<p> 在沉默的時光深處，某一段時間或某一段事物像是被轟鳴作響的推土機(jī)推向記憶的深處。它們那么讓你傷感和留戀，只是因為快要消逝，甚至在一陣短暫的迷茫之際，早已是物是人非；有時卻是人還在物已非。</p><p> </p><p> 大具中學(xué)這所學(xué)校于2019年七月關(guān)上了它沉重的門扉。</p><p><br></p><p> 它是大具的很多孩子的母校。孩子們在這里度過來他們的少年時代，這所學(xué)校成為他們今生難以忘卻的地方。對于它的消失，他們心中有無法抹平的失落，更多的是留戀和緬懷。最終這里成為了他們永遠(yuǎn)沒有辦法再回去的地方。</p> <p> 大具中學(xué)創(chuàng)建于上個世紀(jì)七十年代初期，這是麗江市玉龍縣大具鄉(xiāng)唯一的一所中學(xué)，它坐落在大具鄉(xiāng)的中部，四周都是田野。</p><p> 那里正對著玉龍雪山，可以看到白茫茫的山影。旁邊有金沙江的流水日夜奔騰不息。四周的荒野上，夏季有繁茂的野花。</p><p> 寬闊的足球場上有一片片低矮的青草，球場旁邊有一排排高低錯落的白蠟樹，每到夏天，夜晚繁星點點許多鳥雀一白蠟樹為巢，這些鳥愛上了這里的寧靜，愛上來這里清新的空氣，愛上了這里白日可以自由覓食和夜晚的蟲聲唧唧。夜間偶爾有人經(jīng)過這里，用電筒往樹上一照，那些驚飛的鳥雀，就像迷路的羔羊到處亂竄。他們東撲撲西撲撲，有時還撞到人的臉上，一不留神就走進(jìn)了辛棄疾的“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的詩境。</p> <p> 在這所學(xué)校創(chuàng)辦的接近半個世紀(jì)的學(xué)校的時間里，曾經(jīng)在這里任教的老師也有上百人。他們培養(yǎng)了很多的大具的學(xué)生。在這里，他們學(xué)會了很多的知識，響應(yīng)知識改變命運的號召。他們先后走出了大山的束縛，走向遠(yuǎn)方，實現(xiàn)他們的夢想。</p><p> 幾經(jīng)風(fēng)雨起起落落.大具中學(xué)在經(jīng)歷了它的鼎盛的時期以后，隨著眾多孩子進(jìn)城學(xué)習(xí)，在這里讀書的人越來越少，從幾百人減少到幾十人最后只剩下十幾人。最終它走向了消亡。</p><p> 大具中學(xué)是很多孩子的母校。孩子們在這里度過了他們的少年時代，這所學(xué)校成為他們今生難以忘卻的地方。這里曾經(jīng)留下他們奮斗的足跡，留下了他們的歡笑，也留下了他們的淚水。那些求知路上張望外面世界的純真眼神，那些青蔥年華的誓言，曾經(jīng)讓老師們無悔的教書育人。</p> <p> 每個朝霞升騰的清晨和夕陽西沉的傍晚，孩子們背著書包走在小路上，給村莊撒下多少的朝氣與活力，它孕育著更多的希望。在那紅旗飄揚的學(xué)校里，寄存著村人的一種安然。無論哪戶人家生了孩子，很自然就會想：那是孩子以后上學(xué)的學(xué)校。而現(xiàn)在會生出很深的憂慮，城里的學(xué)校會收鄉(xiāng)村的孩子嗎？為了孩子讀書，父母只能進(jìn)城務(wù)工。一個新生命的出生，應(yīng)該給這個家庭帶來喜悅與希望。而今，在一聲啼哭中，早已注定，這個孩子要讀書，就得背離故土，甚至讓父母因孩子年幼而更加牽腸掛肚。也就是說只有老人真正屬于村莊！只有老人安守這一方?jīng)]有火車汽笛與飛機(jī)轟鳴的寧靜。</p><p>沒有人敢肯定每個到城里讀書的孩子都會成才；也沒有人否認(rèn)鄉(xiāng)村學(xué)校曾經(jīng)做出的貢獻(xiàn)。</p><p> 我是一名教師，畢業(yè)后曾經(jīng)滿懷豪情地回到故鄉(xiāng)。在那里教書數(shù)載，和孩子們一起生活得很愉快，教書的時候說普通話，課后說家鄉(xiāng)話。為了刻一張蠟紙，在蟲鳴聲中一筆一劃地寫下人生最認(rèn)真的字跡。那些書聲朗朗的清晨，詩句彌漫成金色的沙粒飛揚在金沙江的谷地里，堆積成意境的山丘，成為心底最美的風(fēng)景。</p><p> 多年前為家鄉(xiāng)寫過一首詩：</p><p> 那是我魂牽夢繞的地方</p><p>在心底總是覺得那里的沙粒都是飽滿而溫情的</p><p>因為它們蓄滿了熾烈的陽光還涂著夏天的顏色</p><p>我以為只有那片土地上麥浪才會在風(fēng)中舞蹈</p><p>麥子才會帶著一種巫的氣息</p><p>蠱惑田間的蚱蜢、飛虻、桑葚、覆盆子......</p><p>在山回路轉(zhuǎn)間</p><p>看著車窗外的一樹樹桃花</p><p>覺得在一把桃花扇間穿行</p><p>盡管青澀的年華不再</p><p>桃花依舊會在下一個季節(jié)回來</p><p>午夜夢回，我會回到那里做一粒微小的沙粒</p><p>迎著故鄉(xiāng)的陽光微笑</p><p>我會回去做一棵小小的石松，聽風(fēng)的聲音</p><p>我會回去做一只從芒果狀的鳥籠里飛出的鴿子，在藍(lán)天里飛出沒有鷹的歡快</p><p>或者我會回去做一棵鳳凰花，讓學(xué)子的夢不再憂傷</p><p><br></p><p><br></p><p>歷史的車輪挾裹著泥沙滾滾而過，它不會停下腳步，它不相信眼淚，更聽不到冗長的嘆息。</p><p> 我想還有許多老師，在這里工作了很多年，站好了最后一班崗，還經(jīng)歷了最后的陣痛?，F(xiàn)在已經(jīng)分流到各個學(xué)校去了。</p> <p> 曾經(jīng)，這里有很多小路通向?qū)W校。學(xué)校像一個湖泊，小路就像支流匯集到這里。每個孩子都在這里揚帆起航，奔向夢想的遠(yuǎn)方。誰都不知道自己的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？只有腳踏實地地邁出腳步，才會里夢想更近一步。</p><p>在家鄉(xiāng)讀書，是一件多么幸福的事?？梢杂懈嗟臅r間等孩子心智成熟才能面對和父母的離別，可以在家淌過“十三歲的河、十四歲的海?！?lt;/p> <p> 如今，校舍內(nèi)已是荒草萋萋，只有裸露在空氣中的土地在無聲的訴說著什么。</p><p> 人們都默默散去，也許有戀舊之人會回來看看，也只能是看一眼而已。什么都不會改變。</p><p> 春天還是會來，花兒依舊開放在無人的角落，開在無邊的寂靜中。</p><p> 大具中學(xué)，相信許多人都記得！因為那里是你的母校。</p><p> 大具中學(xué)，相信許多人都記得！</p>