晚亞軍、優(yōu)秀演員，榮獲2019吳忠市“我和祖國共成長”畫畫比賽二等獎、同心縣一等獎，2020鴻韻讀吧“最具聲音魅力獎”。 </p><p> 2019年11月9日加入鴻韻讀吧朗誦訓(xùn)練營，至今已經(jīng)學(xué)習(xí)朗誦136天了，受益匪淺！鴻韻讀吧發(fā)起人——敬愛的張鴻老師說:“機(jī)會永遠(yuǎn)都是留給有準(zhǔn)備的人！”沒錯！希望在張鴻老師的悉心指導(dǎo)下，我，一定能變成更優(yōu)秀的自己！我堅信：做事，要么我不做，要做就要做到最好！ </p> <p><b>3.《鄉(xiāng)愁》</b></p><p><b>作者/余光中</b></p><p><b>朗誦/馬佳蓉</b></p> <p> 馬佳蓉，10歲，同心縣第二小學(xué)四年級學(xué)生，愛好跳舞、朗誦、畫畫，羽毛球。榮獲2017銀川市舞蹈比賽金獎、同心縣美術(shù)展一等獎。2018寧夏少兒春晚一等獎。很高興能認(rèn)識又優(yōu)秀又負(fù)責(zé)的張鴻老師，如果沒有她為我們搭建“鴻韻讀吧”朗誦平臺，就沒有現(xiàn)在這個分清前后鼻音的小朗讀者，謝謝張老師，我一定會繼續(xù)努力的！</p> <p><b>4.《我喜歡出發(fā)》</b></p><p><b>作者/汪國真</b></p><p><b>朗誦/掌控</b></p> <p> 馬冬梅 教師 朗誦愛好者，在聲音的海洋里，感悟生活。愿用自己的聲音詮釋美好的生活</p> <p>5.《武漢，春天來了》</p><p>作者/麥興平</p><p>朗誦/張鴻 穆佳文 李浩然 余蕓萱 綻春馨 楊瀾 馬佳蓉 羅勱 馬慧 馬嘉輝</p><p><br></p> <p> 穆佳文，13歲，同心縣海如女子中學(xué)初一學(xué)生，愛好讀書和朗誦。榮獲2017首屆全民悅讀朗讀大會全國總決賽銀獎、2019全民悅讀朗讀大會寧夏評選區(qū)特等獎、2019同心縣中小學(xué)生“我與祖國共成長”演講比賽一等獎。</p> <p> 李皓然，8歲，同心縣第一小學(xué)二年級學(xué)生，愛好朗誦、看書，書法。榮獲2019全民悅讀朗讀大會寧夏區(qū)特?獎、2019同心縣第一小學(xué)課本劇比賽優(yōu)秀表演獎。</p> <p> 余蕓萱，10歲，同心南安實驗小學(xué)四年級學(xué)生，2019全民悅讀朗讀大會寧夏評選區(qū)特等獎、2019吳忠市“新時代好少年”為祖國點(diǎn)贊征文比賽一等獎、2019南安實驗小學(xué)革命故事大賽一等獎、2020年寧夏少兒春晚舞蹈“花開新時代”一等獎。愛好舞蹈、朗誦、看書，彈琴。</p> <p> 綻真馨，13歲，同心縣第二中學(xué)初一學(xué)生，寧夏青少年春節(jié)電視聯(lián)歡晚會優(yōu)秀演員，榮獲2018寧夏首屆健康活力大賽第二名、2019全民悅讀朗讀大會全國總決賽特等獎、寧夏評選區(qū)特等獎，受邀參加人民大會堂2019 “圓夢北京”青少年學(xué)習(xí)傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)系列展演，喜歡朗誦和跳舞。</p> <p> 楊瀾，12歲，同心縣實驗小學(xué)六年級學(xué)生，喜歡朗誦、跳舞、彈琴、吉他，畫畫。2016北京“小山雀藝術(shù)團(tuán)”春晚亞軍、優(yōu)秀演員，榮獲2019吳忠市“我和祖國共成長”畫畫比賽二等獎、同心縣一等獎，2020鴻韻讀吧“最具聲音魅力獎”。 </p><p><br></p><p> 2019年11月9日加入鴻韻讀吧朗誦訓(xùn)練營，至今已經(jīng)學(xué)習(xí)朗誦136天了，受益匪淺！鴻韻讀吧發(fā)起人——敬愛的張鴻老師說:“機(jī)會永遠(yuǎn)都是留給有準(zhǔn)備的人！”沒錯！希望在張鴻老師的悉心指導(dǎo)下，我，一定能變成更優(yōu)秀的自己！