<p> 實戰(zhàn)演練,為返校復(fù)課未雨綢繆</p><p> 瓦房店市第二十初級中學(xué)開學(xué)前新冠疫情防控應(yīng)急演練</p><p> 為進(jìn)一步做好校園疫情防控工作,完善應(yīng)急預(yù)案流程,熟練掌握開學(xué)后各項應(yīng)急措施,特別是如何科學(xué)、及時、有效地應(yīng)對疫情突發(fā)事件,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)研究防控工作指南,周密制定演練計劃,做好相關(guān)工作人員培訓(xùn),強(qiáng)化演練過程中的防護(hù)措施,全面檢驗學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性,確保每一名工作人員都能熟練掌握應(yīng)急流程和科學(xué)規(guī)范處置方法,為學(xué)生返校復(fù)課做好充分準(zhǔn)備,本校于2020年3月15日舉行了疫情防控?zé)o學(xué)生演練。</p> <p> 學(xué)校預(yù)防新冠病毒領(lǐng)導(dǎo)小組召開新冠疫情防控實戰(zhàn)演練專題會議,各部門明確責(zé)任、分工合作,確保演練順利圓滿。</p> <p>一、晨檢</p><p>1、校門口</p><p>負(fù)責(zé)人:當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)</p><p>體溫測試人員:陳家恒,周長林 </p><p>體溫復(fù)測點負(fù)責(zé)人: 寧波 </p><p>學(xué)生入校時,在保安的組織下,間距1.5米左右,有序等待體溫檢測</p><p>圖為入校園體溫檢測</p><p>體溫復(fù)測人:馬紅 記錄人:陳希</p><p>發(fā)現(xiàn)體溫異常,則帶領(lǐng)進(jìn)入到復(fù)測點進(jìn)行水銀體溫計檢測,如仍舊異常,并將學(xué)生姓名、班級、體溫情況填表登記,通知應(yīng)急處置組將學(xué)生帶入隔離室,再次用水銀體溫計進(jìn)行測量,體溫高于37.3時上報教育局和衛(wèi)鍵部門,并通知家長。</p><p><br></p> <p>2、進(jìn)入班級的同學(xué),由班主任晨檢登記學(xué)生健康檔案。</p> <p>二、學(xué)生分樓梯上下課和錯時班級就餐</p><p>1、上課時班級座位間隔一米,上下課時,一個年級為一組,三年組甲樓梯上下樓,二年組乙樓梯上下樓,操場活動時彼此之間間隔一米以上,不聚集,不瘋鬧。</p><p>每節(jié)課課間開窗通風(fēng),間操時、中午以及下午第二節(jié)課課間開窗時間要達(dá)到30分鐘。</p> <p>2、 班級就餐:負(fù)責(zé)人: 楊少山 成員:各班主任</p><p>三個年級分別不同時段備餐(間隔5分鐘),就餐同學(xué)坐在座位里,等待分餐,班主任負(fù)責(zé)紀(jì)律,就餐時一人一桌,同向而坐,不接觸,不交流。</p> <p>3、教師就餐:</p><p>教師按照年組錯時就餐。</p> <p>三、午檢:</p><p>1、第五節(jié)課上課前十分鐘,學(xué)生班級坐好,由班主任檢測體溫并做好相關(guān)記錄,流程同晨檢。</p><p>2、發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)燒,立即由校醫(yī)把學(xué)生帶入隔離室,并將學(xué)生姓名、班級、體溫情況填表登記,同時上報教育局和衛(wèi)鍵部門,并通知家長,班級同學(xué)按照密切接觸者進(jìn)行觀察,班級進(jìn)行消毒。</p> <p>四、每日消毒: </p><p>傍晚學(xué)生全部離校后,由后勤工作人員對學(xué)校進(jìn)行全方位消毒,包括教室、辦公室、食堂、走廊等進(jìn)行空氣消毒,以及對座椅、地面、門把手等進(jìn)行擦拭消毒,保留30分鐘后開窗通風(fēng),并用清潔抹布進(jìn)行第二次擦拭,以減少殘留消毒劑對人體的危害。</p> <p>七、在校期間教職工發(fā)燒報告流程</p><p>教師如有發(fā)熱,由本人或委托同事報告給寧校長,寧校長通知學(xué)校應(yīng)急處置組將其送到隔離室,并聯(lián)系家屬到校將其接到指定醫(yī)院就診,同時向市教育局和衛(wèi)健部門報告,密切接觸者做好隔離觀察,并做好辦公室消毒,流程同學(xué)生。</p><p> 學(xué)校各部門在校長指揮下,職責(zé)明晰、配合默契、短時高效、流程規(guī)范,實戰(zhàn)演練圓滿成功。</p>