<p> ??陽(yáng)春三月，微風(fēng)漸暖，草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物復(fù)蘇。</p><p><br></p><p> ??三月的溫和透著別樣的親切，相信祖國(guó)的小小花朵們也即將伴著春風(fēng)拂面般的快樂(lè)回到昔日熟悉的校園。</p><p><br></p><p> ??被疫情席卷的過(guò)去兩個(gè)月，我們過(guò)了一個(gè)別樣的寒假，同時(shí)也走進(jìn)了另一種課堂——網(wǎng)絡(luò)課。濮陽(yáng)市油田第五小學(xué)音樂(lè)組也響應(yīng)號(hào)召開(kāi)展了“春暖花自開(kāi)， “音”你而精彩”一系列相關(guān)活動(dòng)，共包括“停課不停研”、“停課不停教”、“豐富多彩“音”活動(dòng)”、“芳草地打卡樂(lè)不?！彼膫€(gè)板塊。此次活動(dòng)在音樂(lè)組各位教師的辛勤努力下，得到了學(xué)生的積極響應(yīng)和家長(zhǎng)的大力支持，也豐收了累累碩果。</p> 停課不停研 <p> ??疫情影響下的音樂(lè)組，沒(méi)有停止每周一次的教研活動(dòng)，我們通過(guò)釘釘視頻會(huì)議進(jìn)行研討，熊主任對(duì)教研內(nèi)容做詳細(xì)的部署安排，并由組長(zhǎng)何莉老師帶領(lǐng)大家開(kāi)展教研活動(dòng)。</p><p> ??本學(xué)期的教研活動(dòng)我們圍繞學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和如何上好網(wǎng)絡(luò)課程為中心。</p><p> ??課標(biāo)是教學(xué)的方向，是上好一節(jié)課的關(guān)鍵所在，所以，學(xué)習(xí)和研究課標(biāo)是我們每次教研必不可少要做的事，今后的教學(xué)中，我們也要把牢記在心的課標(biāo)內(nèi)容真真切切的落到實(shí)處。</p><p> ??網(wǎng)絡(luò)課程，每位老師都是摸索著前進(jìn)，每周教研，我們都會(huì)對(duì)上周網(wǎng)課出現(xiàn)的問(wèn)題做出總結(jié)，共同探討解決辦法，就這樣一步一腳印，組里的主播們上網(wǎng)課也越來(lái)越得心應(yīng)手，從剛開(kāi)始的緊張到不知所措到現(xiàn)在的信手拈來(lái)，都是教研成果的最好見(jiàn)證??</p><p> </p> <p> ??每次教研，都是一種進(jìn)步，一種提高。認(rèn)真能把事情做對(duì)，用心才能把事情做的更好。成功沒(méi)有捷徑，唯有腳踏實(shí)地的去做。</p> 停課不停教 <p> ??線上教學(xué)一開(kāi)始，音樂(lè)組的老師們便積極投入到線上教學(xué)的工作中，根據(jù)本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際教學(xué)條件認(rèn)真?zhèn)湔n，使每周的音樂(lè)課與同學(xué)們?nèi)缙谙嗉s。</p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> ??一年級(jí)。</b>雖然一年級(jí)的歌曲大多較為簡(jiǎn)單，但是張晨老師在選擇課題時(shí)，都會(huì)注意主題不重復(fù)，用不同的方法角度教學(xué)，并選用有趣的游戲加入到教學(xué)中加，使每節(jié)課都有新意，形成良好的課堂氛圍。每節(jié)課的律動(dòng)也深受學(xué)生們的喜愛(ài)，又唱又跳的音樂(lè)課趕走了一切的煩惱與枯燥??。</p> <p><u style="font-size: 15px;"> ??張晨老師寄語(yǔ)：看著你們燦爛的笑臉，唱歌的音色真美，一定要多表現(xiàn)自己好嗎？讓音樂(lè)成為伴你一生的快樂(lè)朋友吧，相信你們是最棒的！</u></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> ??二年級(jí)。</b>二年級(jí)何莉老師，每節(jié)課將不同主題“愛(ài)國(guó)、懂得感恩”等歌曲發(fā)送給同學(xué)們欣賞，深受學(xué)生的喜愛(ài)。同時(shí)還開(kāi)展了杯子節(jié)奏小游戲，幫助學(xué)生掌握基本的節(jié)奏型，寓教于樂(lè)，既豐富了學(xué)生的課余生活，又使疫情期間的學(xué)生有了音樂(lè)的陪伴每天依舊開(kāi)心。</p> <p><u style="font-size: 15px;"> ??