靜待春暖花開，共盼你我歸來 ——沂源縣第二實驗小學(xué)二年級線上家訪

一蓑煙雨

隔空來連線，關(guān)愛不停歇 　“媽媽,我什么時候才能回學(xué)校？”“我什么時候才能和老師同學(xué)們一起呢？”“我想他們了！”…… 歲末年初，一場猝不及防的疫情防控戰(zhàn)讓這個寒假變得非比尋常！戰(zhàn)斗還在進(jìn)行，生活仍在繼續(xù)，響應(yīng)國家號召，杜絕走親訪友，減少不必要的外出，留在家中既是對抗擊疫情最大的支持與貢獻(xiàn)！ 病毒無情，人有情！我們隔離的是病毒，但絕不能隔離愛！為了解疫情期間學(xué)生在家中的身體、心理等方面的情況，沂源縣第二實驗小學(xué)二年級的老師們開展了——“隔空來連線，關(guān)愛不停歇” 的線上家訪活動。 家訪活動第一階段，班主任們認(rèn)真制定了家訪方案:一、家長參與家訪問卷調(diào)查；二、根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果，制定個別家訪人員名單，并以視頻鏈連線方式進(jìn)行一對一家訪；三、舉行線上家長會，老師家長一起探討。 　　一、問卷從學(xué)生在線學(xué)習(xí)效果、居家防疫、學(xué)習(xí)規(guī)劃、心理、日常鍛煉、家務(wù)勞動、親子關(guān)系等多方面設(shè)計，力求全員覆蓋，了解了學(xué)生的在家表現(xiàn)。為一對一家訪和線上家長會收集了必要的信息。 　　二、各班級班主任和老師與學(xué)生和家長通過釘釘、微信、電話連線等方式進(jìn)行隔空連線，了解身學(xué)生們在家抗疫防控的情況及精神面貌，緩解學(xué)生和家長緊張、焦慮恐慌的心理，為學(xué)生的線上學(xué)習(xí)鼓勁打氣。 　視頻交談中，學(xué)生們興奮地向老師講述著自己假期里發(fā)生的趣事……話語中透露出的是彼此的親昵與想念！老師們及時提醒學(xué)生們要保持良好的作息習(xí)慣，多鍛煉身體，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動，以健康的心態(tài)和體魄抗擊疫情！? 面對老師的熱切關(guān)懷和問候，家長們紛紛保證一定會帶著孩子們做好防護(hù)，認(rèn)真完成線上學(xué)習(xí)，堅決協(xié)助祖國打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)疫！ 　　三、本次線上家長會以“合作、自律、成長”為主題展開，從學(xué)生現(xiàn)狀分析、家長怎么辦、孩子怎么做三方面老師與家長展開討論。 　　線上家訪活動順利結(jié)束了。家長對此活動方式高度認(rèn)可，紛紛表示線上家訪使學(xué)校育人理念變得更鮮活、更溫暖！在全面抗疫的特殊時期，我校將大力推廣“線上家訪”形式，多渠道多路徑傳遞學(xué)校對學(xué)生們的關(guān)心關(guān)懷，鞏固家校共育的長效機制。 　家訪是心的呼喚，家訪是情的交流，家訪是愛的傳遞。讓愛飛揚，讓心貼近，特殊時期，特殊家訪，我們共建家校交流的特殊平臺，攜手并肩，靜待春暖花開！