<h3>閱讀留于心,筆墨沁書香。童年時光,與閱讀同行,打好人生底色;與筆墨為伴,塑造美好心靈,方不負(fù)光陰荏苒。下面我們就一起走進(jìn)三(3)班閱讀天地,一一感受那些筆尖留下來的美好吧。</h3> <h3>一、2017級(3)班 蘇羅儷:</h3><h3>有《其實我很棒,我明白了事理》這本書的陪伴我養(yǎng)成了好習(xí)慣、自己的事情自己做;我擁有了行動力,懂得做個感恩的人爸爸媽媽不是我的傭人,我理解了爸媽;好人緣、靠自己,我收獲了友誼;我在為自己讀書,我愛上了學(xué)習(xí)。我的責(zé)任我來扛,我懂得了擔(dān)當(dāng)、辦法總比困難多;我戰(zhàn)勝了自己,我是自控大王,我擺脫了壞情緒……</h3> <h3>二、2017級(3)班 陸語婷:</h3><h3>《小王子》是由圣愛克蘇佩里所著,被翻譯成多國文字,因為它太神秘,太奇妙,我只有感動,讀完它的每次,都有想哭的沖動。它實在有讓人無法察覺的力量在控制著我們心中。它的文字很簡單,很樸實,但是它散發(fā)出的魅力,我認(rèn)為卻是沒有一部書可以企及的。</h3> <h3>三、2017級(3)班農(nóng)靜怡:</h3><h3>《柳林風(fēng)聲》這個故事讓我知道了,動物們住的地方各不相同:鼴鼠和獾住在地下、河鼠住在河邊等等,每種動物的生活跟我們一樣有快樂,有悲傷,有驚險,也有生氣的時候,動物的世界如此美妙!</h3> <h3>四、2017級(3)班何志宸:</h3><h3>暑假期間,我讀了一本《名人故事》的課外書,讀罷我十分感動??赡?,每個人都有先天的不足,都不會是十全十美的,然而,有些人就是靠后天的努力活出了人生的精彩。</h3> <h3>五、2017級(3)班余詩琦:</h3><h3>淘氣包亨利是當(dāng)代喜劇經(jīng)典。他是一個 了不起的反英雄形象:只是大多數(shù)孩子夢里敢做的事情。弗朗西斯卡相信她的故事能讓孩子們的種種不舒服的情緒,有個安全的排放出口。因為當(dāng)你看到亨利做了某件事,就好像你也跟著他做過了。因此,我們也會學(xué)著考慮,如果做了有什么后果。</h3> <h3>六、2017級(3)班盧濟(jì)彤:</h3><h3>這本書,我每讀一回,就被感動一回。在這里,我感受到了最動人、真誠的友誼,在書中每一個細(xì)節(jié)都體現(xiàn)得淋漓盡致。特別是夏洛堅定的一句“我救你”讓我大為吃驚:一只渺小的蜘蛛怎么可能做到?可事實駁回了我的觀點,與其說夏洛用她畢生的絲在網(wǎng)上為威爾伯織上“奇跡”,倒不如說是友誼的諾言。</h3> <h3>七、2017級(3)班黃思遠(yuǎn):</h3><h3>其實,學(xué)習(xí)成語不僅能讓我們豐富語匯,提高語言表達(dá)水平,而且有助于了解人情世故,明白事理人生,增廣見聞,陶冶情操。</h3> <h3>書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟??催^的書就像春雨細(xì)無聲,它無疑是我們成長不可或缺的一部分,也許還看不到花開,但不要傷心,也不要灰心。慢慢來,扎根是為了更好地茁壯成長!</h3>