何莉老師寄語(yǔ)：音樂(lè)和老師都是你們快樂(lè)的伙伴，讓自己勇敢些，大膽的表現(xiàn)吧，一定會(huì)有意想不到的收獲，成功不會(huì)離你們太遠(yuǎn)！</u></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> ??三年級(jí)。</b>三年級(jí)的學(xué)生樂(lè)于表現(xiàn)，于是衛(wèi)浩然老師在線上教學(xué)中連線學(xué)生展示自己，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。為了更好的抓住學(xué)生的眼球，制作課件時(shí)一般選擇顏色豐富的素材，提高課堂注意力。認(rèn)真的衛(wèi)老師還將律動(dòng)視頻錄制下來(lái)供學(xué)生模仿，并結(jié)合課堂連線進(jìn)行檢驗(yàn)和指導(dǎo)。這樣的音樂(lè)課怎能不受歡迎呢？</p> <p><u style="font-size: 15px;"> ??衛(wèi)浩然老師寄語(yǔ)：其實(shí)音樂(lè)殿堂的門檻并沒(méi)有你想的那么高，對(duì)吧？繼續(xù)努力，暢游于音樂(lè)的海洋，你們能在這里欣賞到更美麗的風(fēng)景。</u></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> ??四年級(jí) 。</b>四年級(jí)需要對(duì)歌曲有一定的理解和處理，因此高燕老師在教學(xué)中帶領(lǐng)學(xué)生分析樂(lè)譜，幫助學(xué)生更好地了解音樂(lè)。她說(shuō)：“線上教學(xué)是以前從沒(méi)體驗(yàn)過(guò)得新形式，在最初準(zhǔn)備時(shí)，感覺(jué)無(wú)從下手，但是同學(xué)們的支持也讓我充滿力量，我將以最好的狀態(tài)投入課堂”。每節(jié)音樂(lè)課學(xué)生們都是收獲滿滿，也更真實(shí)的了解了音樂(lè)??。</p> <p><u style="font-size: 15px;"> ??高燕老師寄語(yǔ)：那跳動(dòng)的音符，流動(dòng)的旋律，詮釋了音樂(lè)的魅力。每個(gè)人的生活都離不開(kāi)音樂(lè)，相信在表演、欣賞、創(chuàng)作中你們會(huì)有收獲的，加油吧！</u></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> ??五年級(jí)</b> 。五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，劉丹老師上傳了形式豐富的視頻供大家學(xué)習(xí)。她先后上傳了手語(yǔ)視頻、杯子歌等，讓學(xué)生利用簡(jiǎn)單的道具，動(dòng)手加動(dòng)嘴，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興致。劉老師還鼓勵(lì)大家展示才藝上傳視頻，同學(xué)們熱情高漲，每天的學(xué)習(xí)之余練一練自己的才藝，又何嘗不是一件快樂(lè)的事呢？??</p> <p><u style="font-size: 15px;"> ??劉丹老師寄語(yǔ)：你們都是最出色的孩子，在課堂上總能聽(tīng)到你們優(yōu)美的歌聲，看到你們揮舞著手臂為音樂(lè)指揮的樣子，要保持良好的狀態(tài)，更上一層樓。</u></p> <p><br></p><p> ??停課不停學(xué)，雖然給我們帶來(lái)了些許困擾，但是不同的形式，對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅僅是挑戰(zhàn)，更是一次學(xué)習(xí)，一次進(jìn)步的機(jī)會(huì)，我們會(huì)繼續(xù)努力，把更好的課堂帶給親愛(ài)的孩子和家長(zhǎng)們??</p> 豐富多彩“音”活動(dòng) <p> ??網(wǎng)絡(luò)直播音樂(lè)課還在有條不紊的進(jìn)行著，我們沒(méi)有局限于課本的內(nèi)容，每個(gè)年級(jí)都展開(kāi)了豐富的音樂(lè)活動(dòng)，使不能出門的小可愛(ài)們，在家也能感受到音樂(lè)的快樂(lè)。同學(xué)們都以視頻的形式向老師展示多才多藝的自己，看到視頻里一張張可愛(ài)的小臉真是令人感動(dòng)！</p> <p> ??疫情初期一年級(jí)用手語(yǔ)操《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》感謝著祖國(guó)、奮斗一線的醫(yī)護(hù)人員。</p> <p> ??疫情即將結(jié)束時(shí)一年級(jí)用律動(dòng)《紅紅的太陽(yáng)》表達(dá)對(duì)校園對(duì)老師的想念??