?？谑徐`山鎮(zhèn)中心幼兒園

他不懂你我懂你

大家好，這里是靈山鎮(zhèn)中心幼兒園，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。 我們根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，進(jìn)一步改善辦園條件，從孩子年齡出發(fā)，以幼兒為主體，為幼兒營(yíng)造自由創(chuàng)作的環(huán)境，教師有效地利用幼兒的作品美化環(huán)境，做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化的環(huán)境，并進(jìn)一步努力創(chuàng)設(shè)書(shū)香校園。 由于疫情的原因，我們不能如期的見(jiàn)面，所以我來(lái)為大家簡(jiǎn)單的介紹一下我們幼兒園的基本情況吧！首先為大家介紹一下我們小五班的三位老師吧！ 　　這是我們的曉老師，曉老師性格活潑開(kāi)朗，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和各項(xiàng)技能扎實(shí)，內(nèi)心喜歡幼教這份純真的事業(yè)，對(duì)孩子有愛(ài)心、耐心和責(zé)任心。 　　這是我們的小王老師，小王老師性格活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀愛(ài)笑。喜歡唱歌、彈鋼琴、講故事等。曾獲得省級(jí)鋼琴比賽一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，有扎實(shí)的學(xué)識(shí)和技能。 　　這是我們的王老師，王老師從事幼教保育工作多年，有豐富的教育和生活經(jīng)驗(yàn)。 　　以上三位呢，是我們小五班的三位老師們，教育在我們心里一直都是一個(gè)偉大的職業(yè)，我們熱愛(ài)我們的工作，同時(shí)更愛(ài)我們的孩子們。在今后的日子里希望孩子們的每一天都過(guò)得愉悅且健康快樂(lè)。我們衷心的歡迎大家來(lái)到我們的大家庭，讓我們一起成長(zhǎng)。下面我們來(lái)看一看我們幼兒園的環(huán)境吧！?一、戶外環(huán)境? ?二、室內(nèi)環(huán)境? 　　環(huán)境是重要的教育資源，就像是不會(huì)說(shuō)話的老師。幼兒園的環(huán)境是一種“隱性課程”，在開(kāi)發(fā)孩子的智力、促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展的等不可低估的教育作用。 溫馨的環(huán)境，能使孩子心情愉悅，并且能在潛移默化中學(xué)習(xí)。幼兒的成長(zhǎng)離不開(kāi)環(huán)境，環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展影響極其深遠(yuǎn)。接下來(lái)為大家介紹一下幼兒園的幾個(gè)區(qū)角和作用吧！ 　　建構(gòu)室，使用材料搭建寶貝們想象當(dāng)中的事物，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、想象力。同時(shí)還有一些角色扮演的材料，可以充當(dāng)?shù)陌l(fā)揮孩子的表現(xiàn)力，同伴之間的合作能力。 　　科學(xué)館，讓孩子去發(fā)現(xiàn)事物的變化，親自體驗(yàn)探究過(guò)程，從而感受探究過(guò)程的樂(lè)趣，并且培養(yǎng)孩子善于觀察、思考和動(dòng)手能力。 　　表演區(qū)，寶貝們可以穿著自己喜歡的衣服扮演角色，上臺(tái)表演自己的節(jié)目，在集體面前大膽的表現(xiàn)自己。 　　音樂(lè)區(qū)，培養(yǎng)他們對(duì)傾聽(tīng)音樂(lè)的興趣，發(fā)展他們的欣賞能力和音樂(lè)技能。引導(dǎo)兒童在藝術(shù)的環(huán)境中，有興趣的與環(huán)境發(fā)生互動(dòng)，充分激發(fā)其主動(dòng)性、積極性，才能更好的培養(yǎng)和提高兒童對(duì)音樂(lè)的感受、理解、體驗(yàn)和表現(xiàn)能力。 　　沙池區(qū)，利用工具和一些材料和同班合作玩沙，嘗試在沙池里創(chuàng)造性的表現(xiàn)各種造型，如建城堡、挖地洞、建公園等等，培養(yǎng)孩子的挖、掏和手臂的肌肉，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。 　　生活館，為幼兒提供了一個(gè)真實(shí)的活動(dòng)場(chǎng)所，讓幼兒在真實(shí)的情景中面對(duì)真實(shí)的任務(wù)和材料，使用真實(shí)的工具進(jìn)行操作，親身體驗(yàn)制作食物的過(guò)程。并且豐富幼兒對(duì)蔬菜、水果、糧食等食材的了解，以及練習(xí)一些基本的活動(dòng)技能。 　　閱讀室，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境能夠激發(fā)孩子的閱讀興趣，閱讀要從小開(kāi)始培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀環(huán)境。為了創(chuàng)設(shè)舒適的閱讀環(huán)境，給孩子提供舒適的桌椅、墊子。 　　美工室，為幼兒提供繪畫(huà)、手工等活動(dòng)的條件，對(duì)培養(yǎng)幼兒對(duì)美的感受力、表現(xiàn)力、想象力等能力具有很好的作用。 ?三、活動(dòng)掠影? 　　這是咱們幼兒園舉辦的家長(zhǎng)半日活動(dòng)，為了更好的促進(jìn)家園合作，邀請(qǐng)家長(zhǎng)們觀看寶貝們?cè)谟變簣@的生活和學(xué)習(xí)情況。 　　這是幼兒園開(kāi)展“繽紛才藝秀，濃濃親子情”演出活動(dòng)，為了鍛煉孩子的表現(xiàn)能力，才藝展示，師幼互動(dòng)，從而促進(jìn)親子之間的感情，為此展開(kāi)了活動(dòng)。 　　幼兒在扮演醫(yī)生的角色、共同合作搭建與同班們玩耍的愉悅場(chǎng)景。 　　“快樂(lè)童年，與愛(ài)同行”，這次的六一舉辦了義賣(mài)活動(dòng)。走進(jìn)生活，親身體驗(yàn)，與爺爺奶奶、爸爸媽媽們一起過(guò)著具有意義的節(jié)日。 　　孩子們?cè)谏铕^自己動(dòng)手制作美食，品嘗著自己動(dòng)手制作的食物，非常的有成就感，并且與同伴進(jìn)行合作和分享。 ?四、安全防護(hù)意識(shí)? 　　這兩位是我們的園醫(yī)媽媽和園醫(yī)姐姐，每天早上她們都會(huì)為我們檢查身體，查看我們的健康狀況。 　　幼兒園的衛(wèi)生我們每天都會(huì)定期的打掃和消毒，給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康且安全的環(huán)境氛圍。 　　玩教具我們會(huì)進(jìn)行及時(shí)的清洗和消毒，借助太陽(yáng)的光線進(jìn)行暴曬。 　　平時(shí)會(huì)給孩子普及一些安全的知識(shí)，并且組織孩子進(jìn)行安全演練。孩子的自我保護(hù)意識(shí)淡薄，稍有不慎，極易發(fā)生意外事故或傷害。為了減少這些意外事故或傷害的發(fā)生，最重要的是要讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)，因此培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)尤為重要。 　　在這疫情期間，幼兒園都會(huì)安排相關(guān)的人員做到勤消毒，勤打掃等工作，保證幼兒園的干凈整潔、安全等問(wèn)題。 　　通過(guò)以上的了解，相信您已經(jīng)了解了我們幼兒園的基本情況了吧！由于這次的突發(fā)情況，我們不能如期的見(jiàn)面，老師們已經(jīng)迫不及待的想要見(jiàn)到我們的小可愛(ài)們了，期待與大家相見(jiàn)哦！