<h3> 己亥庚子之交,突降疫情,江城罹難,華夏艱急。新年的快樂戛然而止,短暫的“卡頓”之后,全民進入了網絡生活模式——身居斗室,心懷天下——是后方每個有責任感的中國人的共同姿態(tài)。為響應國家“停課不停學”的號召,我校統(tǒng)一部署,開始線上教學教研。前線醫(yī)者不畏艱險,后方各界恪盡職守,全民眾志成城,以自己的方式抗擊疫情,共度時艱。</h3> <h3> 早在疫情之初,語文組就與德育處聯(lián)手成功舉行了“豈曰無衣,與子同袍——致最美逆行者”征文活動。近兩個月來,語文組全體教師在學校的統(tǒng)一領導下,積極開展網絡教學、教研活動,各教研組團結協(xié)作,努力工作,為國家抗擊疫情盡綿薄之力。</h3> <h3> 2月中旬和三月初,學科委員王晶老師兩次主持召開了教研組長會議,針對疫情期間的工作進行了充分地溝通交流。會上,各組長分享了本組網絡教學的經驗,對出現(xiàn)的問題研究討論,同時對后期工作進行了規(guī)劃安排。</h3> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 承擔重任——高一語文組真的很拼</span></p> <h3> 高一語文組早在2月中旬就承擔了西安市“停課不停學”高一年級語文教學任務。在早期技術不熟練,設備不完善,培訓不到位的情況下,學校成立“83直播課程”微信群,校長和主管教學的各級領導給他們鼓勵支持,全組成員在趙亞平組長的帶領下熬夜加班,排除萬難,全情投入,盡職履責。最終,不負重托,保質保量地完成了工作任務,目前他們已經為西安市上網絡課近30節(jié),受到社會各界好評。</h3> <h3> </h3> <p>王收娥老師的《老人與海》講課腳本</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 有條不紊——高二語文組配合默契</span></p> <h3> 高二語文組的工作有計劃按步驟進行。每周五節(jié)語文課,教研組長王建霞統(tǒng)一安排進度,六位老師輪換上課,每節(jié)課前任課老師發(fā)導學案,課后布置作業(yè),課代表收后交給老師批改。目前,他們已經完成了《古代詩歌散文欣賞》四六單元教學任務,全組共上了24節(jié)課。同時,他們還組織全年級學生考練,老師網上批改,之后進行講評和分析,督促學生總結反思。整個過程有條不紊,配合默契。</h3> <h3> 組長安排有條不紊,組員協(xié)作友好默契</h3> <h3> 鄭曉娟老師的作業(yè)批改</h3> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 扎實有序——高三語文組嚴謹高效</span></p> <h3> 面對疫情,高三語文組全體老師,懷共克時艱之大義,牢記教書育人之使命,在學校安排下,從1月29號(正月初六)就進入了工作狀態(tài)。 近兩個月來,高三語文組在組長張順彬老師帶領下從網課的整體規(guī)劃到每節(jié)課的教學實施,從教學進度的有序、有效推進到學生學情的把控與評價,從線下的備課到線上的講課,從作業(yè)設計布置到批改講評,老師們都認真對待。大家充分利用微信群,隨時隨地溝通交流,互相分享知識內容與網課教學經驗,隨時開展線上教研。截至目前,高三語文組老師已經順利完成年級安排的四輪網課教學任務,兩次模擬考試的閱卷、講評工作,兩次學生練考講評任務。還在線上完成每輪的網絡專題教研任務,教學進度也在按時按計劃有序推進中,全體師生與家長反響良好。</h3> <h3> 線上教學研討隨時進行</h3> <h3> 線下答疑從不間斷</h3> <h3> 作業(yè)批改各盡其能</h3> <p> 一路走來,我們在摸索中前行,累并快樂著。如果說醫(yī)務工作者是“逆行者”,那么我們就驕傲地稱自己是這場戰(zhàn)役中的“隱行者”!冬天已經過去,春花已然爛漫,語文組全體老師將繼續(xù)努力,精誠合作,為學校與家長的期待做出最大的貢獻!</p>