化繁為簡，三線定位——張法老師直播課系列二

清茶

陽春三月，春回大地，郯城縣第二實驗小學的玉蘭花競相開放。唯有詩才能與這畫融為一體?！熬b約新妝玉有輝，素娥千隊雪成圍。我知姑射真仙子，天遣霓裳試羽衣。”“閬苑移根巧耐寒，此花端合雪中看。羽衣仙女紛紛下，齊戴華陽玉道冠?！薄按錀l多力引風長，點破銀花玉雪香?！?lt;/p> 　　2020年是個特殊的年份，我們因疫情不能返校，而張法老師的《讓千萬學生寫好字的六堂精講課》卻讓我們的假期書香彌漫，讓練字成為了一種風氣。這個假期因為有書寫中國的親情加盟而變得精彩絕倫！ 　　通過《讓千萬學生寫好字的六堂精講課》前兩講的學習，我們知道了只有三姿(坐姿、握筆姿勢、運筆姿勢)正確、方法正確，我們才能真正讓練字成為筆尖上的舞蹈，紙面上的芭蕾。前兩講雖然已經(jīng)落下帷幕，但郯城縣第二實驗小學劉校長、徐校長、鄭主任、喬主任對接下來的課程給予了高度重視。 　　在玉蘭花盛開的季節(jié)，郯城二小全體師生再赴張法老師書法課之約?？?，我們各年級各學科的老師聽得多認真，筆記做得多詳實。 　　在郯城二小全體教師的帶領下，孩子們做得多端正，寫得多認真。 第三講 ?一小時學會寫筆畫 　　筆畫是漢字的基本構成單位，是漢字的基本零件。要想寫好字，首先就要寫好筆畫，筆畫至關重要。筆畫寫不好，練字練到老。 　　漢字常用的基本筆畫有三四十種，這些筆畫分兩類，一類是單筆畫，一類是組合筆畫。單筆畫是單個的筆畫，組合筆畫是由單個筆畫組合而成的。我們只需要學會并掌握八個最常見的單筆畫，就能寫好所有筆畫，因為其他的筆畫都由這些筆畫組合而成。 一、521筆畫訓練法 　　如何用最簡單的方法寫好這八個最常見的單筆畫呢？這就是521筆畫訓練法。5——五個動作，即擺、停、頓、縮、彈；2——兩個力度，即力度和速度；1——寫好一種筆畫。 1.長橫 　　長橫是漢字當中出現(xiàn)頻率最高，而且是最常見的基本筆畫。如何用521筆畫訓練法寫出長橫呢？起筆頓，力度重，速度慢；行筆擺，力度輕，速度快；收筆停，力度重，速度慢。從左到右，一揮而就，干凈利索。 2.短橫 　　短橫是“橫家族”中另外一個比較常用的筆畫，與長橫的區(qū)別不僅是長短的問題，更體現(xiàn)在同一個字中。一個字中可能出現(xiàn)多個短橫，但只能出現(xiàn)一個長橫。寫好短橫至關重要，短橫的書寫法則是快速擺，加重停，所以正確寫好短橫非常有利于提高書寫速度。如何用521筆畫訓練法寫好短橫呢？一擺一停，干脆利索，一筆寫成。“擺”的時候力度要輕，速度要快；“?！钡臅r候力度要重，速度要慢。 3.垂露豎 　　垂露豎是“豎家族”的筆畫之一，因垂露豎末端像一個即將垂下來的小露珠，飽滿圓潤而得名。垂露豎的書寫法則:起筆頓，力度重，速度慢；行筆縮，力度重，速度慢；收筆停，力度重，速度慢，要停地干脆穩(wěn)重，不可拖泥帶水。力度從始到終都要加重，速度從始到終都要減慢。 4.懸針豎 　　懸針豎是“豎家族”中的另外一個筆畫，因其像一枚針，底部尖而得名。懸針豎的書寫法則:起筆頓，力度重，速度慢；行筆縮，力度重，速度慢；末端彈，力度輕，速度快。 5.撇 　　撇畫是漢字當中常見的筆畫。