<p>——記橫山中學(xué)教師進家庭，關(guān)愛助成長活動</p> <p>蘇霍姆林斯基說，教育者的關(guān)注和愛護在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。</p><p><br></p> <p>23日，在馬校長帶領(lǐng)下，橫山中學(xué)的老師們兵分九路進行“暖心訪”活動。</p> <p>“暖心訪”之一小組成員:</p><p>趙恒星主任，張宏賢主任，高小榮主任，劉芬美女老師，胡忠琴小美女老師，陳維維??</p><p>禮輕情意重！面對疫情學(xué)校委派我們給每個學(xué)生帶了貼心禮物——口罩??</p> <p>早上八點，我們一行在趙恒星主任的帶領(lǐng)下從學(xué)校出發(fā)了。第一站先來到高二年級的白文靜同學(xué)家里。</p> <p>說心里話，第一站就被這個衣著整潔談吐不俗的小女生震撼到了。她說“我數(shù)學(xué)考了一百五十分，但我很不滿意，因為我步驟有不足，老師卻說給我打感情分，我該得滿分”??????言語之間充滿了焦急和對自己的不滿，你讓其他同學(xué)情何以堪啊！</p> <p>此情此景，幾位老師有條不紊語重心長的為白文靜同學(xué)分析解答。</p> <p>第二站</p><p>來到了高加寶同學(xué)家。老師們親切關(guān)問，查看了練習(xí)，英語劉老師特別強調(diào)高同學(xué)一定要注重書寫，加強卷面第一關(guān)。</p> <p>三位科任老師認(rèn)真查看各科練習(xí)?？吹剿麄兊恼J(rèn)真，我不由得為自己能與他們共事而驕傲。</p> <p>作為班主任的趙老師更多的是嚴(yán)厲的“后爸”形象，雞蛋里面挑骨頭的給高同學(xué)指不足找差錯????</p> <p>第三站</p><p>我們到了初二年級張嘉欣家里。這個小男生學(xué)習(xí)成績名列前茅，琴棋書畫樣樣精通，一手漂亮字體更是折服人心。??也是我的驕傲。</p> <p>我們查看了解了疫情期間作業(yè)練習(xí)的完成情況，老師們對小張同學(xué)的書寫豎起了大拇指????????</p> <p>張主任代表學(xué)校慰問了解了疫情期間學(xué)習(xí)生活情況，對張嘉欣的學(xué)習(xí)方法及態(tài)度給予肯定與贊揚。相信幾位老師的家訪是我們小張同學(xué)學(xué)習(xí)的又一動力源????</p> <p>第四站 李禹德同學(xué)家</p><p>來到書房，首先印入眼簾的是墻壁上投籃的貼畫，人如其房。李同學(xué)活躍健談，學(xué)習(xí)用心，作業(yè)練習(xí)完成的也工整美觀。</p> <p>作為即將畢業(yè)的學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)老師更多的是對李禹德思想上的引導(dǎo)啟發(fā)。</p> <p>第五站</p><p>趙宇航同學(xué)家，略顯靦腆的趙同學(xué)認(rèn)真聆聽趙老師的教誨?？粗鴫Ρ谏溪劆畹囊恍〔糠?，不由得想起“幾多付出，幾分收獲”這句話來。學(xué)習(xí)從來沒有不勞而獲，大家是否該好好努力了。</p> <p>抗擊疫情，小小心意。用我們的努力早日回到校園。</p> <p>好孩子背后一定有更好的家長。就連趙同學(xué)的媽媽都在向我們美女老師詢問學(xué)習(xí)英語的方法，希望自己能為兒子助一臂之力，點贊????????</p> <p>第六站</p><p>張鑫同學(xué)家，依然是那個內(nèi)斂不張揚卻能穩(wěn)中求進的小伙子，一一給老師們匯報自己的學(xué)習(xí)情況。學(xué)無止境，我在前進！</p> <p>小小口罩情義無價！唯有用努力方能感謝。</p><p>哪有歲月靜好，不過是有人陪你一起前行。張鑫的爸爸媽媽向老師們講述了疫情期間他們的家庭學(xué)習(xí)情況。陪聽課，改試卷，糾對錯……盡一切全力配合老師管理孩子，培養(yǎng)好孩子。</p> <p>專心致志聚精會神，持之以恒堅持不懈。我以行動證明。