<p>因?yàn)橐咔槎掷m(xù)了一個(gè)多月的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效果怎么樣了？孩子是在聽課還是在玩？是在學(xué)習(xí)還是在走神？筆記有沒有認(rèn)真記？有沒有跟著老師一起解題，一起思考？我們板泉一中學(xué)子的伴讀家長們給了最好的答案！</p><p>教育從來都是一件容不得偷懶的事情，一分耕耘一分收獲，家長在網(wǎng)課付出了多少，都能在孩子身上得到回饋。</p> <p style="text-align: center;">九年級(jí)一班唐新禹和家長</p><p>來勢洶洶的新冠疫情將孩子們隔離在家中，同時(shí)也給我近距離觀察孩子上課學(xué)習(xí)狀態(tài)的機(jī)會(huì)，更給了我停下腳步靜以陪伴孩子的機(jī)會(huì)。</p><p>早上堅(jiān)持與孩子共同早起，陪伴孩子體育鍛煉打卡和早讀，絕不回被窩睡懶覺，身體力行給孩子做一個(gè)好榜樣。每天認(rèn)真陪孩子上網(wǎng)課，配合任課老師促使孩子認(rèn)真專心聽講，保質(zhì)保量完成好各科作業(yè)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陪伴讓我更了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。孩子心理出現(xiàn)波動(dòng)，能夠進(jìn)行及時(shí)疏導(dǎo)，傾聽孩子的心聲，嘗試著用同理心來理解孩心，讓孩子感受到父母在家不是在看管監(jiān)督他而是在同一條戰(zhàn)線上共同努力，有著共同的目標(biāo)——沖刺中考！</p><p>親愛的孩子，向你夢想的高中沖刺吧！爸媽相信你，支持你，永遠(yuǎn)做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！親愛的初三學(xué)子們，為你們祝福，為你們祈禱，沖刺中考，圓夢六月，讓父母和老師以你們?yōu)轵湴?！加油?lt;/p> <p style="text-align: center;">九年級(jí)二班殷碩和家長</p><p>2020年新年伊始，一場突如其來的新冠肺炎疫情，打亂了我們的正常生活秩序，我家開始了居家自我隔離的日子，隨著寒假的結(jié)束，學(xué)校根據(jù)教育部門的"停課不停學(xué)"的安排，開始了網(wǎng)上釘釘直播課，作為一名初三學(xué)生的家長，我的內(nèi)心是焦慮的，因?yàn)槲壹液⒆用看伍_學(xué)進(jìn)入狀態(tài)挺慢的，第一次接觸網(wǎng)絡(luò)直播課，有很多東西都不會(huì)，于是？每天等孩子不用電腦了，我再在電腦上學(xué)著檢查作業(yè)，看看孩子提交作業(yè)了沒有，看他英語打卡了沒，我現(xiàn)在都能集網(wǎng)管攝像于一身了。網(wǎng)課的"網(wǎng)"大家織，武漢必勝！中國必勝！</p> <p style="text-align: center;">九年級(jí)三班卞富瑤和家長</p><p>疫情阻擋不了我們前行的路</p><p>突如其來的疫情使本來短暫的假期變成了無期，按上級(jí)指示，網(wǎng)課成為一種新型的授課方式，融入到我們的生活，這對于家里放縱慣了的孩子來說，不得不是一種全新的挑戰(zhàn)。</p><p>在家沒有老師的嚴(yán)管，孩子很難做到自律，所以說這就需要家長們的陪伴和監(jiān)督了！</p><p>每天早起的鍛煉；跑步已成為我們共同的習(xí)慣和愛好！就在做飯的同時(shí)，我們也不放過聆聽老師同學(xué)們精彩而有趣的班會(huì)；經(jīng)常一起聽一段優(yōu)美的音樂過后就迎來英語老師風(fēng)趣幽默的課程。這時(shí)候的我，仿佛和孩子一起坐在教室里……下課了，我們一起討論聽課的感受和心得。是陪伴，讓我與孩子有了更多的交流和理解。</p><p>疫情無情人有情！2020年這個(gè)非比尋常的假期，它不僅給了我們陪伴孩子的機(jī)會(huì)，更讓我們體會(huì)到了老師們的不易和艱辛。感恩敬愛的老師們，希望我們共同努力，共同進(jìn)步，一起期待春天的到來，一起備戰(zhàn)六月的中考??！</p><p style="text-align: right;"> 卞富瑤家長——張桂娟</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">九年級(jí)四班林鈺翔和家長</p><p>板泉一中在疫情面前施行了網(wǎng)課模式的教學(xué)。起初，孩子們愛睡懶覺，沒自制力，偶爾上課時(shí)間有的同學(xué)用扣扣聊天，與老師溝通后就進(jìn)行了“全程陪同”，每天清晨我都會(huì)陪著孩子一起晨練，白天陪著孩子聽課，晚上陪孩子寫作業(yè)。