<p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 走近“春天”，看到“春天”，我們能“想”到什么？我們要引導孩子“想”到什么？——生命的最初？成長的感動？色彩的亮麗？或是一年之際在于春？ </span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 當看到《小牛的春天》這本繪本時，我覺得答案都囊括在其中了。孩子喜歡閱讀繪本，繪本中的插圖能幫助他們插上想象的翅膀。與一般的插圖故事相比，繪本不僅僅是用文字講故事，圖畫同樣在講，而文圖結合后能夠產(chǎn)生“一加一大于二”的效果。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">春天來了，小牛全身都是白色的，是積雪嗎？</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">雪融化了</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">泥土露出來，小牛身上也黑白分明了</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">小牛身上象征著土地的黑色背上冒出了嫩牙</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">花兒開了</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">小男孩子走進花田，躺在茂盛的草地上，讓人感受到春天生命的萌芽</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">風兒吹過，草兒長得很茂盛。是不是代表著夏天來臨了</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">暴風雨來了</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">接著秋天來了，秋天是豐收的季節(jié)，是金黃色的，也是安靜的季節(jié)</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">秋去冬來，茂盛的草地經(jīng)歷了四季顏色的變化</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">雪花把草地蓋住了</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">到處白茫茫</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">小牛又要來呼喚春天了</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">雪融化了</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">小牛的角長出了一點點，四季更替又要重新開始了！</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 故事講完了，雖然書中的文字和圖畫看似互不相干，但交織在一起卻能夠帶來奇妙的閱讀體驗。當孩子在讀《小牛的春天》這個繪本時，他們能通過畫面的呈現(xiàn)，感受春夏秋冬四季的循環(huán)交替，以及一頭小牛的成長。 </span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 用一個繪本，引導孩子大膽想象，大膽表達自己的想法，發(fā)現(xiàn)其中隱藏的秘密，了解氣象萬千的四季景色，或是感受生命帶給我們的感動。</span></p>