<p> 陽春三月，萬物復(fù)蘇。楊柳依依，桃花灼灼。為了穩(wěn)步有序恢復(fù)教學(xué)活動，科學(xué)應(yīng)對新冠肺炎疫情，3月24日下午，貴港市荷城初中舉行了開學(xué)復(fù)課疫情防控演練活動。學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、九年級班主任、教師代表、校醫(yī)、后勤人員等共計100余人參加了演練。</p> <p>一、準(zhǔn)備篇</p><p> 學(xué)校召開了新冠肺炎防控專題會議，專門成立了演練領(lǐng)導(dǎo)工作小組，由嚴(yán)郁富校長擔(dān)任組長。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同研究，學(xué)校制定了新冠肺炎疫情防控模擬演練方案。</p> <p>二、演練篇</p><p> 整個演練過程共分集中動員、模擬演練、總結(jié)點評三個環(huán)節(jié)。</p> <p> 第一環(huán)節(jié) 集中動員</p><p> 下午15時，學(xué)校組織召開了演練方案動員會，從組織協(xié)調(diào)、責(zé)任分工、團(tuán)隊配合等方面認(rèn)真部署、細(xì)致安排。</p><p> 嚴(yán)郁富校長做了動員講話，要求全體人員堅持“演練即實戰(zhàn)”的原則，實戰(zhàn)實操，防患未然。</p> <p> 演練中，校長嚴(yán)郁富坐鎮(zhèn)指揮。</p><p> 學(xué)校疫情防控協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)、宣傳報道組、學(xué)習(xí)指導(dǎo)組、秩序維護(hù)安全保衛(wèi)組、后勤保障組、隔離室觀察組準(zhǔn)備充分、各司其職、各盡其責(zé)、密切協(xié)作。</p> <p>各項準(zhǔn)備工作緊張有序的進(jìn)行中……</p> <p>率先垂范,開路先鋒，精益求精， 一絲不茍！????????????</p> <p>荷中巾幗不讓須眉，細(xì)心細(xì)致??????</p> <p>穿上防護(hù)服</p> <p>“救護(hù)車”準(zhǔn)備就緒</p> <p>學(xué)生回校前，班主任到后勤處領(lǐng)取各班防疫物資</p> <p>各小組再次溝通每個環(huán)節(jié)，確保演練順利進(jìn)行！</p> <p> 第二環(huán)節(jié) 模擬演練</p><p> “現(xiàn)在我宣布，荷城初中新冠肺炎疫情防控模擬演練現(xiàn)在開始！”隨著嚴(yán)校長的一聲宣布，演練正式開始。</p><p><br></p> <p> 模擬情景一</p><p>校門口：設(shè)置體溫檢測點。</p><p> 學(xué)校在校門口鋪設(shè)了消毒地毯，設(shè)置體溫檢測點，設(shè)A、B兩個入校通道，演練學(xué)生入校時出現(xiàn)的6種情況。</p> <p>發(fā)現(xiàn)有體溫異常的學(xué)生，立即關(guān)閉A通道，啟用B通道，后勤組及時對A通道進(jìn)行消毒。</p> <p>A學(xué)生未戴口罩（有一表兩承諾書），體溫正常，值日老師給該生發(fā)放應(yīng)急口罩，并指導(dǎo)該生戴好口罩，正常進(jìn)校。</p> <p>C學(xué)生未戴口罩，又未帶個人晨午檢表。值日老師給該生發(fā)應(yīng)急口罩，并指導(dǎo)該生戴口罩；晨午檢表，測量體溫正常后，填寫好晨午檢表后，該生正常進(jìn)班。</p> <p> 模擬情景二</p><p>教室：班主任到班進(jìn)行晨午檢，檢查學(xué)生人數(shù)、測量體溫，并登錄在冊。</p> <p> 模擬情景三</p><p> 在上課過程中，發(fā)現(xiàn)班上有學(xué)生體溫異常的情況，教師立即聯(lián)系防疫組進(jìn)行處理。</p> <p>同時啟用備用教室：心理老師、班主任在備用教室給學(xué)生做心理疏導(dǎo)工作。</p> <p>模擬情景四</p><p> 值日領(lǐng)導(dǎo)、圖書管理員、班主任組織學(xué)生有序間隔進(jìn)入圖書館。</p> <p>在老師指引下，學(xué)生們分散閱讀書籍</p> <p>模擬場景五 食堂就餐次序引導(dǎo)</p> <p>做好個人防護(hù)衛(wèi)生，戴口罩勤洗手</p> <p>進(jìn)入食堂，取餐用餐，回收餐具均保持安全距離</p> <p>模擬場景六</p><p>宿舍晨晚檢</p> <p>宿舍床位新安排表已經(jīng)張貼完成，學(xué)生間隔上下錯位住宿</p> <p> 本次實戰(zhàn)演練模擬學(xué)生在入校檢查、教室上課、室外體育課、閱覽室閱讀、食堂就餐、宿舍生活六處場景下，出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時，學(xué)校啟動防控應(yīng)急預(yù)案，并及時按規(guī)進(jìn)行上報、隔離、消毒、停課等應(yīng)急處置工作的全過程。</p> <p> 第三環(huán)節(jié) 總結(jié)點評</p><p> 最后，疫情應(yīng)急演練總指揮嚴(yán)郁富對本次疫情應(yīng)急演練進(jìn)行總結(jié)并宣布疫情應(yīng)急演練結(jié)束。</p> <p> 此次演練活動，一方面檢驗并完善了學(xué)校的疫情防控預(yù)案；另一方面，也讓全校師生熟知應(yīng)急處置過程，做到應(yīng)對突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌。提高全校師生的應(yīng)急處理能力，為全校師生夯筑起一條牢固的身體健康和生命安全的防線。</p> <p>排版編輯：陳國超、杜容、文政翔</p><p>審核：嚴(yán)郁富</p>