<h1 style="text-align: center;"><b>磨礱淬勵抗疫情 厚積薄發(fā)展風(fēng)采</b></h1><h1 style="text-align: center;">--縣一中高二年級停課不停學(xué)側(cè)記</h1><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 目前全國抗“疫”形勢大好，全體國人無比振奮，鐘南山院士表示，疫情有望四月份結(jié)束。在舉國全力抗疫的人中，一批又一批奮勇向前、決勝千里的白衣天使與戎裝勇士無疑是中國的脊梁，是最可愛的人。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 抗“疫”勝利就在前方，岳陽縣一中高二年級有志學(xué)子也用自己的方式和活動彰顯硬核擔當，同舟共濟戰(zhàn)疫情，爭分奪秒備學(xué)考，取得了階段性的勝利！</b></p> 一、非知之難，行之惟難；非行之難，終之斯難！—1801班孫飛揚<div><br> 疫情就是命令，防控就是責任。盡管只能呆在家中自主學(xué)習(xí)，沒有老師，沒有系統(tǒng)的線下課程，但1801班的孫飛揚認為這是一次補強弱勢科目的機會。除了完成老師布置的作業(yè)，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)月考科目，其它時間她多會用來練習(xí)自己不扎實的題型，讀記不熟悉的知識點。 每天學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，每天書房、客廳和餐廳，生活單調(diào)而枯燥，但她深知，唯有坐得住板凳，耐得住寂寞，才能每天享受這份倔強的自律帶來的成就感和小確幸！</div> 二、念念不忘，必有回響。 --1803班學(xué)習(xí)側(cè)影 俗話說：不瘋魔，不成活。1803班全體同學(xué)每天居家學(xué)習(xí)不舍得浪費一分鐘，瘋狂背誦 ，瘋狂刷題，瘋狂投入。他們伏案苦讀和挑燈夜讀的身影是多么帥氣多么美麗！<br> 他們每天能堅持上好每一節(jié)課，做好每一道習(xí)題，保障好自己的身心健康，把握好當下的每個人每件事，相信這場戰(zhàn)“疫”定會成為他們難忘的回憶。 三、每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負?！?804班柳芷汀<br><br> 前路浩浩蕩蕩，萬事皆可期待。 疫情發(fā)生以來，1804柳芷汀同學(xué)不想荒廢每一個日子，從寒假開始就制定了自己的復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)計劃，盡力使舊知識更鞏固，新知識能理解。她每天早上七點起床，洗漱后開始背語文文言文，刷英語單詞，吃完早餐開始學(xué)習(xí)，按照復(fù)習(xí)計劃有條不紊地進行。每天除做完老師布置的作業(yè)外她還利用時間去上網(wǎng)課，效果顯著。一個聰明睿智的人總是能抓住機遇，把它變成美好的未來。 俗話說，愛自己是終生浪漫的開始。柳芷汀同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)方面刻苦努力，在鍛煉身體方面也絲毫沒有放松，每個星期她都會抽出幾個早上晨跑，有時學(xué)習(xí)累了也會適當放松一下，做做仰臥起坐，做到勞逸結(jié)合，身心愉悅。 四、磨難壓不跨，奮起正當時。 --1805班尹靖<div><br></div><div> 1805班尹靖完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余能自覺幫助家里人做事，還經(jīng)常給哥哥去超市購買食品，去菜市場買菜，給全家十多個人做宵夜吃，煮餃子煎糍粑，全家人都反映這個假期尹靖懂事多了。</div> 五、青年興則國家興，青年強則國家強。 --1806班文靜、徐爽<div><br> 疫情期間，國家集中人力、物力、財力，齊心協(xié)力地全面抗擊疫情，是國家為了人民的安全日夜奔波，作為學(xué)生的我們，更應(yīng)該為了祖國的未來刻苦奮斗，從延期開學(xué)的第一天起，1806班 文靜同學(xué)就在家做好了學(xué)習(xí)計劃，一日之計在于晨，每天早早起來進行晨讀，把學(xué)考基礎(chǔ)知識背熟，之后，就勇往直前地踏上學(xué)習(xí)之路，通過各種方式：聽網(wǎng)課，做相關(guān)練習(xí)，搜錯題，整理筆記，如質(zhì)如量地完成老師布置的相應(yīng)練習(xí)。學(xué)習(xí)之余還幫媽媽做家務(wù)，做點室內(nèi)遠動來增強身體素質(zhì)。因為她知道，對于每個學(xué)生來說，強身健體，才能成為國家之棟梁。</div> 在疫情面前，1806班的徐爽同學(xué)沒有當局外人，她積極參加迅力機電市場防疫防控志愿活動，幫忙測體溫，做好宣傳工作，體現(xiàn)了當代青年應(yīng)有的擔當和責任。<br> 最暗的夜，才會看見最美的星光；最危難的時刻，才會彰顯英雄本色。我們沒辦法到抗“疫”最強線去救死扶傷，沖鋒陷陣，但是我們在有余力能幫人的時候，就應(yīng)幫著他人一起渡過難關(guān)。 六、生于非典，親歷新冠，永不言棄。 --1808班平佳麗 <div><br></div><div> 出生于2003年非典時期的平佳麗同學(xué)，一直到十七歲，她都沒能真正明白那一場疫情的嚴重性。十七年后，就是現(xiàn)在，她所在的地方就是新型肺炎的湖北重災(zāi)區(qū)。從最初疫情剛開始的不能夠理解疫情的嚴重性，到開始恐慌，害怕死亡，害怕親人的離開，害怕隔離；到現(xiàn)在，她們?nèi)覉猿猪憫?yīng)國家的號召，在家里自覺進行“禁閉”，從容有度，不信謠，不傳謠。一路走來，感動她的地方真的很多，班主任黃老師一直在和她以及她的家長交流，言語中滿滿的透露著憂愁。校長也給她們家打來了電話，溫暖的關(guān)懷和殷切的囑咐令她們感動至今。1808班同學(xué)們也一個個發(fā)來信息鼓勵她，慰問她，他們有說話不著調(diào)的開玩笑的，所有這些都能讓她感受到不再孤獨，感受到集體的溫暖。</div><div> 這次能長時間待在家里，她每天在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，還堅持鍛煉，和哥哥打羽毛球；每天她都會和奶奶媽媽說會兒話，有時候還會給奶奶洗腳、按摩，讓奶奶開心。 她堅信，沒有一個寒冬不會過去，沒有一個春天不會到來。她相信，待到春暖花開之際，我們一定能戰(zhàn)勝病毒，勇士們終將凱旋而歸！<br></div> 七、咬定目標，夯實責任，美麗逆襲。 --1809班吳雨萌、張卓怡<div><br><div> 庚子如期新啟，春天卻好像遲到了。在這全國上下同心抗疫的歷史性時刻，我們以特殊的方式開始了新學(xué)期：1809班 吳雨萌每天按時早起，制訂學(xué)習(xí)計劃，完成各科作業(yè)，自覺復(fù)習(xí)每一門科目。 她能調(diào)整自己的狀態(tài)，保持健康合理的生活學(xué)習(xí)節(jié)奏，做好眼前的事情，期待明天的輝煌。任務(wù)完成那一刻的充實，勝過棋局贏棋一時的快感。讀書不覺已春深，停課不停學(xué)，我們和時代共前行。</div></div> 疫情影響了我們的正常生活，但學(xué)習(xí)不會因外界條件而改變。1809班張卓怡始終努力朝自己的目標前行，在停課的情況下堅持學(xué)習(xí)，不找理由，認真踏實的復(fù)習(xí)好每一門科目。漫長的假期，也就可能成為你美麗逆襲的機會！ 八、唯有自律，方有心中的遠方——1810班狄思宇<br><br> 自律，不僅是優(yōu)秀人生的標配，更是優(yōu)秀學(xué)生的標配。疫情肆虐，青年學(xué)子禁足宅家，靜心向?qū)W，其實也是另一種形式的抗“疫”。1810班的狄思宇從疫情開始就制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃，并且每天專心致志，全神貫注，嚴格踐行著。除了完成老師布置的作業(yè)外，他還針對自己的弱勢科目積極上網(wǎng)課，查漏補缺，復(fù)習(xí)鞏固，獲益匪淺。周末狄思宇認真參加年級組精心組織的周考，自己對照答案評閱，且進行錯題重做。 重要的不是永恒的生命，而是永恒的活力。