<p> 3月19日，周四，天氣晴好，陽(yáng)光明媚。上午，清風(fēng)和秋實(shí)根據(jù)早前的約定，踏上了去虹潭村看望小亮同學(xué)的助學(xué)之路。</p><p> 小亮同學(xué)現(xiàn)就讀于初三，人很文靜，話不多，原學(xué)習(xí)起起伏伏，讓人揪心。寒假前清風(fēng)與他班主任有過(guò)交流，班主任對(duì)他褒獎(jiǎng)大于貶，成績(jī)也發(fā)清風(fēng)看了，進(jìn)步很大。助學(xué)群里的熱心人，都為小亮同學(xué)高興，有說(shuō)假期來(lái)看小亮的，也有要送衣送鞋的，熱議了一陣。</p> <p> 但滿心的熱情積于心中，終因疫情所誤，沒(méi)有成行。</p><p> 三月，疫情向好，“花開(kāi)不為疫情誤”，遍地各色花開(kāi)，姹紫嫣紅，城市、鄉(xiāng)村，慢慢恢復(fù)了往日的繁華。</p><p> 雖然學(xué)校開(kāi)學(xué)還在延期，但助學(xué)活動(dòng)已有條不紊地開(kāi)展了。清風(fēng)和秋實(shí)接受了小亮同學(xué)的助學(xué)款發(fā)放事宜。</p> <p> 約好的8點(diǎn)出發(fā)，疫情期間養(yǎng)成的賴(lài)床惰習(xí)，終難改變，拖了半個(gè)小時(shí)，才匆忙上路。</p><p> 三月春光好，花期正當(dāng)時(shí)！感謝小亮，讓我們有了這次的賞花之行。</p> <p> 虹潭，珍珠山鄉(xiāng)轄區(qū)的一個(gè)小鄉(xiāng)村，與許村鎮(zhèn)交界，早前去過(guò)一回，因那是夜間，交通工具是自行車(chē)。記得那時(shí)有好些路段是要吃力地推著自行車(chē)前行的，所以雖也感悟到近年鄉(xiāng)村變化的巨大，但還是有些擔(dān)心路況不好，車(chē)難行。好在秋實(shí)近期到過(guò)的，一再寬慰路好，所以便一路賞花，隨意地說(shuō)著話，滿心的愉悅，山路的彎曲、狹窄化著了幽靜與愜意，山間樹(shù)木的蔥綠，田野的油菜花黃，在眼前閃過(guò)，溪水、車(chē)鏡反射來(lái)的陽(yáng)光，在身上跳躍，偶有扛鋤上地的農(nóng)人擦車(chē)而過(guò)，留下回眸的目光，一切都充滿勃勃的生機(jī)。</p> <p> 不久就到了目的的。停好車(chē)，取下一大包的衣物，一袋各式的鞋，拐個(gè)彎，穿過(guò)一涼亭，就到了小亮同學(xué)家。</p><p> 小亮同學(xué)家門(mén)前便是大路，路下是座水塘，水塘很大，有兩畝地之多，兩側(cè)搭了水泥柱的涼棚，幾個(gè)婦人正蹲在塘邊洗涮。腦子一閃“洪塘”，村名就是這樣來(lái)的吧？</p><p> </p> <p> 小亮家房子是近年新蓋的，但出奇的小，兩開(kāi)間，左進(jìn)一間是廚房，右進(jìn)一間是堂屋，都深不過(guò)三米的樣子，堂屋的一張八仙桌擺在大門(mén)的側(cè)面，似乎如正對(duì)大門(mén)放的話，八個(gè)人擺開(kāi)了吃飯，大門(mén)的開(kāi)關(guān)，坐下座的人就要起身了。廚房進(jìn)去就是樓梯間，也是出奇的小，還推了許多雜物，顯得更擁堵了。堂屋進(jìn)去是間房，與樓梯間大小，放著一張二人床，也顯滿了。</p><p> 屋子小，也顯得矮，或許是廚房就在堂屋邊上，經(jīng)年累月的煙熏火燎，屋子已沒(méi)了新意。