撇畫的書寫法則:起筆頓，力度重，速度慢；行筆擺，力度重，速度慢；收筆彈，力度輕，速度快。 6.捺 　　捺畫的書寫法則:縮手指，斜向下，畫直線，稍停后，彈出尖。 7.點 　點畫的書寫法則:一縮一停，“縮”的時候力度輕，速度快；“停”的時候力度重，速度慢，在末端穩(wěn)穩(wěn)停住，即可形成水滴狀。 8.提 　提畫的書寫法則:一頓一彈，“頓”的時候力度重，速度慢；“彈”的時候力度輕，速度快，要干脆利索。 9.組合筆畫 　　橫折就是橫和豎的連接，在連接處把頓的動作改為停的動作，注意力度重，速度慢。這樣既簡潔，又達到了轉折之處棱角分明的感覺。橫折鉤注意最后的動作是彈，橫折折折鉤注意一折短，二折長，三折向內斜。橫撇就是橫和撇的連接，橫折折撇是橫折和橫撇相連接，豎折折鉤的首豎不要傾斜過大。所有組合筆畫都由單筆畫組合而成。 二、521筆畫訓練法口訣 　　朗朗上口的口訣能幫助我們更好的記憶521筆畫訓練法。 第四講 ? 三線定位法與漢字結構一、漢字結構 　　在漢字書寫當中有一個問題最難解決，就是漢字的結構問題，漢字結構就是漢字當中筆畫的長短和位置。在田字格中，我們很難精準把握漢字結構。 二、張法格與三線定位法 　　漢字少則一兩筆，多則幾十筆，如何使人人都能掌握漢字的結構呢？這個方法就是張法格中的三線定位法。在田字格的基礎上，加上左邊線、右邊線和中軸線就構成了張法格。三線定位法暗含黃金分割率，所以三線定位法能精準地把握漢字結構，即漢字的長短和位置。 　　如何用張法格寫好簡單的漢字三、天、山呢？三的書寫法則:第一個短橫在左右邊線上端點的位置，第二個短橫在中線上，第三條長橫是格子中左右邊線的長度，稍稍露頭即可。天的書寫法則:短橫在左右邊線上端點的位置；第二橫在中線以上，不要伸到左右邊線上，與左右邊線保持距離；豎撇伸展到左邊線的下端，不伸出右邊線；捺伸展到右邊線的下端，稍稍伸出右邊線。山的書寫法則:山的寬度就是左右邊線的距離。三線定位法的奧妙就在于把那些說不準的、原來沒有標準的一些地方給出了標準。 　　無論多難的字，三線定位都可以輕松解決它的結構問題。我的書寫法則:短撇在左邊線上端點起筆；長橫不超出左右邊線；豎鉤不超出左邊線；提畫在左邊線上起筆；斜鉤從中軸線上端點起筆，伸到右邊線的下端點。校的書寫法則:木字旁要緊靠左邊線，要寫得稍窄；捺畫伸到右邊線的下端點，要伸出去。找的書寫法則:提手旁緊靠左邊線；右邊豎鉤從中軸線上端點起筆，伸到右邊線的下端點，并稍稍伸出去。 三、練好字必做的三件事 　　面對該用什么樣的方式去練習的問題，張法老師指出:聽講解，看演示，正確練是練好字必做的三件事。此之謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。 　　《讓千萬學生寫好字的六堂精講課》中的第四講已經(jīng)落下帷幕，但郯城二小全體師生對第五講和第六講的熱情空前高漲。相信有張法老師書寫中國的引領，有郯城二小領導的重視，有教師練字熱情的熏陶，郯城二小全體學生的書寫會更上一個臺階！(王春夢) 書畫快訊 　　在郯城縣教體局舉辦的“抗擊疫情，從‘心’出發(fā)”書畫大賽中，郯城二小多位老師，積極創(chuàng)作，參與投稿，作品榮登郯城縣教育微資訊書畫展示平臺。