我堅信：做事，要么我不做，要做就要做到最好！</p> <p> 馬佳蓉，10歲，同心縣第二小學(xué)四年級學(xué)生，愛好跳舞、朗誦、畫畫，羽毛球。榮獲2017銀川市舞蹈比賽金獎、同心縣美術(shù)展一等獎。2018寧夏少兒春晚一等獎。很高興能認(rèn)識又優(yōu)秀又負(fù)責(zé)的張鴻老師，如果沒有她為我們搭建“鴻韻讀吧”朗誦平臺，就沒有現(xiàn)在這個分清前后鼻音的小朗讀者，謝謝張老師，我一定會繼續(xù)努力的！</p> <p> 羅勱，9歲，同心縣第一小學(xué)二年級學(xué)生，“三好學(xué)生”，愛好：朗誦、打羽毛球、看書。榮獲2019全民悅讀朗讀大會全國總決賽三等獎、寧夏評選區(qū)“最具聲音表現(xiàn)力獎”，受邀參加人民大會堂2019 “圓夢北京”青少年學(xué)習(xí)傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)系列展演，優(yōu)姿2020全網(wǎng)少兒大語文作品賞讀大賽優(yōu)秀獎獲得者。</p> <p> 馬慧，10歲，同心縣第一小學(xué)四年級學(xué)生，喜歡朗誦和舞蹈，榮獲2017寧夏“永遠(yuǎn)跟黨走”少數(shù)民族青少年藝術(shù)節(jié)銀獎。</p> <p> 馬嘉輝，11歲，同心縣第一小學(xué)四年級學(xué)生，喜歡朗誦、畫畫、圍棋，多次被評為“學(xué)習(xí)之星”、“最美少先隊員”，2019全民悅讀朗讀大會全國總決賽寧夏評選區(qū)“最具聲音魅力獎”獲得者。</p> <p><b> 第二篇章 聲援武漢</b></p><p> 武漢，在2020年中最難的城市，但也是最偉大的城市，它承載了所有病痛，他擔(dān)負(fù)了全國人民的責(zé)任，我們一起為他加油，我們?yōu)槟切┰谝咔楫?dāng)前逆行者點(diǎn)贊。 請收下我們對你們崇高的敬意，因為有你們，我們才安心，因為有你們我們才不怕。我們?nèi)珖嗣褚粭l心，讓我們的世界更加美好。</p> <p><b>6.《武漢不哭》</b></p><p><b>作者/碑林路人</b></p><p><b>朗誦/黛青 雪婷</b></p> <p> 朗誦: 黛青，一名鄉(xiāng)村小學(xué)語文教師，喜歡詩歌和朗誦，希望通過朗誦提升自己的個人修養(yǎng)，結(jié)識更多愛好朗誦的朋友。</p><p> 朗誦: 雪婷，北京理工大學(xué)的學(xué)生，喜愛表演和朗誦，曾參加過學(xué)校組織的話劇表演，榮獲最佳女演員獎。</p> <p><b>7.《姐姐，我的布娃娃丟了》</b></p><p><b>作者/麥興平</b></p><p><b>朗誦/余蕓萱 李丹彤 劉昱</b></p> <p> 余蕓萱，女，10歲，就讀同心南安實驗小學(xué)，四年級四班，2018年舞蹈永遠(yuǎn)跟黨走，榮獲小學(xué)A組金獎！2019年參加全民悅讀榮獲寧夏區(qū)特等獎，2019年吳忠市投稿“新時代好少年”為祖國點(diǎn)贊征文榮獲一等獎！2019年在南安小學(xué)革命故事大賽榮獲一等獎！2020年寧夏少兒春晚“花開新時代”榮獲一等獎！平時愛好朗讀，舞蹈，電子琴，繪畫。</p> <p> 李丹彤，寧夏銀川市金鳳區(qū)第十二小學(xué)三年級學(xué)生，金鳳區(qū)優(yōu)秀少先隊員，多次被評為“學(xué)習(xí)之星”。獲第三屆全國書法網(wǎng)絡(luò)大賽優(yōu)秀獎，2019年青少杯拉丁舞全國公開賽單人一等獎。</p> <p> 劉昱，10歲，愛好朗誦，剛剛加入鴻韻讀吧一個月。很感謝張鴻老師給我這次機(jī)會參加鴻韻讀吧三周年朗誦詩會。誦讀，可以修養(yǎng)身心，開啟智慧之門，我希望通過誦讀傳承中華民族悠久燦爛文化。</p><p><br></p><p><br></p> <p><b>8.