<h3> 網(wǎng)課就是一個“照妖鏡”，可我在鏡子中究竟是什么樣呢？是豬八戒照鏡子——里外不是人；還是如一朵蓮，出淤泥而不染，在網(wǎng)課的淤泥中脫穎而出呢。你的一舉一動它都知道，它既不會辜負(fù)，也不會放過——題記。<br> 疫情成功地實現(xiàn)了角色轉(zhuǎn)換，老師們變成了網(wǎng)上在線的主播，而學(xué)生們則成了屏幕前的觀眾。我們在上網(wǎng)課的勞累中學(xué)到了知識，在殘酷的現(xiàn)實中看到生命的脆弱，在危急的關(guān)頭下見證人性的光輝。<br> 上網(wǎng)課，我感受最深有三個字:累、惱、愁。每天清晨六點半，鬧鈴聲如一如往常，我便要開始一天的學(xué)習(xí)，眼睛緊緊地盯著小小的方寸之屏，瞪得像銅鈴一般大，時常覺得酸疼辛辣，都睜不開了，只能靠眼液來緩解緩解，整天坐在椅子上，屁股坐得疼，腳也麻到失去了知覺，每天晚上都躺在床上都無比幸福。要說惱，惱的只能是我們家的網(wǎng)速了，有時候上課老是說一句話就卡，一節(jié)課出現(xiàn)無數(shù)次的卡頓，我不停的退出、重進(jìn)，評論區(qū)都是任奕茹、任奕茹、任奕茹……我表示深深的無奈，只能說一句:“我太難了，真有一種砸掉電腦的沖動”。也來源于妒吧。每天提交的作業(yè)中都有優(yōu)秀作業(yè)，看到別人的作業(yè)工工整整，一筆一畫，寫完后又用紅筆認(rèn)認(rèn)真真改了，簡直比上學(xué)時都仔細(xì)。這人家開了學(xué)肯定名列前茅，而可我只是敷衍了事，加之“初三”“兩極分化”這樣敏感的字眼，我當(dāng)然愁得不得了。<br> 老師們也很難，作為“主播”，頭一次經(jīng)歷“直播”這新玩意兒，程序、步驟都得弄清楚，還不能耽誤時間，把知識重點都給學(xué)生講明白。在第二天上課的前一天晚上，需要做好課件，備好課，他們也同樣坐在電腦前，老腰老腿兒早就受不了了。我們班主任王老師在學(xué)校時腰就有老毛病，但仍堅持站著上課，這下每天弓著腰講課，就像千萬根針扎在背上，只能趁念題的同時捶捶背。十分辛苦。<br> 抗美援朝時期，中國人民志愿軍是最可愛的人，現(xiàn)在疫情時期，白衣天使就是最可愛的人，他們奮戰(zhàn)在一線，哪怕一個人只能使疫情早結(jié)束一分鐘，他們也甘之如飴。<br> “春風(fēng)楊柳萬千條，六億神州盡舜堯。紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。天連五嶺銀鋤落，地動三河鐵臂搖。借問瘟君君何往，紙船明燭照天燒”。這是毛主席的《送瘟神》，待到百花盛開時，疫情終會結(jié)束。我很有幸能成為這次疫情的見證人，我希望當(dāng)我們回顧這段歷史，我們每個人都能問心無愧地說:“我不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧，我只是做到了一個學(xué)生該做的——認(rèn)真學(xué)習(xí)！”</h3>