雷鋒精神我弘揚文明少年在成長——岑溪市第三小學(xué)學(xué)雷鋒活動月系列活動

岑溪市第三小學(xué)

沒有一段凜寒不曾消散，沒有一抹陽光拒絕盎然。在舉國上下共抗疫情的關(guān)鍵時刻，我們迎來了又一個“學(xué)雷鋒”活動月。為了更好地學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚助人為樂、愛崗敬業(yè)、無私奉獻、攻堅克難的雷鋒精神，并通過學(xué)雷鋒活動進一步凝聚打贏疫情防護阻擊戰(zhàn)，結(jié)合當下的實際情況和我?！靶劢逃保箨牪块_展了一系列線上學(xué)雷鋒的活動。 線上知雷鋒 　　圍繞習(xí)近平爺爺“雷鋒精神是永恒的，是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)”這一重要講話去深入了解雷鋒。一、二年級的隊員聽長輩講雷鋒故事，三至六年級的隊員重溫《雷鋒日記》、在線觀看紀念雷鋒的影片來了解雷鋒事跡，感悟雷鋒精神。 筆下畫雷鋒 　　每個人心中都有一個偉大光輝的雷鋒形象，那都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。隊員們放飛思緒，妙筆生花，把心中的雷鋒活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來。 口中說雷鋒       雷鋒不僅活在我們的記憶里，更在我們每一個人的身邊，聽聽少先隊員是怎么說自己身邊的雷鋒吧！        文里贊雷鋒 　　其實，“雷鋒”就在我們身邊！隊員們用心感受，認真觀察，尋找身邊的雷鋒，并用文章記錄下來，字里行間，滿滿的都是對雷鋒的贊美之情。 賀卡送雷鋒 　　自新冠肺炎疫情發(fā)生以來，全國的醫(yī)護人員舍小家、為大家，奮不顧身地為我們守護著我們的健康，這群可愛的“逆行者”不就是當代的“活雷鋒”嗎？隊員們親自動手，制作感恩卡，感謝醫(yī)護人員的付出！ 鏡頭記雷鋒 　　停課不停學(xué)，生活就是最好的教材。隊員們用鏡頭去記錄下身邊的“活雷鋒”，他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，就是我們發(fā)揚雷鋒精神的典范。 致敬新雷鋒 　　雷鋒精神代代傳、人人夸，隊員們也用自己的方式“致敬雷鋒”！ 　　用《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲和手語來表達對雷鋒的敬意再合適不過了。 　　一段詩朗誦來致敬雷鋒！ 孝愛揚雷鋒 　　疫情期間雖然每個人都需要居家防護，卻抵擋不住隊員們弘揚雷鋒精神，踐行我?！爸⒚骼?懂愛有禮”的校訓(xùn)的熱情，他們從自己做起，從身邊的小事做起，培養(yǎng)自己的服務(wù)意識、勞動精神和無私奉獻的品質(zhì)。 　　雷鋒精神我弘揚，抗擊疫情共成長。相信隊員們一定會在這次特殊疫情下的“學(xué)雷鋒”系列活動中樹立“文明、友愛、互助、進步”的文明新風(fēng)，凝聚抗擊疫情的強大力量，讓雷鋒精神如花兒般綻放在校園內(nèi)外！