<p> 看看這張照片上，中間那個(gè)臉上白乎乎的就是我，再看看我周圍那些笑的嘴都咧到腮上的開心異常的人，就是我的學(xué)生，誰能想到學(xué)生會(huì)如此的對(duì)待老師？哪個(gè)老師能想到某個(gè)時(shí)刻竟是如此狼狽？</p><p> 這幫如此“捉弄”老師的可是我的學(xué)生??！我可是他們的語文老師更是他們的班主任啊，在班里說一不二的班主任??！在這一時(shí)刻我的狼狽真是難以形容，不止是滿臉的面粉，頭上，羽絨服里，甚至眼睛里都迷上了面粉，當(dāng)時(shí)我是因?yàn)槊粤搜壅谀孟卵坨R來擦眼淚呢，這幫孩兒在那里歡呼雀躍全然不顧，不止是圍在那里哈哈大笑，更有甚者居然拍下了這一瞬間，讓它定格了!……</p><p> 但是近十六年過去了，今晚看來卻滿滿的懷念。想起來當(dāng)年的事，想起了當(dāng)年的這幫孩兒……</p><p> 那應(yīng)該是2004年的元旦吧！元旦學(xué)生放假，學(xué)校里也沒有準(zhǔn)備什么晚會(huì)之類的活動(dòng)，這幫孩子們就一直在謀劃著鼓搗個(gè)什么活動(dòng)，他們來找我，說了好多方案，都讓我否決了，不是不想給孩子們一個(gè)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，因?yàn)閷W(xué)校里沒有統(tǒng)一安排，又加上記得當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)很嚴(yán)肅的，老師都有點(diǎn)兒怕面對(duì)他，就是有點(diǎn)兒怵他——真的是有點(diǎn)兒害怕被逮到啊！但是耐不住他們軟磨硬泡，關(guān)鍵是我心里也想給孩子們一個(gè)高興的機(jī)會(huì)，最終大家一致商定，等中午放學(xué)，其他班級(jí)走后，悄悄的，我們班自己包餃子過元旦。</p><p> 悄悄地，可能嗎？天不給捅下來就不錯(cuò)了!</p><p> 一旦你放開了，這幫孩兒就是孫猴子，沒有玩不轉(zhuǎn)的事兒沒有辦不了的事兒也沒有惹不了的事兒。</p><p> 學(xué)校食堂中午也放假啊，他們就聯(lián)系好了餐廳的一戶人家（記得當(dāng)時(shí)二中的餐廳是四家承包的），答應(yīng)提供場(chǎng)地提供面板并給免費(fèi)煮餃子 。</p><p> 然后外出買面買肉做餡的事兒全不要我參與，等中午放學(xué)后我去餐廳時(shí)，他們已經(jīng)熱火朝天的忙起來了，真是八仙過海啊，和面的，搟皮的，裝盤的，包餃子的，沒有一個(gè)閑人，一個(gè)個(gè)眉飛色舞的，都在忙忙碌碌……</p><p> 但是，就是我在餐廳剛一露面那一刻，記不得是誰了，上來就抹了我一把面粉，哈哈的笑著跑了，然后，然后，就不得了了，一幫人就像土匪一樣竄上來圍上來，你一把他一把的抹的抹撒的撒……瘋了啊……</p><p> 我的臉上身上頭發(fā)里甚至眼睛里都迷上了面粉，我成了一個(gè)面人……而他們卻高興瘋了……</p><p> 那一刻我知道了，做老師尤其是做班主任的會(huì)遭學(xué)生“報(bào)復(fù)的”，??????不是不報(bào)，時(shí)機(jī)未到??！</p><p> 這幫孩子直接發(fā)瘋了，直接無法無天了。當(dāng)我剛剛從伙房找了點(diǎn)水洗完臉，進(jìn)餐廳時(shí)正好碰見校長(zhǎng)嚴(yán)肅著臉正正的盯了我一眼，“這是你的班，你的學(xué)生？”我心里那個(gè)毛啊，麻煩來了！</p><p> 就在那一刻，我分明看見一個(gè)小子抓起了一把面粉，手一揚(yáng)就朝校長(zhǎng)的背撒過去，嚇得我一步跑過去，狠狠地瞪了一眼，那小子把手放下了……可嚇?biāo)牢伊?，如果這一把撒過去……那還得了嗎？</p><p> 但也有小子懂眼色，跑過去拉著校長(zhǎng)邀請(qǐng)校長(zhǎng)一起包餃子，還有小子把煮熟的餃子端過來請(qǐng)校長(zhǎng)品嘗……我的心當(dāng)時(shí)真是激動(dòng)異常啊！非常非常地激動(dòng)! ——嗯！</p><p> 校長(zhǎng)走了以后，幾十個(gè)人，一起動(dòng)手，包的包，煮的煮，一大盤一大盤的餃子就上桌了，大家一擁而上，有筷子的用筷子，沒筷子的干脆用手抓，吃的那個(gè)高興????！</p><p> 這也是我這二十幾年的教師生涯中唯一一次跟學(xué)生們包餃子過元旦了。</p><p> 一晃，這幫孩兒高中畢業(yè)已經(jīng)十五年了呀。</p> <p> 這是那一級(jí)學(xué)生時(shí)期的班級(jí)的扣分條，當(dāng)時(shí)學(xué)校實(shí)行全員管理，每個(gè)班級(jí)學(xué)生的違紀(jì)都是以這種方式反饋給班主任。這一張可能是個(gè)意外吧，保存了下來，畢竟在校生眼里這就是死敵啊，必欲除之而后快的。</p><p> 這是學(xué)生畢業(yè)多少年以后，一學(xué)生發(fā)給我的，說是這么多年了，居然在本子里夾著這么一張扣分條。</p><p> 記憶就由此打開了，又有學(xué)生給我傳過來一站他們當(dāng)時(shí)模仿我筆跡簽名的紙——老師，這就是罪證啊!</p> <p> 記得當(dāng)時(shí)我做班主任很用心了，各種情況都有預(yù)防，但是這幫家伙還是背地里一直處心積慮的琢磨著對(duì)付我……</p><p> 其實(shí)，凡是當(dāng)過學(xué)生的誰沒有這樣的“欺騙”過老師呢，過去的學(xué)生如此，現(xiàn)在的學(xué)生亦是如此，就連當(dāng)年的學(xué)生我不也是如此走過來的嗎？</p> <p> 所以，做老師就該知道，你眼前的學(xué)生最高興的事兒最歡喜的事兒就是找個(gè)機(jī)會(huì)“欺負(fù)欺負(fù)你”。他們巴不得的事兒就是看著老師“出丑”，多少年多少年以后，但凡能記起老師的也多有個(gè)這樣的緣由。</p><p> 同學(xué)們心里也都會(huì)有一個(gè)老師的“黑話錄”。</p><p><br></p>