</p> <p>第七站</p><p>梁雨欣同學(xué)家，班主任趙老師首先質(zhì)問梁同學(xué)有沒有玩QQ打游戲，一下子讓梁同學(xué)“無言以對”。家訪也管這些嗎？嘿嘿，一日為師終身為父，所有跟你有關(guān)的我都管。</p> <p>我們查看了梁同學(xué)的作業(yè)練習(xí)，交談之后，小梁同學(xué)對老師們講的網(wǎng)課很熱衷，因為可以有回看，可以放慢聽課速度，內(nèi)容掌握清楚。一千個讀者有一千個哈姆雷特！只要有利于我們進步，哪種學(xué)習(xí)方法都是好方法。</p> <p>與你在“疫”起！教你知識，為你講課，帶你進步，陪你長大。這個人是父母，也是老師。</p> <p>第八站</p><p>高銘同學(xué)家，遠在四中山上七小旁邊。老師們首先關(guān)心的是高銘同學(xué)上下學(xué)的安全問題，提議住宿舍，即可保證安全，又可節(jié)約學(xué)習(xí)時間。真可謂用心良苦了。</p> <p>幾位老師認(rèn)真檢查了各科作業(yè)練習(xí)。人不可貌相！漂亮的書寫讓人有點不相信是出自這個看著內(nèi)向少言的孩子之手。</p> <p>“最是那一低頭的溫柔”！愛本就在每一個不經(jīng)意的舉動中，波光粼粼光芒萬丈！</p> <p>尊師重教是美德，良好家風(fēng)是榜樣！高銘媽媽表達不盡對老師們的感激之情。</p> <p>第九站</p><p>胡明余同學(xué)家，瘦瘦弱弱的小身板讓人看不出來已經(jīng)是一位高二學(xué)生。高小榮老師督促責(zé)令胡同學(xué)每天加強體育鍛煉，保障好革命的本錢。????</p> <p>美女劉老師永遠心細如發(fā)，給胡同學(xué)指出提筆就寫的壞習(xí)慣，看著零時采用的各類筆記本有點無語，卻又不忍責(zé)罰，默默引導(dǎo)。</p> <p>三位大咖難得露出共同的笑容。是贊許？是驕傲？還是在為自己的教生有方而會心一笑呢？……</p> <p>第十站</p><p>侯志樂同學(xué)家，藍天白云艷陽高照，半山腰的爬坡讓我們幾個氣喘吁吁略微有點掉隊?？粗w老師與侯志樂的背影，我們陷入沉思。</p><p>這是一個不尋常的開學(xué)季，新冠肺炎疫情牽動人心， 你、我皆非旁觀者。疫情延遲了我們開學(xué)的相聚，卻阻斷不了橫山中學(xué)前進的腳步，阻斷不了我們“暖心訪”的熱情，阻斷不了孩子們求知若渴的學(xué)習(xí)欲望。</p> <p>美女老師半搭在床邊的腿傳遞出了此行的辛苦勞累，但依然阻擋不了我們傳經(jīng)送寶的心。</p> <p>老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。</p> <p>離開的腳步在響，留下的感動永存。</p> <p>第十一站</p><p>楊興耀同學(xué)家，用溫文爾雅形容楊同學(xué)一點不為過，“忙里偷閑”的坐在旁邊認(rèn)真聆聽每一位老師的教誨。</p> <p>楊興耀爸爸簡單說了孩子在家的學(xué)習(xí)生活情況。這是一個讓人省心的孩子，目標(biāo)明確，腳踏實地，持之以恒，從不讓大人操心。</p> <p>特殊時期，老師們家訪的到來讓每一位家長都“盛情款待”，這不是舍得舍不得的事，這不是有錢沒錢的事，這不是愿意不愿意的事。這種“盛情款待”恰恰說明了家長對老師們的感恩之心。</p> <p>家訪結(jié)束了，但我們深知：點點滴滴的關(guān)愛與幫助永遠微不足道。“護好青少年，守好教育田”是我們每一位教育人的職責(zé)。居家學(xué)習(xí)對于學(xué)校、老師及每一個家庭來說都是一次挑戰(zhàn)。防控疫情，學(xué)校永遠和你們在一起！</p> <p>春暖花已開，</p><p>我想大聲唱著國歌看五星紅旗迎風(fēng)飄揚~~~</p> <p>綠草已如茵，</p><p>我想躺在草坪上大聲朗讀課文~~~</p><p>我想在草坪上肆意的汲取知識~~~</p> <p>我想小聲討論，高聲歡笑，盡情奔跑……</p> <p>我不在乎學(xué)習(xí)的姿勢美不美觀，我只渴望自己能置身于校園的這片天地中……</p> <p>編后語:當(dāng)你足夠努力，控制得住惰性，就足以能通過征服自己，去征服世界。</p>