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線上教學(xué)求實(shí)效 教學(xué)視導(dǎo)促成長——高要區(qū)教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)蒞臨南岸中學(xué)調(diào)研指導(dǎo)線上教學(xué)工作

南中團(tuán)總支宣傳部

<p>&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; 為切實(shí)做好“停課不停教、停課不停學(xué)”工作,提升教師網(wǎng)上教學(xué)水平,保障學(xué)生居家學(xué)習(xí)質(zhì)量。3月26日上午,高要區(qū)教育局教研室鐘日初主任帶領(lǐng)全體教研員蒞臨我校調(diào)研指導(dǎo)線上教學(xué)工作。南岸教育經(jīng)費(fèi)結(jié)算中心主任、南岸骨干中學(xué)校長何健輝,南岸骨干中學(xué)教研員譚煥豪、南岸初級中學(xué)孫耀槐校長等相關(guān)負(fù)責(zé)人全程陪同,學(xué)校全體行政、科組長、備課組長、骨干教師參加了本次活動(dòng)。</p> <p>&nbsp;&nbsp; &nbsp;首先,孫耀槐校長向教研室領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了我校線上教學(xué)總的情況。然后,分管教學(xué)工作的卞銀益副校長就線上教學(xué)的基本情況、具體做法、存在的問題及建議、對學(xué)困生和經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生線上教學(xué)的幫扶措施等方面作了詳細(xì)的說明。卞校長最后說到:我校將繼續(xù)探討并采取各種人性化的舉措,讓學(xué)生們在停課期間仍感受到學(xué)習(xí)的快樂,努力實(shí)現(xiàn)家?!傲憔嚯x”對接。</p><p><br></p> <p>&nbsp;&nbsp; &nbsp;鐘日初主任聽取了卞校長的匯報(bào)后,高度肯定了我校前期開展的線上教學(xué)工作,認(rèn)為我校開展的線上教學(xué)工作職責(zé)明確、狠抓落實(shí),有新的工作思路。并且提出了五點(diǎn)建議:一、老師們一定要站好每個(gè)人的工作崗位,不能松懈,把工作更扎實(shí)更細(xì)地推進(jìn);二、抓好集體備課的功能和效果,集思廣益,同科組的老師可以通過線上工具推送資料;三、在推動(dòng)教學(xué)的過程中,爭取提高各科的教學(xué)質(zhì)量,抓好教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),利用線上和線下的結(jié)合布置好相關(guān)的同步作業(yè);四、注意新課知識(shí)講授的同時(shí)還要關(guān)注舊知識(shí)的檢查,做到新課和復(fù)習(xí)的的查漏;五、要關(guān)心困難學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、心理的情況,給予他們心理輔導(dǎo)。他相信通過老師們的共同努力,一定會(huì)取得更好的教學(xué)效果。</p> <p>&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;隨后,各個(gè)科組長分別向教研員重點(diǎn)介紹我校學(xué)科線上教學(xué)的開展情況。并就線上教學(xué)工作開展期間存在的疑惑和問題向區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)。</p> <h3> 語文科組</h3> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 語文科組長、備課組長分別匯報(bào)了語文線上教學(xué)的工作情況。鐘日初主任對語文科組多種教學(xué)模式、集體備課、精簡課堂、分層教學(xué)等給予高度評價(jià)。并建議:一、集體備課、集思廣益、資源共享;二、繼續(xù)采用多種教學(xué)模式吸引學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;三、精簡課堂提高課堂實(shí)效;四、分層教學(xué)關(guān)注學(xué)困生;五、借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)師生互動(dòng),布置作業(yè),解惑答疑;六、指導(dǎo)學(xué)生多讀多寫。讀名篇名著,關(guān)注時(shí)事,寫感想隨筆。最后鐘主任鼓勵(lì)我們同舟共濟(jì)迎難而上爭,爭取更好的教學(xué)實(shí)效。