<p> “寄語(yǔ)洛城風(fēng)日道，明年春色倍還人”,但一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打斷了我們二月相見(jiàn)的約定。自疫情爆發(fā)以來(lái)，黨和國(guó)家堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)，全國(guó)上下，團(tuán)結(jié)一心，共克疫情。在前線，可愛(ài)的白衣天使們沖鋒在前，不顧自身安危夜以繼日地與病毒抗?fàn)幒蜁r(shí)間賽跑；在后方，作為人民教師的我們，也牢記自己的使命，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，用特殊的方式參與這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，守護(hù)祖國(guó)的花朵！</p><p><br></p><p><br></p> 風(fēng)雨中，同舟共濟(jì) <p> 趙小林校長(zhǎng)聞令而動(dòng)，在第一時(shí)間組織校務(wù)成員召開(kāi)線上會(huì)議并制定可行方案。</p> <p> 趙校長(zhǎng)動(dòng)員老師們參與“停課不停學(xué)”線上教育活動(dòng)。</p> 奉獻(xiàn)中，情誼暖暖 <p> 為了滿足同學(xué)們的學(xué)習(xí)需求，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)沈向陽(yáng)校長(zhǎng)嚴(yán)密組織、精心安排，班主任老師認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)，學(xué)校老師們克服困難，佩戴口罩，驅(qū)車(chē)七十公里從縣城回到學(xué)校，有序進(jìn)行了教輔資料的“上門(mén)配送”。</p><p><br></p> <p> 之后我校響應(yīng)市教育局號(hào)召又進(jìn)行了第二次的書(shū)本發(fā)放。學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)136班班主任郭姣老師給出了高度評(píng)價(jià)。</p><p><br></p> <p> “文武雙全”的郭姣老師其實(shí)是美術(shù)專業(yè)畢業(yè)，但有句話說(shuō)得好：學(xué)美術(shù)的數(shù)學(xué)老師不會(huì)教書(shū)法就不是個(gè)好班主任。因此，她努力詮釋好每一個(gè)角色?？?，“旁聽(tīng)生”是如此評(píng)價(jià)她的~</p><p><br></p><p><br></p> <p> 聽(tīng)說(shuō)學(xué)校近期又多了一門(mén)免費(fèi)“公益課”——郭姣老師的書(shū)法直播。同學(xué)們可得抓住機(jī)會(huì)趕緊學(xué)了~</p><p><br></p> <p> 周雄老師，九年級(jí)班主任，同時(shí)任教三個(gè)畢業(yè)班道德與法治。他堅(jiān)守農(nóng)村近三十載，作為歷史和道德與法治教學(xué)上的資深教師，始終將責(zé)任扛在肩上。基地學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)我校九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行線上學(xué)習(xí)電訪調(diào)查時(shí)，意外從學(xué)生口中了解到寒假以來(lái)周老師對(duì)其進(jìn)行的上門(mén)普訪督察已達(dá)三次。這，便是待生如子的情懷！</p><p><br></p> <p> 作為寧鄉(xiāng)市德育名師工作室核心成員的戴姣老師關(guān)注的不僅是學(xué)生的成績(jī)，更多的是她們的成長(zhǎng)。她就像個(gè)“孩子王”，活躍在學(xué)生中間，亦師亦友，與家長(zhǎng)們亦是如此，讓家長(zhǎng)們既暖心又放心。</p><p><br></p> <p> 陳霞老師，帶病堅(jiān)守初心，是班級(jí)群里的“積極分子”。相信在陳老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們定能在即將到來(lái)的生地會(huì)考中取得滿意的成績(jī)。</p><p>(以下為陳霞老師近期工作小結(jié))</p><p><br></p><p><br></p> 葆初心，攜手同行 <p> 其實(shí)所有老師都用心堅(jiān)守著自己的崗位，時(shí)常問(wèn)問(wèn)同學(xué)們學(xué)習(xí)了沒(méi)有、學(xué)懂了沒(méi)有、弄通了沒(méi)有……(因篇幅原因未一一列出)</p><p> 在這樣一個(gè)上進(jìn)有愛(ài)的集體中，老師們的職業(yè)幸福感是不斷提升的；有這樣一群關(guān)愛(ài)孩子學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的老師們，孩子們的學(xué)習(xí)生活是充實(shí)并充滿動(dòng)力的。國(guó)難當(dāng)頭，作為教師的我們沒(méi)有專業(yè)特長(zhǎng)去沖在疫情前線守護(hù)病人做新時(shí)代最可愛(ài)的人，但我們能做的便是盡己所能用特殊方式守護(hù)好我們的學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這便是有你有我的戰(zhàn)“疫”。</p>