學(xué)習(xí)之余，狄思宇還勤練書法，修身養(yǎng)性，有空的時候，幫助父母做做家務(wù)，勞逸結(jié)合。盡管生活不止茍且，但是他還要去追求遠方。 九、道阻且長，行則必至?！?811班劉卓舟、陳鳳儀、漆青青、張好<br><br> 一場疫情，雖然延緩了一中學(xué)子返校的時間，但卻沒有抵擋學(xué)子奮進的步伐。非常時期，1811班的劉卓舟并沒有沉浸在“泛娛樂化”中，而是在1811班全體老師們緊張而又有序的安排下，積極在家自主學(xué)習(xí)。安靜獨處的環(huán)境，讓他一邊接受各科老師在網(wǎng)上孜孜不倦的教誨，一邊自主完成各式各樣的練習(xí)，對學(xué)過的知識查缺補漏，回顧總結(jié)，對未學(xué)過的知識提前預(yù)習(xí)。道阻且長，且行且珍惜。 讀萬卷書，行萬里路。學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用相長，知行合一。學(xué)習(xí)之余，劉卓舟定會運用所學(xué)的知識動手搗鼓小實驗，特斯拉線圈、物聯(lián)網(wǎng)智能燈就是他的假期小杰作。 學(xué)習(xí)之余，1811班陳鳳儀同學(xué)還會跳跳繩，做做俯臥撐、仰臥起坐等運動，這樣不但能提高自身免疫力，抵抗病毒，還能緩解學(xué)習(xí)帶來的壓力。興趣廣泛的她還喜歡聽音樂看電影看新聞時事，收集相關(guān)的影評熱評，有時間也會動手包包子做點家務(wù)。因此，這次假期雖然延緩了她返校的腳步，但卻沒有阻擋她擁抱生活的步伐。 一場疫情牽動著全國人民的心，當冰雪不能親近，當微風(fēng)不能輕拂，這是多么痛的領(lǐng)悟！1811班漆青青同學(xué)深知，既然不能奔赴一線戰(zhàn)疫情，那就要在這個特殊的寒假期間居家學(xué)習(xí)，不能松懈。假期過后，一定會有大大小小的考試襲卷而來，現(xiàn)在的安逸只會演變成成績單下的失落。因此，她每天都會堅持早起讀書，老師布置的作業(yè)也會認真按時的完成，還會針對性的做一些額外的練習(xí)，不懂的題目則上網(wǎng)查詢或通過微信向老師請教。學(xué)習(xí)之余，也會鍛煉身體，勤洗手，增強免疫力。偶爾也會和家人一起做棗糕，包包子，感受假期的美好。 <div>1811班張好同學(xué)在家能自覺做到下面幾點：</div>一、做到自律，不管面對疫情還是日常的生活，都要做好自我的管理，自律不僅是一種修養(yǎng)，還是一種責任和擔當。她每天早上8：00朗讀語文文章，練習(xí)英語聽力一小時，9：00～11：40進行昨天知識點回顧，下午2：00～5：30完成老師布置的復(fù)習(xí)任務(wù)，晚上7：00～11：00進行有規(guī)劃的各科練習(xí)，做到自律學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)。<br>二、是合理安排，平衡學(xué)習(xí)與休息時間?？箵粢咔?，最好的方法就是鍛煉身體，保持健康。她堅持每天早上七點鐘起床，跑步跳繩四十分鐘，并每天承擔洗碗收拾桌子等家務(wù)，保持良好的作息時間，做到勞逸結(jié)合。<br>三、是在學(xué)校精心組織，老師良苦用心的幫助下完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。老師每天都會悉心布置學(xué)習(xí)任務(wù)并及時進行線上檢查。作為班級小組長的她，不僅要求自己每天完成任務(wù)，而且負責監(jiān)督小組成員完成打卡，并及時向老師反應(yīng)組員學(xué)習(xí)情況，配合老師工作。<br> 十、不馳于空想，不騖于虛聲——1812班李鋮<br><br> “我貼在地面步行，不在云端跳舞?！笔?812班的李鋮一直信守的人生準則，他認為在學(xué)習(xí)與生活中,腳踏實地,才能使自己的路走得更沉穩(wěn)、更順暢、更堅實。特殊假期特殊安排，他每天計劃學(xué)習(xí)時間10個小時，每天早上都按時打卡，及時完成各科老師布置的作業(yè)，不懂的問題及時在線上向老師請教，或與同學(xué)討論分析交流，并經(jīng)常從學(xué)習(xí)網(wǎng)站尋求幫助。 不馳于空想，不騖于虛聲。