</p> <p> 英語科組</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 區(qū)教研員潘鳳彬老師了解了我校英語科線上學(xué)習(xí)開展情況后,對我校前期英語授課模式和教學(xué)工作非常滿意,給予了高度評價(jià),并對今后線上學(xué)習(xí)提出了建設(shè)性的意見。他指出,首先,學(xué)習(xí)英語必須做到多開口。 潘老師要求我們老師繼續(xù)加強(qiáng)語音教學(xué),利用音頻資料,促使學(xué)生對單詞和課文不斷開口讀,并通過課后的語音作業(yè)加以鞏固。其次,盡可能縮短看電子產(chǎn)品時(shí)間,回歸紙質(zhì)。要求老師在授課過程中,多利用書本和練習(xí)冊等進(jìn)行教學(xué),以達(dá)到保護(hù)學(xué)生視力的目的。</p> <h3> 數(shù)學(xué)科組</h3> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 區(qū)教研員岑偉成老師在聽了我校數(shù)學(xué)科線上教學(xué)工作匯報(bào)后,首先贊揚(yáng)了我校數(shù)學(xué)科老師的積極工作態(tài)度,然后結(jié)合線上教學(xué)這種特殊形式為接下來的工作提出幾點(diǎn)建議:一、教師在備課時(shí)要給學(xué)生在學(xué)習(xí)上可能遇到的問題提出指引,作業(yè)的布置要以課本題目為主;二、上課形式要根據(jù)教師和學(xué)生的實(shí)際情況靈活處理,可以是錄播、點(diǎn)播、直播等形式;三、線上教學(xué)與現(xiàn)場教學(xué)有區(qū)別,師生互動(dòng),學(xué)生之間互動(dòng)要量力而為,可以在線下微信群里解決課堂互動(dòng)問題,要求學(xué)生做學(xué)習(xí)筆記用來監(jiān)管學(xué)生學(xué)習(xí)情況,并且要與家長溝通,關(guān)心貧困生和學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況;四、記錄學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問題,為開學(xué)復(fù)課做好銜接。</p> <h3> 道法科組</h3> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 區(qū)教研員劉國標(biāo)主任聽取了道法科組在教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、上課方式、作業(yè)布置及批改、家?;?dòng)等方面的情況匯報(bào)后,充分肯定了我校道法科組線上教學(xué)工作。他特別關(guān)注九年級中考備考,他建議我們充分利用中考解讀,通過導(dǎo)學(xué)案、典例分析、當(dāng)堂訓(xùn)練、課后作業(yè)等環(huán)節(jié)精心備考,扣緊時(shí)政熱點(diǎn),狠抓考點(diǎn)的落實(shí),夯實(shí)基礎(chǔ),注重對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),規(guī)范作答,努力提課堂教學(xué)效果。今天區(qū)教研室的檢查工作,給我校道法科今后的教學(xué)工作和中考備考指明了方向。</p> <p> 史地科組</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;區(qū)教研員王杰忠老師對我校前期歷史線上授課模式和教學(xué)工作給予了高度肯定,并對今后線上學(xué)習(xí)提出了建設(shè)性的意見。他指出,首先,要認(rèn)真?zhèn)湔n,確保課堂教學(xué)質(zhì)量,借用他人的資源可以,但要整合,能為我所用。課后一定要布置作業(yè)加以鞏固,檢查作業(yè)環(huán)節(jié)一定要有。其次,要求老師盡量用直播軟件授課,加強(qiáng)師生互動(dòng),要利用書本和練習(xí)冊、中考解讀進(jìn)行教學(xué)。第三,要研究近三年的中考題和考綱要求,培養(yǎng)學(xué)生的解題能力,應(yīng)對今年中考。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 區(qū)教研員鐘少群老師對我校地理線上教學(xué)采用省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行錄播教學(xué)表示肯定,在教學(xué)的過程中,大部分學(xué)生表現(xiàn)的十分活躍,積極,敢于發(fā)聲給予表揚(yáng)。