為了豐富延期開學(xué)期間我區(qū)中小學(xué)假期生活，放松身心，昌平區(qū)教委體衛(wèi)藝科與昌平區(qū)教委體美教研室為學(xué)生們推出了美術(shù)、音樂、舞蹈、書法學(xué)科豐富的藝術(shù)資源，讓學(xué)生跟著我們的老師一起做一做、看一看、聽一聽、畫一畫，跳一跳，確保學(xué)生在防控延學(xué)期間充實(shí)、健康、快樂的生活。 <p> 同學(xué)們，大家好，相信大家一定還記得之前我們欣賞過的《動(dòng)物狂歡節(jié)》中的6首樂曲吧。今天，鞏華中心小學(xué)的孫偉超老師將帶著大家繼續(xù)感受這部管弦樂組曲的魅力，那今天該哪個(gè)動(dòng)物出場了呢？讓我們一起來欣賞吧。</p> <p> 接下來請(qǐng)同學(xué)們聆聽《大象》和《袋鼠》兩首樂曲，同時(shí)感受它們所描繪的音樂形象。</p><p>1.<a href="https://c.y.qq.com/base/fcgi-bin/u?__=LdOdBo" rel="noopener noreferrer" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>請(qǐng)同學(xué)們聆聽《大象》</a></p><p>2.<a href="https://c.y.qq.com/base/fcgi-bin/u?__=eXelWnH" rel="noopener noreferrer" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>請(qǐng)同學(xué)們聆聽《袋鼠》</a></p> 通過對(duì)比聆聽，相信大家能夠清晰的感受到兩首樂曲所描繪的不同的音樂形象。 為了豐富大家的視聽體驗(yàn)，孫老師為大家準(zhǔn)備了雙鋼琴版的《袋鼠》，讓我們一起來感受不一樣的視聽體驗(yàn)吧。 同學(xué)們，在欣賞過《袋鼠》之后，大家是否對(duì)它的旋律記憶深刻呢？接下來，昌平第五學(xué)校小學(xué)部的張倩老師為大家?guī)砹肆硗庖皇鬃髌罚屛覀円黄饋磉M(jìn)一步感受音樂的魅力。 <p> 同學(xué)們，剛剛我們欣賞的樂曲是貝多芬《第五（命運(yùn)）交響曲》第一樂章。1808年12月22日，這部交響曲在奧地利維也納劇院首演，由貝多芬親自擔(dān)當(dāng)指揮。在成功首演后，很快便成為了很多演奏會(huì)的重點(diǎn)曲目。此外，音樂史上很多的作曲家，如柏遼茲、布魯克納、勃拉姆斯、柴可夫斯基、馬勒等，他們的創(chuàng)作也深受這部作品的影響。</p> <p> 下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞由英國指揮家西蒙·拉特爾指揮的《命運(yùn)交響曲》第一樂章</p> <p> 貝多芬的一生是經(jīng)歷深重苦難的一生，但貝多芬卻經(jīng)受住了命運(yùn)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，成為“音樂的圣人”。像他這樣勇敢地追求自由并取得輝煌成就的音樂家是絕無僅有的。</p><p> 同學(xué)們，當(dāng)你在百般無奈，灰心喪氣之際，不如來聽聽貝多芬的這部交響曲，它可以治療心靈的創(chuàng)傷，激發(fā)你在人生中的戰(zhàn)斗意志，給你以靈智成長的莫大恩澤，一定會(huì)讓你產(chǎn)生源源不斷的希望和勇氣！</p>