李鋮每天腳踏實地，堅持做筆記和錯題登記，在完成基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)之時，還會抽出時間來完成奧數(shù)學(xué)習(xí)，查找大量資料文獻，攻克一道道奧數(shù)難題。他一直堅信媽媽說的“機會總是留給有準備的人，天道酬勤”。 <p>十一、只有保持輸入，才能保證輸出。--1814班劉微</p><p><br></p><p> 疫情期間，1814班劉微同學(xué)每天遵照學(xué)習(xí)計劃，堅持早上七點開始早讀，晚上十點半睡覺。她有計劃的復(fù)習(xí)學(xué)考各門功課，重點攻克薄弱學(xué)科。學(xué)習(xí)之余，她幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，每天洗碗和打掃自己的房間。同時注重身體鍛煉，堅持打羽毛球和跳繩，提高自己的身體素質(zhì)，做到勞逸結(jié)合。</p> 十二、停課不停學(xué)，宅家也啟航——1815班謝凡聰、許樂、朱碩果、周露瑤<br><br> 武漢疫情就像一場考試，1815班的謝凡聰在這次“疫”考中學(xué)會了珍惜，懂得了感恩。一個寒假，他深切感受到了老師的艱辛，時間的寶貴，放下了心里的躁動，宅在家里，按時學(xué)習(xí)課本知識，上網(wǎng)課，打卡，空余從新聞里了解疫情中的家國情懷。<br> 1815班許樂、朱碩果同學(xué)努力學(xué)習(xí)的身影 1815班周露瑤同學(xué)完成學(xué)習(xí)的同時，還能積極投身到疫情防疫工作中。愛你所愛，行你所行。周露瑤同學(xué)遵從內(nèi)心的選擇，牢記青年使命，在國家艱難時刻，揮灑著理想生活，呈現(xiàn)著一中學(xué)子應(yīng)有的優(yōu)秀品質(zhì)。 十三、溫故知新，迎接學(xué)考 。--1816班學(xué)習(xí)側(cè)影<div><br><div> 為了控制疫情，開學(xué)時間推遲。但1816班的戰(zhàn)斗卻未曾停下。學(xué)習(xí)新的知識，準備迎接學(xué)考，復(fù)習(xí)曾經(jīng)的知識點，每一天都過的無比充實。對待那些他們尚未了解的知識點，努力通過各種方式解決；即使一些知識我已經(jīng)掌握，溫故知新也是必要的。在完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)后，我總會幫助家長做一些力所能及的事。為了提高免疫力，也在加強鍛煉爬山、植樹等，既使一個鍛煉身體的好方法，更是為保護環(huán)境做出了一份貢獻。這次疫情即是一次機會，也是一次挑戰(zhàn)。有人從此可以突飛猛進，前途一片燦爛;可更多的人卻會一落千丈。他們相信，只要不斷學(xué)習(xí)知識，充實自己，就一定能使未來充滿陽光。</div></div> 十四、直面學(xué)考，迎接高三。--1818班鄭珂萌<div><br><div> 一場突如其來的新冠，將開學(xué)時間變成了一個未知數(shù)?？胺Q"無窮無盡"的假期之后，我們即將面臨學(xué)考，同時我們也是準高三學(xué)生了。<br> 在這特殊的時期，1818班 鄭珂萌能聽從老師們的安排，利用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)。學(xué)考科目的學(xué)習(xí)全靠自己，她也通過上網(wǎng)課和多練習(xí)題的方式補習(xí)短板科目物理。閑暇時，唱唱歌，彈彈琴也是她的休閑方式。和媽媽一起挑戰(zhàn)了高難度的自制芝士蛋糕，享受自己做的美味。<br> 每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。她堅信，夢想只有付諸行動才能實現(xiàn)，不然只是不切實際的空想和幻想。以夢為馬，方能不負韶華。而頭頂?shù)倪@片陰霾離散去之日已不遠，時間已然不多，加油吧，向前沖!</div></div> <p>十五、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。