<ul><li>一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情讓農(nóng)歷庚子鼠年的開端如此地迥異以往,原本明朗的世界似乎蒙上了一層厚重的陰影。但自然和歷史都告訴我們,沒有一個冬天不會過去,沒有一個春天不會到來。冬天總是會送給春天一些“禮物”。是的,這場疫情帶來了全民的困擾和尚未完全解除的危險,卻讓每一個中國人都更有責任感,更懂擔當,為打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)役盡職盡責,絕不懈?。?lt;/li></ul><p><br></p> <ul><li>為有效預防和積極應對新型冠狀病毒傳染病的發(fā)生,全面提高師生對新型冠狀病毒傳染病的應急反應能力,保證學校復學后教育教學工作的有序開展,保障廣大師生的身體健康。學校及時成立了由校長趙鳳英為組長的疫情防控領導小組,學校防控疫情領導小組共同制定了疫情應急防控方案,落實學校疫情防控相關工作。2020年3月17日上午,朝陽市第十六中學開展了教師會議并組織了疫情防控實戰(zhàn)演練。</li></ul><p><br></p> <p> 趙校長講話</p><ul><li>首先由趙校長傳達了會議精神,并共同學習了區(qū)教育局疫情防控方案,同時制定了本學校的疫情防控方案。確保復學后遇到突發(fā)事件能夠得到及時有效處理。</li><li>趙校長還對前段時間我校的教育教學工作進行了總結(jié),肯定了我校教師線上教學的成果,同時也提出了一些指導性的建議,切實保障“停課不停學”能夠有效進行。</li></ul> <p> 余校長部署演練流程</p><ul><li>其次由余校長部署疫情防控應急演練流程。</li></ul> <p>演練過程</p><p><br></p> <p>1.消毒、通風演練</p><p><br></p><p><br></p> <p>模擬場景1</p><p>——辦公室、教室等學校公共區(qū)域通風消毒(組織者:劉鳳偉)</p><ul><li>由消毒人員對辦公室、教室等公共區(qū)域進行消毒,消毒后做好30分鐘通風(每天早6:00對校園內(nèi)全面消毒,學生到校前半小時,完成專業(yè)教室、教室、辦公室開窗通風。午休期間各教室、辦公室通風半小時,所有師生員工離校后,對所有班級和公共區(qū)域消毒、通風,并填寫好通風消毒記錄)。</li></ul><p><br></p> <p>2.開學當日報到演練</p> <p>模擬場景2</p><p>——校門口體溫測量發(fā)現(xiàn)發(fā)燒咳嗽等癥狀患者(組織者:周俊江、李鳳玲)</p><p><br></p><p>學生在校門外間隔1米的距離排隊入校門,由當日值班領導進行體溫測量,當發(fā)現(xiàn)有人體溫超過37.3攝氏度,值班人員馬上報告學校主管校長,主管校長報趙校長并安排教導處李主任引導患者到學校隔離室,隔離室負責人李主席做好一人一檔登記,詢問患者情況,有無武漢旅居史,有無接觸疑似疫情患者或疫情確診患者,班主任通知家長接回及時就醫(yī),并記錄在案,待學生接走后,對隔離室進行消毒通風。</p><p><br></p><p><br></p> <p>3.晨、午檢和突發(fā)(緊急)情況處理和上報演練</p><p><br></p><p>模擬場景3</p><p>——午檢發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員(組織者:張文軍、李秀英)</p><p><br></p><p>班主任組織學生午檢,填寫午檢記錄和體溫登記表。發(fā)現(xiàn)1位同學體溫超過37.3攝氏度,并伴有胸悶咳嗽癥狀,班主任上報主管校長,主管校長報告趙校長并安排教導處李主任將該學生引導到隔離室,隔離室負責人李主席立即給學生配發(fā)口罩,然后在隔離室內(nèi)做安撫工作,班主任通知家長到校,同時由學校滕主任上報教育局和衛(wèi)生防疫部門。班主任立即對該班級進行通風并安撫好班級學生,做好記錄檔案上交教導處,消毒小組人員對隔離室做隔離使用后的消毒通風。 學校每天對學生進行晨,午檢和師生缺席統(tǒng)計,對有事未到校的師生跟蹤聯(lián)系,確保疫情排查無遺漏。</p><p><br></p> <p>4.洗手演練</p><p><br></p><p> 模擬場景4</p><p>——師生按七步洗手法洗手(組織者:王玉清)</p><p><br></p><p><br></p> <p>5.午間錯時就餐演練</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>模擬場景5</p><p>——午間錯時就餐(組織者:王玉清)</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><ul><li>在食堂內(nèi)用餐學生,按照七年級,八年級,九年級的順序錯時15分鐘就餐,用完餐后立即返回教室;每個用餐師生之間保持1米以上距離。</li></ul><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>6.錯時上、放學演練</p><p><br></p><p>模擬場景6</p><p>——錯時上、下學(組織者:崔景山)</p><p><br></p><ul><li>早晨入校學生,七,八,九三個年級錯時10分鐘入校,乘坐校車學生依次下車直接進入班級,其他學生及教師要在校門口測量體溫。放學時間按照作息時間表順序依次是七年,八年,九年間隔10分鐘放學,所有教職員工要堅守崗位,杜絕出現(xiàn)空崗漏崗現(xiàn)象。</li></ul><p><br></p> <p>7.校車演練</p><p><br></p><p>模擬場景7</p><p>——校車疫情防控演練(組織者:張福春)</p><p><br></p><ul><li>學生早晨上車前由司機和照管員測量體溫,合格后再上車,對體溫超過37.3攝氏度的學生通知家長帶回家,并報告學校主管領導。</li><li>學生上校車、在校車內(nèi)就坐、下校車,每個學生之間保持一米以上距離。校車在學生全部下車后進行消毒通風(每天兩次)。</li></ul><p><br></p> <p>演練結(jié)束</p><ul><li>演練結(jié)束后,學校領導小組開會研究完善演練過程中存在的問題。</li></ul><p><br></p> <ul><li>防控演練結(jié)束了,回望校園我們期待著,很快地能心無掛礙地取下口罩,再去盡情地欣賞春的艷麗,盡情地呼吸花的芳香。相信在區(qū)教育局的正確領導下,學校領導和老師們的共同努力下,孩子們很快就會回歸校園!</li></ul>