<h3 style="text-align: center"><b>開(kāi)班儀式</b><br></h3> 為解決新義烏人子女學(xué)校教師線上教學(xué)問(wèn)題，促進(jìn)線上教研對(duì)疫情防控期間教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和教學(xué)水平，特舉辦了新義烏人子女學(xué)校教師“網(wǎng)課”培訓(xùn)。本次活動(dòng)由研修院培訓(xùn)部方大學(xué)老師主持，并宣布新義烏人子女學(xué)?！熬W(wǎng)課”培訓(xùn)正式開(kāi)班。本次活動(dòng)共有1286人參加線上學(xué)習(xí)，分布在30所學(xué)校。參加本次開(kāi)班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：研修院培訓(xùn)部張小云主任，小學(xué)信息技術(shù)名師工作室首席導(dǎo)師劉貴老師，研修院資深教研員培訓(xùn)部魏躍軍老師，義烏市柳青小學(xué)劉佳佳主任。 張小云主任根據(jù)教育局停課不停學(xué)，停課不停研的實(shí)際需要，我市中小學(xué)沒(méi)有停下教學(xué)的腳步。這段時(shí)間大家都在忙著線上工作，尤其班主任工作事無(wú)巨細(xì)，疫情期間，老師們用有溫度的工作，在家校間搭起了溝通的橋梁。今天的培訓(xùn)針對(duì)新義烏人線上教學(xué)和校本研修的專(zhuān)題調(diào)研，針對(duì)當(dāng)下存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，為推薦教學(xué)和師資發(fā)展，對(duì)標(biāo)進(jìn)行短板整改，全面提升新義烏人子女學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，對(duì)近期教學(xué)活動(dòng)和校本研修開(kāi)展情況做跟蹤調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合義烏市教育局近期擬定的組織了本次活動(dòng)。本次線上活動(dòng)主要圍繞怎樣制作微課，怎樣進(jìn)行釘釘視頻會(huì)議這兩個(gè)內(nèi)容。由劉貴工作室骨干教師分享直播教學(xué)和在線答疑等內(nèi)容。 魏躍軍老師對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目做詳細(xì)介紹：1、培訓(xùn)目標(biāo)：掌握“網(wǎng)課”制作技能，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開(kāi)展直播或錄播網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，學(xué)會(huì)網(wǎng)上互動(dòng)交流、監(jiān)控反饋等，提高線上教學(xué)效果；以問(wèn)題為導(dǎo)向，分科指導(dǎo)，提升分科網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)能力；發(fā)揮名師工作室的示范引領(lǐng)，促進(jìn)新義烏人子女學(xué)校師資均衡發(fā)展，進(jìn)一步探索信息化背景下，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的新模式。2、面向的培訓(xùn)對(duì)象。3、培訓(xùn)時(shí)間。4、課程具體安排。5、組織保障：加強(qiáng)過(guò)程管理，實(shí)施作業(yè)評(píng)比，開(kāi)展總結(jié)反思。 學(xué)校代表義烏市柳青小學(xué)劉佳佳主任對(duì)舉辦本次活動(dòng)表示感謝。教育信息化勢(shì)在必行，在互聯(lián)網(wǎng)加時(shí)代，信息化教學(xué)已經(jīng)是學(xué)校教育教學(xué)的必然趨勢(shì)。如何利用教學(xué)信息化開(kāi)展教學(xué)，成為新時(shí)代教師研究的課題?，F(xiàn)在正處于疫情期間，在這關(guān)鍵時(shí)期，更因該按照上級(jí)部分的要求，嚴(yán)格做好線上教學(xué)工作。劉主任表示作為老師在培訓(xùn)期間，將嚴(yán)格要求自己，按時(shí)參加，虛心學(xué)習(xí)，做好筆記。在聆聽(tīng)專(zhuān)家講座的過(guò)程當(dāng)中，邊學(xué)邊反思，找出差距和不足，以理論聯(lián)系實(shí)際，提高網(wǎng)課教學(xué)能力。 <h3 style="text-align: center;"> <b><font color="#333333"> 線上交流培訓(xùn)</font></b></h3> 接下來(lái)由小學(xué)信息技術(shù)工作室骨干教師針對(duì)線上教學(xué)做技術(shù)分享。 <h3 style="text-align: center"> 金慶宏老師就如何制作微課給大家做了詳細(xì)的說(shuō)明。金老師給大家介紹了Camtasia-Studio軟件，從軟件的安裝到界面的介紹、視頻錄制、視頻剪輯和視頻輸出，分步指導(dǎo)如何制作微課。同時(shí)著重講解了在使用過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。</h3> 谷愛(ài)燕老師跟大家分享線上英語(yǔ)教學(xué)。谷老師從以下四個(gè)方面進(jìn)行介紹：1、如何用釘釘主播；2、直播課前提醒、課中互動(dòng)；3、作業(yè)布置與批改；4、直播數(shù)據(jù)與反饋。通過(guò)自己一線教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)跟大家分享有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高網(wǎng)課效率。在直播過(guò)程中，谷老師還給大家分享了實(shí)際操作中覺(jué)得用的好的工具和網(wǎng)址、APP軟件，非常的實(shí)用。 樓林飛老師直播內(nèi)容是釘釘應(yīng)用下的在線教學(xué)。樓老師以自己六年級(jí)數(shù)學(xué)老師的實(shí)際使用經(jīng)歷，從兩個(gè)方面進(jìn)行分享。1、知識(shí)點(diǎn)教學(xué)（新授課）。學(xué)生可以在義烏區(qū)域視頻資源平臺(tái)觀看微課，也可以統(tǒng)一時(shí)間集中觀看。根據(jù)學(xué)生自律、家長(zhǎng)監(jiān)管的不同情況做不同的處理。直播教學(xué)后學(xué)生可根據(jù)自己掌握的情況觀看回放，這樣方便學(xué)生更好掌握知識(shí)點(diǎn)。 鮑佳樂(lè)老師的《釘釘視頻會(huì)議的使用》，疫情期間班主任可以通過(guò)釘釘會(huì)議進(jìn)行傳達(dá)相關(guān)信息，學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)釘釘會(huì)議開(kāi)展學(xué)校的教學(xué)工作的布置等。釘釘?shù)姆?wù)器很強(qiáng)大，鮑老師通過(guò)手機(jī)端和電腦端分步說(shuō)明如何進(jìn)行釘釘視頻操作。詳細(xì)講解了素有參會(huì)者需要了解的功能、主持人常用功能、全員看TA和設(shè)為主持人。 陳倩君老師《作業(yè)的布置與批改》。數(shù)學(xué)學(xué)科作業(yè)主要是通過(guò)家校本功能實(shí)現(xiàn)與學(xué)生家長(zhǎng)的互動(dòng)。作業(yè)的批改與布置都可以在移動(dòng)端和pc端進(jìn)行，pc端大屏幕，批改也很方便。對(duì)于完成良好的作業(yè)可以將其設(shè)置成優(yōu)秀作業(yè)，供全體學(xué)生和家長(zhǎng)欣賞，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生更好地完成作業(yè)；對(duì)于不夠理想的作業(yè)可以打回訂正，監(jiān)督學(xué)生訂正后重新提交。作業(yè)批改完成后可以輸入評(píng)語(yǔ)，也可以使用快捷評(píng)語(yǔ)。學(xué)生作業(yè)提交情況一目了然，一鍵提醒未提交作業(yè)的學(xué)生，輕松幫助教師催作業(yè)。 劉貴導(dǎo)師對(duì)在線教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)的答疑。用問(wèn)卷的方式了解到老師最想知道的知識(shí)點(diǎn)與最想解答的疑惑，并在直播過(guò)程中進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明與講解。最后劉指導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié)。 各校老師都積極的參與本次培訓(xùn)，參與線上討論，各校負(fù)責(zé)人表示本次活動(dòng)收獲頗豐。