--1819班彭懷宇、許可</p><p><br></p><p> 1819班彭懷宇同學(xué)在疫情期間每天能按時完成當天的學(xué)習(xí)任務(wù)，在課余也能讓自己的生活充滿樂趣：打籃球，打羽毛球，彈吉他，保證了每天的運動與休息。鄉(xiāng)下奶奶家居住期間，他也能放下筆，扛起鋤頭，邁向田間，體驗一把“歸園田居”式的生活。他覺得：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。</p> 1819班許可同學(xué)每天按照自己的計劃表完成作業(yè)和堅持跳繩等運動，勞逸結(jié)合。完成作業(yè)的同時，會針對自己不懂的地方聽網(wǎng)課做詳細筆記，并做相關(guān)習(xí)題。還會主動拿出自己的零花錢，奉獻愛心，踴躍捐款。 十六、學(xué)不可以已 。 --1821班姜江、劉優(yōu)<div><br><div> 1821班姜江同學(xué)十分珍惜這段隔離的時間，惜時、勤勉，上好網(wǎng)課，日日精進，停課不停學(xué)，學(xué)業(yè)不掉線。如荀子所說學(xué)不可以已，延遲開學(xué)這段意外時光，她靜下心來提升自己，感悟人生，認真體驗網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式。她堅信我們很快就會在春日暖陽時重逢，那時，我們都將會遇見更好的自己。</div></div> 1821班劉優(yōu)同學(xué)說：“現(xiàn)在在家學(xué)習(xí)的我們，就是在國家的保護下健康學(xué)習(xí)。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和飲食由家長提供，學(xué)習(xí)資料和平臺由學(xué)校提供。他們不也是不斷在這特殊時期著急抓耳地付出嗎？我們?nèi)粢蚕氤鲆环至?，那就認真努力學(xué)習(xí)一把吧！“在疫情期間，她能很好的按計劃推進自己的學(xué)習(xí)進程，不懂的知識點在線上進行學(xué)習(xí)，自覺做到把握好假期。 十七、努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)自己想要的生活。--1823班黃楨、何楚胄 陽春三月，花是這么的美，樹是那樣的綠。因疫情延緩了孩子們返校的腳步，但卻沒有抵擋學(xué)子奮進的步伐。1823班黃楨同學(xué)雖然生活上足不出戶，從無外人接觸，但日子卻從沒感到孤單與無聊，每天有辛勤的老師設(shè)計網(wǎng)課的陪伴，達到知識的遞長，接受各科老師孜孜不倦的教誨，有各式各樣的練習(xí)，試題還有周考的督導(dǎo)，讓每一天忙碌而又充實著。勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。他在緊張學(xué)習(xí)之余，也會獨樂樂，抽點時間滿足自己的最愛，看看致奮斗者的書籍，如《你不努力，誰也給不了你想要的生活》。呆板的學(xué)習(xí)達不到真正的學(xué)習(xí)，只有勞逸結(jié)合才是正確的學(xué)習(xí)方式，偶爾幫幫父母做點力所能及的家務(wù)，勞動著并快樂著。 1823班何楚胄同學(xué)在疫情期間遵守學(xué)校安排、堅持每天在家認真學(xué)習(xí)、完成各科老師布置的作業(yè)并能及時上交，表現(xiàn)優(yōu)秀 。 <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 少年郎，當自強，揮斥方遒斗志昂；藐挫折，笑風(fēng)浪，斬魔除妖神飛揚。相信我們高二年級全體學(xué)子憑著磨礱淬勵的堅韌和厚積薄發(fā)的毅力，一定會笑在四月的山花爛漫時！</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(51, 51, 51);"> 供圖：高二年級班主任</b></p><p><b style="color: rgb(51, 51, 51);"> 編輯制作：邱柏元、肖偉華</b></p><p><b style="color: rgb(51, 51, 51);"> 審稿：陳灝、吳勇、王飛帆</b></p> 停課不停學(xué)