</p> <p> ??二年級(jí)節(jié)奏游戲，家長(zhǎng)參與，快樂(lè)的親子時(shí)光。??</p> <p> ??二年級(jí)鋼琴曲《雪之夢(mèng)》。美妙旋律，動(dòng)人的音樂(lè)??。</p> <p> ??三年級(jí)手語(yǔ)舞《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》。雖然我們不能親自上前線為醫(yī)護(hù)工作者加油打氣，但音樂(lè)能將我們的心意傳遞，用實(shí)際行動(dòng)向醫(yī)護(hù)工作者致敬！</p> <p> ??四年級(jí)《眾志成城，抗擊疫情》朗誦、手語(yǔ)舞，表演用最直接的方式表達(dá)了對(duì)“逆行者”的感謝和贊美。</p> <p> ??四年級(jí)《我和我的祖國(guó)》鋼琴演奏以及古箏演奏。團(tuán)結(jié)一致，抗擊疫情，這就是中國(guó)力量????</p> <p> ??五年級(jí)手語(yǔ)舞《跪羊圖》。孝是人道第一步，孝順子弟必明賢。感恩父母，感恩老師，感恩為疫情付出的所有人，感恩我們的祖國(guó)。</p> <p> ??五年級(jí)杯子舞《林中的布谷鳥(niǎo)》，節(jié)奏練習(xí)，家庭互動(dòng)。</p><p> ??中阮演奏《我和我的祖國(guó)》，為中國(guó)加油！</p> <p><b style="font-size: 20px;"> ??看！濮陽(yáng)市油田第五小學(xué)的小可愛(ài)們認(rèn)真的模樣↓</b></p> <p> </p><p><br></p><p><b style="font-size: 18px;"> ??????花開(kāi)三月，燦爛如你??????</b></p><p><br></p><p> ??播下什么便收獲什么，快樂(lè)的種子，我們用愛(ài)澆灌。疫情將我們隔離開(kāi)來(lái)，但不能阻止我用音樂(lè)帶給你更多的快樂(lè)，這便是音樂(lè)組的老師們最大的期盼！ </p> 芳草地打卡樂(lè)不停 <p> ??疫情無(wú)法阻擋孩子們對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，更無(wú)法阻礙一心撲在學(xué)生身上各位芳草地的老師們，我校芳草地少年宮，舞蹈、口才、器樂(lè)、科技制作等各種類別共52種課程，每科目都在社團(tuán)學(xué)員微信群里以線上學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行教學(xué)打卡活動(dòng)，學(xué)生每天的打卡老師都進(jìn)行一一點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。雖然不能面對(duì)面指導(dǎo)，但每個(gè)同學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié)，都耐心講解，這，就是芳草地的老師們！</p> <p> ??民族舞社團(tuán)學(xué)員已經(jīng)連續(xù)打卡40余天，她們還有一個(gè)響亮的口號(hào)“生命不息，運(yùn)動(dòng)不止，提高免疫，抵抗病毒，堅(jiān)持將是陪伴我一生的高貴品質(zhì)”。</p> <p> ??流行舞社團(tuán)創(chuàng)作了以“焦點(diǎn)防疫舞”為主題的流行舞基本功及成品舞段，從1月30日起，每7天為一期的線上課程及練習(xí)打卡反饋，現(xiàn)已進(jìn)入第七期。</p> <p> ??非洲鼓、葫蘆絲社團(tuán)的孩子們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)沒(méi)有因?yàn)橐咔槎鴾p退，依然熱火朝天堅(jiān)持每天練習(xí)，用音樂(lè)振奮人心，為祖國(guó)母親加油！</p> <p> ??成功從來(lái)都不是一朝一夕得來(lái)的，為芳草地老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)點(diǎn)贊！</p><p><br></p><p> ??因?yàn)榱α亢蛺?ài)的匯聚，這個(gè)春天變得更加溫暖和充滿希望，在這個(gè)花的季節(jié)，除了風(fēng)聲，雨聲，還有不久之后你們的歡笑聲。</p><p><br></p><p> ??春暖花自開(kāi)，“音”你而精彩，濮陽(yáng)市油田第五小學(xué)音樂(lè)組，學(xué)習(xí)不止，成長(zhǎng)不?！?lt;/p><p><br></p><p><br></p><p>監(jiān)制人:熊莉</p><p>撰稿、音頻圖片:音樂(lè)組全體教師</p>