</p> <p> 進(jìn)了門(mén)，打了聲招呼，看小亮母親還在忙早飯，小亮也還沒(méi)起床，于是清風(fēng)和秋實(shí)便放下衣服和鞋子，借機(jī)外出走走，看看村景。</p><p> 順塘直上，但見(jiàn)一鮮艷的國(guó)旗矗立在屋宇之中，迎風(fēng)飄揚(yáng)。于是迎著國(guó)旗前進(jìn)，果真在一圍墻內(nèi)平房前，一根旗桿高高直立。近了，便見(jiàn)圍墻的大門(mén)邊上掛著一牌“婺源縣珍珠山鄉(xiāng)虹潭小學(xué)”。虹潭，而非“洪塘”，清風(fēng)的內(nèi)心尷尬了一下，同時(shí)徐志摩的詩(shī)句：“那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹?！币苍谀X際閃過(guò)，是先有“虹潭”村名，還是先有志摩的詩(shī)句？可以想見(jiàn)這村早前還是出過(guò)才人的，我自望文生義：潭水映彩虹，龍躍虹潭村。是否切合了這村名的本意？</p> <p> 到底秋實(shí)是個(gè)聰明、勤快之人，山上、田間、路邊，滿眼都是野菜，不一會(huì)，就采了一大捆，還余意未盡……清風(fēng)不擅稼穡，只顧東觀西望，看秋實(shí)又挖又拔，兩手淤泥，笑而不語(yǔ)……突發(fā)囈語(yǔ)：這虹潭村先人選擇筑塘蓄水，而不是修水溝引水穿村而過(guò)只因村居山中平地，兩旁山勢(shì)不高，水量不足之故。秋實(shí)抬頭，左右環(huán)顧，默許。</p> <p> 說(shuō)著話的功夫，估計(jì)小亮一家已早飯結(jié)束，她們便回到小亮同學(xué)家。</p><p> 小亮母親把她們帶到堂屋，讓座，喊小亮來(lái)說(shuō)話。秋實(shí)把助學(xué)款如數(shù)轉(zhuǎn)給他，清風(fēng)把助學(xué)者的愿望作了說(shuō)明，并告誡小亮同學(xué)這款要用在學(xué)習(xí)上，尤其要多購(gòu)些課外書(shū)讀，以擴(kuò)大視野，豐富閱讀。秋實(shí)把帶來(lái)的衣物、鞋子轉(zhuǎn)交給了小亮母親，并告訴她，這是志協(xié)的熱心人才穿過(guò)幾次的時(shí)新衣服、鞋子，送來(lái)前都清洗過(guò)，并消過(guò)毒了，可以放心穿戴，如有不合適的，也可以送給同村需要的人……</p><p> 接著，大家圍繞如何提高學(xué)業(yè)成績(jī)，漫議著。</p><p> 秋實(shí)用自己女兒的成功經(jīng)驗(yàn)，勸導(dǎo)小亮克制自己，少玩手機(jī)……</p><p> 清風(fēng)勸說(shuō)，以積極的心態(tài)，陽(yáng)光自己，少些生活的抱怨，多懷感恩之心……</p><p> 小亮母親再三說(shuō)，只要他好好學(xué)習(xí)，生活再苦再累，她也愿意。</p><p> 小亮一直靜靜地聽(tīng)著，不說(shuō)一話，但跳躍變化的眼神，告訴在場(chǎng)的人，他已心有所動(dòng)…</p> <p> 期間，清風(fēng)家里來(lái)電，說(shuō)有要事。所以秋實(shí)和清風(fēng)便匆匆與小亮一家話別。</p><p> 回來(lái)的路上，清風(fēng)又想起志摩的詩(shī)句：“那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹?！?lt;/p><p> 愿努力向好的小亮同學(xué)，是虹潭村的清泉，給人清澈明鏡，更是一彎天上彩虹，給鄉(xiāng)村增添一份美麗。</p>