《致敬，逝去的白衣天使》</b></p><p><b>作者/珍珍原創(chuàng)</b></p><p><b>朗誦/珍珍</b></p> <p> 李國珍，朗誦是我一直以來最喜歡做的事之一。由于平時工作忙等諸多因素，沒能靠近它。不過，我今天來了！借“鴻韻讀吧”這個平臺，想通過文字的美去體會生命的絢爛，通過聲音去傳達(dá)人與人之間最溫情的愛；通過學(xué)習(xí)朗誦讓自己的聲音變的更加圓潤、聽起來更舒服！</p> <p><b>9.《因為有你》</b></p><p><b>作者/劉嘉惟</b></p><p><b>朗誦/ 丁怡菲 楊娟</b></p> <p> 丁怡菲9歲，就讀于同心縣第二小學(xué)，榮獲2018年神墨寧夏繪畫神墨杯一等獎，2019年全民悅讀朗讀大會寧夏賽區(qū)一等獎。2018年7月有幸加入鴻韻讀吧，從膽小不敢面對眾人開口，到有勇氣站在舞臺大方自如地表演，特別感謝鴻韻讀吧張鴻老師，謝謝張老師搭建的朗誦平臺，讓我一次又一次自信滿滿地展現(xiàn)自己。</p><p><br></p> <p> 楊娟，雅芳專賣店經(jīng)理，榮獲2017、2019雅芳寧夏分公司一等獎，2018全國誠信芳華金杯獎。在張鴻老師的引領(lǐng)鼓舞下越加喜歡朗誦，朗全民閱讀，從我做起！</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><b>10.《中國的精神，民族的脊梁》</b></p><p><b>作者/宋炳茹</b></p><p><b>朗誦/馬雅斐</b></p> <p> 馬雅斐，同心縣二小二年級五班，從小就喜歡閱讀和朗誦，參加過多次大型的朗誦詩會，獲得群眾的好評。并且多次參加朗誦比賽，獲得過金獎，銀獎及特等獎。自己的格言是做一個給別人帶來快樂的人。</p> <p><b>11.《有你，山河應(yīng)無恙》</b></p><p><b>作者/沈?qū)毟?lt;/b></p><p><b>朗誦/馬曉娟 金芳</b></p> <p> 馬曉娟，南安實驗小學(xué)教師，喜歡朗誦，希望能在這個平臺上和大家共同交流學(xué)習(xí)，努力提升自己，讓自己變得更優(yōu)秀。</p> <p> 金芳，13519558928一位詩歌朗誦愛好者。真情是一種甘露，我留戀。友誼是一種源泉，我珍惜。朗誦是一種藝術(shù)，我追求。詩歌將熱愛朗誦的你我相連，讓我們一起走進(jìn)詩歌的世界，用聲音譜寫屬于我們的精彩華章。</p> <p><b> 第三篇章 愛的祈禱</b></p><p> 2020年希望所有的醫(yī)護(hù)人員不在忙碌，華夏所有的道路都暢通無阻，所有的孩子都如期入學(xué)，所有的員工都按時上班，所有的商業(yè)繁華如常，所有的聚會如期進(jìn)行。原原祖國一切安康。</p> <p><b>12.《我想》</b></p><p><b>作者/高洪波</b></p><p><b>朗誦/馬慧</b></p><p><br></p> <p> 馬慧，10歲，就讀于同心縣第一小學(xué)，平時喜歡跳舞，朗誦。榮獲2016年“”七彩之星”全區(qū)青少年《芒果新童星》二等獎，2017寧夏“永遠(yuǎn)跟黨走”少數(shù)民族青少年藝術(shù)節(jié)銀獎。</p><p> 我的人生格言：成功不是憑夢想和希望，而是憑努力和實踐。</p> <p><b>13.《保護(hù)地球媽媽》</b></p><p><b>作者/天使燕子</b></p><p><b>朗誦/周芯瑤和她的媽媽</b></p> <p> 大家好，我是周芯瑤，現(xiàn)在4歲9個月了，謝謝鴻韻讀吧這個平臺，讓我喜歡上了朗讀，現(xiàn)在還不識字，相信在張老師的教導(dǎo)下會越來越好！</p> <p><b>14.《我祈禱》</b></p><p><b>作者/碑林路人</b></p><p><b>朗誦/穆佳文</b></p> <p> 穆佳文，13歲，同心縣海如女子中學(xué)初一學(xué)生，愛好讀書和朗誦。