如果遇到聽不懂的課程，就安靜地在旁邊看書。下課后有時(shí)他讀我聽，有時(shí)我故意開個(gè)頭問他下邊是啥；有時(shí)我讀孩子聽，就說找找回憶。一段時(shí)間后，孩子能控制住自己了，我就變“全程陪學(xué)”為“站點(diǎn)陪學(xué)”，不定時(shí)的進(jìn)行監(jiān)督孩子上網(wǎng)課情況?，F(xiàn)在孩子能主動(dòng)讓我參與他的學(xué)習(xí)、班會(huì)等活動(dòng)，家庭氣氛也呈現(xiàn)出一團(tuán)和氣的局面。</p><p>加油，孩子們！我們會(huì)陪伴你們一起成長，看著你們成為參天大樹，國家棟梁！</p> <p style="text-align: center;">九年級(jí)五班蘇浩和家長</p><p>2020年，是特殊的一年，因新冠病毒肺炎的影響，孩子們延遲開學(xué)，在家上網(wǎng)課，無形中，家長和孩子多了很多相處時(shí)間。</p><p>我是板泉一中九年級(jí)五班蘇浩的家長史紀(jì)玲。剛開始上網(wǎng)課時(shí)，早上，我也不想起，但是作為家長，我必須要以身作則。因?yàn)楹⒆釉诩疑险n，家庭就變成了小課堂，如果我不以身作則，孩子會(huì)為自己懶床找借口，所以我每天早上會(huì)陪著孩子早起，讓孩子感覺到有一種在學(xué)校學(xué)習(xí)的氛圍。起床后先洗漱，然后我陪著孩子一起鍛煉身體、打卡，一起早讀。</p><p>學(xué)生的學(xué)習(xí)從專門的學(xué)習(xí)環(huán)境回到家庭的生活環(huán)境，學(xué)生的自制力和積極性都大大降低了。孩子在上網(wǎng)課時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)地開小差，我在旁邊看著都著急，老師在網(wǎng)絡(luò)的那一端為孩子們精心備課，為的是讓孩子好好復(fù)習(xí)，我可不想因?yàn)楹⒆娱_小差而錯(cuò)過了老師的講解，我就會(huì)提醒孩子要認(rèn)真聽課、做好課堂筆記。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，老師們所有講過的知識(shí)不可能在開學(xué)后重講一遍，所以必須要及時(shí)鞏固所學(xué)的知識(shí)。為了提高孩子的學(xué)習(xí)積極性，我在陪孩子上網(wǎng)課的時(shí)候，讀了兩本書并且做了摘抄筆記。</p><p>孩子在家上網(wǎng)課、做作業(yè)，遠(yuǎn)程參與一些班級(jí)活動(dòng)，教育就發(fā)生在家里，“家長”、“老師”兩種角色一肩挑，這讓家長們體會(huì)到了當(dāng)老師的辛苦。</p><p>在抗擊疫情，延遲開學(xué)的這段特殊日子里，家長和老師最佳的關(guān)系就是合作。家長與老師多交流溝通，合格的完成老師交給我們家長的任務(wù)。對于背誦課文、聽寫或是完成一些體育活動(dòng)等安排，我們不能敷衍了事，要全力配合。</p><p>疫情期間，老師們關(guān)心孩子的健康成長，關(guān)心孩子學(xué)得用不用功、扎不扎實(shí)，希望孩子能多學(xué)一點(diǎn)，不要因?yàn)橐咔橛绊懥斯φn。老師和家長對孩子的愛是一樣的，互相信任，才能互相成就。</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">九年級(jí)六班劉秋彤和家長</p><p>我是劉秋彤的家長，今年的寒假似乎特別的漫長，受到新冠肺炎疫情的影響，打亂了學(xué)生們的正常上課，所有學(xué)生不得不居家上直播課。孩子的學(xué)習(xí)，不僅需要老師的諄諄教導(dǎo)，更需要家長的陪伴與監(jiān)督。每上完一節(jié)課，需要家長及時(shí)督促孩子完成作業(yè)，并及時(shí)拍照上傳。老師及時(shí)批閱，指點(diǎn)迷津，那么家長的陪伴是至關(guān)重要的。上課時(shí)，及時(shí)提醒孩子認(rèn)真聽課，督促孩子按時(shí)完成作業(yè)，因此，家長與老師密切配合，才能共同教育好孩子，真是眾人拾柴火焰高。希望疫情的陰霾趕快消散，孩子們就可以重新奔向美麗的校園，重新?lián)肀вH愛的老師，并在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們相約春天，靜待花開。</p> <p>只有網(wǎng)課期間的默默耕耘，才有返校后靜待花開的機(jī)會(huì)。</p><p>家長要做的，就是要給孩子提供足夠肥沃的土地，靜心觀察花的種類再以此選擇耕耘方式。再適度引導(dǎo)，除雜草、保豐茂。</p><p>要知道，網(wǎng)課期間家長的負(fù)責(zé)，就是孩子返校后的底氣。</p><p>同學(xué)們，老師們，家長們，讓我們攜手前行，共育祖國美好未來！</p>