<h3 style="text-align: left;"> 教育從來都不是只局限在課內(nèi)學(xué)習(xí)，家庭生活中的鍛煉會(huì)使孩子變的獨(dú)立、自信、自強(qiáng)，培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，培養(yǎng)孩子勤快、主動(dòng)的工作態(tài)度，培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識、責(zé)任感和義務(wù)感，而這將會(huì)是他一生的財(cái)富。李遂小學(xué)在延學(xué)期間開展“積極勞動(dòng)，掌握技能本領(lǐng)強(qiáng)”活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們做家務(wù)，體會(huì)爸媽的辛勞，從中懂得感恩；做勤快的孩子，養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣。</h3> <h3 style="text-align: center">任務(wù)有分層，體現(xiàn)差異性；</h3><h3 style="text-align: center">內(nèi)容自選擇，體現(xiàn)自主性。</h3> <h3 style="text-align: center">有參與有展示，重視過程性評價(jià)</h3> 在老師的倡導(dǎo)下，家長們的鼓勵(lì)下，孩子們已經(jīng)慢慢養(yǎng)成了一種勞動(dòng)習(xí)慣，從“老師要我做”，變成了“我要做”“我想做”。且看孩子們第一期的勞動(dòng)展示： <h3 style="text-align: center">順義區(qū)李遂中心小學(xué)校 一二 王雨欣</h3> <h3 style="text-align: center">順義區(qū)李遂中心小學(xué)校 一二 楊蕊晴</h3> <h3 style="text-align: center">順義區(qū)李遂中心小學(xué)校 一二 高山青</h3> <h3 style="text-align: center">北京市順義區(qū)李遂中心小學(xué)校 三一 王思涵</h3> <h3 style="text-align: center">順義區(qū)李遂中心小學(xué)校 五二 王帥</h3>