榮獲2017首屆全民悅讀朗讀大會全國總決賽銀獎、2019全民悅讀朗讀大會寧夏評選區(qū)特等獎、2019同心縣中小學(xué)生“我與祖國共成長”演講比賽一等獎。</p> <p>這是一個不相信淚水的世界</p><p>這也是一個不可以遺忘痛苦的世界</p><p>這是一個孤獨(dú)的世界</p><p>這也是一個眾人攜手</p><p>能夠戰(zhàn)勝孤獨(dú)的世界</p><p>我要去尋找</p><p>尋找夜空中那顆</p><p>最亮的星辰</p><p>我要將它的光芒</p><p>匯集在我的掌心</p><p>我要拉住你的、他的</p><p>和我們的手</p><p>將所有的掌心合十</p><p>我要讓你們和我一起</p><p>在星光下祈禱</p><p><br></p><p>我要祈禱那一顆星辰</p><p>永遠(yuǎn)不會墜落</p><p>我要祈禱那一條河流</p><p>永遠(yuǎn)不會干涸</p><p>我要祈禱那一群生靈</p><p>永遠(yuǎn)心懷感恩</p><p>我要祈禱那一片土地</p><p>永遠(yuǎn)繁榮茂盛</p><p><br></p><p>我祈禱我的頭頂</p><p>有透明的天空</p><p>我祈禱我的足下</p><p>有厚實的土壤</p><p>我祈禱我的身旁</p><p>有澄凈的靈魂</p><p>我祈禱我們的世界</p><p>永遠(yuǎn)不再有</p><p>--流淚的眼睛</p> <p><b>15.《愛與夢想》</b></p><p><b>朗誦/ 馬文碩 楊雪</b></p> <p> 馬文碩，10歲，就讀于同心縣思源小學(xué)，愛好朗讀，喜歡編程。榮獲2016廣東省廣州市第四屆中國好口才幼少兒語言藝術(shù)大賽銀獎。2019年加入張老師的鴻韻讀吧，更加提升了上臺膽量和自信，并能脫口而出地自然表演。山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！</p><p> 楊雪，從事外貿(mào)翻譯行業(yè)，喜歡自駕游，熱衷于朗誦。女人，你可以性感，可以清純，可以冶艷，可以嫵媚，但是，唯獨(dú)不可以平庸！每天優(yōu)雅從容的出門工作，給自己帶上不同的笑容.</p> <p> 一群熱愛讀書的人們，溫暖了一座城市。唯美了無數(shù)個清晨午后和夜晚。這里是豐富內(nèi)心沉淀思想的殿堂，人們在這里把心靈安放。這里的人們謙遜真誠明朗。這里是情感的沃土，友情的花朵在這里芬芳。讀書是世界上門檻最低的高貴舉動。個人的氣質(zhì)里藏著他讀過的書，閱過的字。一個被書香氤氳的心靈，是淡定從容的，也會是樸素善良的。一個城市就這樣書香四溢，書聲朗朗是有韻味和情懷的。也一定會有絢麗的未來和遠(yuǎn)方。</p><p> “鴻韻讀吧”是同心縣首個以朗誦藝術(shù)為主題的公益微信群，成立三年來，吸引了同心縣各行各業(yè)愛好聲音藝術(shù)的朋友達(dá)三百多人，上至耄耋老人、下至四歲的孩子，都是鴻韻讀吧忠實的讀友。鴻韻讀吧發(fā)起人張鴻老師義務(wù)輔導(dǎo)了很多讀友參加縣、市、區(qū)級乃至國家級朗誦、演講比賽并榮獲佳績。成為偏遠(yuǎn)山區(qū)小縣城的一道靚麗風(fēng)景線，為父老鄉(xiāng)親奉上了一道道精神大餐，贏得了大家的認(rèn)可和支持！[玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p> <p>今晚讀友們的朗誦，真是好潮如評！</p> <p> 節(jié)目最后，神秘嘉賓“愛朗誦的蘿卜"一一卜虹老師，評價了整個晚會的朗讀情況。我們衷心的感謝卜虹老師！????????????????</p> <p> 鴻韻讀吧，同心人歡樂誦讀的大家庭，歡迎大家的加入。?? ?? ?? ?? ??</p>