<h5 style="text-align: center;">武漢市第六十八中學(xué)優(yōu)秀教師——高二年級篇</h5> <p><b> 一場疫情，使得2020年注定就不那么平凡，在“停課不停教”的號(hào)召下高二的教師克服各種困難，積極的行動(dòng)起來，在“云”端等著你。</b></p> <p><b> 面對突如其來的任務(wù)，我們遇到了好多困難，沒有教材，沒有設(shè)備，沒有網(wǎng)絡(luò)，沒有網(wǎng)上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)…問題接二連三。我們從頭開始，慢慢摸索，重新備課，想各種方法來適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的模式。</b></p> <b> 萬全準(zhǔn)備后，我們的老師開始了教學(xué)工作中第一次主播生活。在“云”端守著同學(xué)們的到來。</b> <h5 style="text-align: center;"><br></h5> <h3 style="text-align: center">彭佳媛老師</h3> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center">李瑤老師</h3> <h3 style="text-align: center;"><br></h3> <h3 style="text-align: center">盛銳老師</h3> <h3 style="text-align: center;"><br></h3> <h3 style="text-align: center">張夢尋老師</h3> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center">鄧觀青老師</h3> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center">陳水琴老師</h3> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center">余秋峰老師</h3> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center">李桂花老師</h3> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center">杜芳老師</h3> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center">祝伶俐老師</h3> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center">陳嬌老師</h3> <h3 style="text-align: center"> </h3> <h3 style="text-align: center">李馥靚老師</h3> <h5> <i> 李馥靚老師說：經(jīng)過1個(gè)多月的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)在家長的照顧和監(jiān)管下，不僅能按時(shí)參加學(xué)習(xí)，上課做課堂筆記，認(rèn)真聽課并提出疑問，還能明確學(xué)習(xí)目標(biāo)“學(xué)什么”和提高學(xué)習(xí)方法“怎么學(xué)”。同學(xué)們在學(xué)校和老師的幫助下規(guī)劃好假期時(shí)間，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</i></h5> <h3 style="text-align: left;"> 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)最難控制的便是學(xué)生的考勤，不僅僅需要學(xué)生的自覺，家長的配合更需要老師嚴(yán)格的監(jiān)督。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 各種形式的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的樂趣，給孩子們帶來了新鮮感，更加積極的參與課堂中。</h3> <h3 style="text-align: center">學(xué)生正在認(rèn)真聽課中……</h3> 課后的作業(yè)反饋是檢驗(yàn)上課質(zhì)量的憑證之一，無論多么的困難，我們的老師都認(rèn)真地批改作業(yè)，及時(shí)指出學(xué)生們的問題。 <h3 style="text-align: left;"><b></b> 一場疫情的改變，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，心態(tài)的改變也是不可避免的。老師們對其的心理輔導(dǎo)也顯得十分的重要。<br></h3> <b> 在這次疫情中，我們看到了白衣天使的默默付出，雖然我們教師不在第一線，但是我們的優(yōu)秀教師用我們自己的方式，為祖國培育一個(gè)個(gè)有用的人才，一切終將蘇醒，我們將會(huì)更珍惜我們的三尺講臺(tái)，在美麗的校園等著你。</b>