<h5> 遷安市第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文組讀書(shū)活動(dòng)</h5><div> 讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想.一月不讀書(shū),耳目失清爽。窗臨水曲琴書(shū)潤(rùn)，書(shū)讀花間字句香。<br> 伴隨著屢屢清風(fēng)，柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條。杉樹(shù)枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發(fā)亮。萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)向人們?cè)V說(shuō)著春的消息。春天好相伴，正是讀書(shū)時(shí)。<br></div><div> 為了疫情期間，讓孩子們豐富自己的居家生活，遷安的第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了氤氳書(shū)香 享受幸福系列讀書(shū)活動(dòng)。<br></div> 為了配合學(xué)校的此次讀書(shū)活動(dòng)，在小林組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一年級(jí)語(yǔ)文組全體教師研討決定，三月份我們的主題閱讀書(shū)目為《中國(guó)神話故事》。為了更好的進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)，我們細(xì)化步驟，精心備課，設(shè)計(jì)教案和課件。 通過(guò)教師的文本導(dǎo)讀，教會(huì)了孩子們閱讀書(shū)籍的方法，包括收集資料。激發(fā)了孩子們閱讀的興趣和積極性，看孩子們聽(tīng)得多認(rèn)真。 每一張精美的書(shū)簽都凝聚了孩子們的智慧。 每一張精美的神話人物都彰顯了孩子的獨(dú)特個(gè)性。 每一本精彩的繪本故事，都是孩子們精心的再創(chuàng)作，是孩子們親子共同創(chuàng)造的智慧結(jié)晶。 每一張記錄卡都寫(xiě)滿了孩子們的收獲。 每一張小報(bào)都承載著孩子們讀書(shū)的喜悅。 我們的線上故事會(huì)開(kāi)的多么成功，看看他們臉上的笑容，你一定能想到，他們的故事多么有趣。故事會(huì)結(jié)束會(huì)，意猶未盡的孩子還將他們的朗讀發(fā)到了班級(jí)群，和同學(xué)們一起分享。 一個(gè)個(gè)精彩的神話故事就像大千世界的一扇扇天窗，給我們帶來(lái)了許許多多美好的遐想，孩子們親近神話故事吧，它能滋潤(rùn)我們的心靈，豐富我們的想象。