<p> 春回大地，萬物復(fù)蘇。在這多姿多彩的季節(jié)，我們原本應(yīng)該沿著校園熟悉的小路走入溫馨的教室，彼此相擁，訴說著假期以來的美好生活。可是，因新型冠狀病毒打破了我們原本的約定，就這樣，我們以特殊的方式——線上學(xué)習(xí)再一次相遇了，聽彼此的心聲，共同譜寫抗“疫”時(shí)期的多彩生活。</p> <p> 2020年的這個(gè)春天，注定是難忘的?？箵舨《?，我們實(shí)小師生及家長眾志成城；自主學(xué)習(xí)，我們毫不松懈。家校合力，攜手并肩，讓這個(gè)特殊的學(xué)期更有意義。</p> <p> 一年級的園丁們在疫情面前眾志成城，心系學(xué)子，不忘初心，奮力前行，他們傾心線上教學(xué)，匠心獨(dú)運(yùn)。</p><p>訪學(xué)情，捋思路，定計(jì)劃，制方案， 查資料，備教案，編學(xué)案，做課件， 發(fā)任務(wù)， 提要求，評作業(yè)，解疑難，寫總結(jié)……</p> <p> 疫情的無情沒有阻斷師生情，師生之間的交流因?yàn)榫€上學(xué)習(xí)一直存在。老師線上強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)，布置學(xué)習(xí)任務(wù)。</p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 按照網(wǎng)上教學(xué)課程安排，孩子們早早地準(zhǔn)備好自己的學(xué)習(xí)用品，衣冠整潔，坐姿端正。一邊認(rèn)真地做著筆記，一邊跟隨課程朗讀、練習(xí)……開動(dòng)著他們的小腦筋。</span></p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 課后，孩子們正一絲不茍地完成隨堂練習(xí)。</span></p> <p> 老師們利用釘釘家校本對同學(xué)們的作業(yè)逐一進(jìn)行了批閱、反饋，解決了暫時(shí)無法和學(xué)生面對面進(jìn)行互動(dòng)的難題。</p> <p> “書讀百遍，其義自見”。一（2）班的孩子們?nèi)珕T打卡，利用早晨的黃金時(shí)間堅(jiān)持每日朗讀15-20分鐘，家長用語音或者視頻記錄孩子的朗讀過程，并用文字記錄下所讀書目，孩子們都愛上朗讀、自信開口！</p> <p> 網(wǎng)課開展已有一段時(shí)間，為了了解這段時(shí)間學(xué)生的知識掌握情況，本周五進(jìn)行了視頻考試，家長協(xié)助監(jiān)考，規(guī)范考試，嚴(yán)肅認(rèn)真。</p> <p> 滴水能把石穿透，萬事功到自然成，孩子們堅(jiān)持每日練字，養(yǎng)成規(guī)范、端正、整潔的書寫習(xí)慣。</p> <p> 學(xué)習(xí)之余，我們也要當(dāng)好父母的小幫手，我們可以盡自己所能，適當(dāng)幫父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。</p> <p> 疫情當(dāng)前，一年級的孩子們以手抄報(bào)、繪畫、視頻等方式參與、表達(dá)自己的抗疫行動(dòng)。</p> <p> 只爭朝夕，不負(fù)韶華！實(shí)小一年級的孩子們將攜手戰(zhàn)“疫”，共迎春花爛漫時(shí)。</p>