但她又指出在教學(xué)的過程中,由于人數(shù)較多,老師不可能在同一時(shí)刻關(guān)注到這么多個(gè)班,也不能及時(shí)回答學(xué)生的問題。建議直播,并加強(qiáng)師生互動(dòng),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),多抽查學(xué)生的作業(yè),提高課堂效率。</p> <h3> 物理科組</h3> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 區(qū)教研員唐祥云老師聽取我校物理科近階段線上學(xué)習(xí)的情況匯報(bào)后,就目前線上教學(xué)情況和回校后教師應(yīng)怎樣做提出寶貴建議。一、在線教學(xué)建議:1、教師講與學(xué)生練習(xí)結(jié)合一起,邊講邊練,提高學(xué)生的專注度。2、老師直播或錄播課時(shí)語速要放慢,語言表達(dá)要簡潔。3、對學(xué)生理解不到位的要多講。二、回校上課后建議:1、回校后根據(jù)所教知識(shí)進(jìn)行測試,對一般概念可用填空的形式,對重要的可從填空,選擇,實(shí)驗(yàn)等幾個(gè)角度測試。2、實(shí)驗(yàn)方面,演示實(shí)驗(yàn):重點(diǎn)、難點(diǎn)實(shí)驗(yàn)要重做。每章的學(xué)生實(shí)驗(yàn)是重點(diǎn),中考的熱點(diǎn)題,都安排學(xué)生做,一邊做實(shí)驗(yàn)一邊做題,讓學(xué)生知道每個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該觀察什么,記錄什么,注意什么問題,并如何拓展實(shí)驗(yàn)。</p> <p> 生化科組</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;區(qū)教研員龍老師、曹老師對我校生化科組開展線上教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)研。查閱教學(xué)計(jì)劃,設(shè)置的課時(shí),教學(xué)手段,授課形式,學(xué)生學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)效果,反饋手段,師生配合等情況。結(jié)合本科組、本學(xué)科實(shí)際情況建議:一、除播放錄播課外多釆用直播進(jìn)行授課。二、除使用騰訊會(huì)議、學(xué)樂云可多使用釘釘、企業(yè)微信等較直觀的授課方式。三、將學(xué)生進(jìn)行分層次授課。四、先易后難,先將知識(shí)要求簡單的課程完成再進(jìn)行重點(diǎn)章節(jié)學(xué)習(xí)。五、注重檢查督促,每節(jié)課要有目標(biāo)任務(wù),落實(shí)到位,進(jìn)行學(xué)習(xí)反饋。六、加強(qiáng)方程式書寫訓(xùn)練,每天落實(shí)一性質(zhì)的方程式作業(yè),要有更正作業(yè)。七、每周進(jìn)行一次檢測,掌握學(xué)情,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)方式方法。</p> <h3> 圖音體科組</h3> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 區(qū)教研員龐宗偉老師和莫偉平老師聽取我們圖音體科組的匯報(bào)后,充分肯定了我們科組全體教師線上教學(xué)工作,認(rèn)為我們科組做的資料齊全,條理清晰,全科組的教師都非常用心教學(xué)。同時(shí)他們給我們科組提出幾點(diǎn)建議:一、希望大家繼續(xù)堅(jiān)持做好教學(xué)工作,不要放松,繼續(xù)收集好教學(xué)素材;二、每位教師繼續(xù)提升業(yè)務(wù)水平,提高專業(yè)知識(shí),積極撰寫論文、課題;三、使用更多的形式引導(dǎo)學(xué)生上課,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。</p> <p>&nbsp;&nbsp; &nbsp;自本學(xué)期延期開學(xué)實(shí)施以來,南岸初級中學(xué)提前謀劃,周密安排, 成立了以卞銀益校長為組長的線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,深入思考,制定了符合學(xué)校校情的線上教學(xué)的系列方案。學(xué)校教導(dǎo)處組織學(xué)科教師線上集體備課,安排教師耐心開展線上答疑輔導(dǎo)工作,努力發(fā)揮在線教學(xué)優(yōu)勢,最大程度保障教學(xué)質(zhì)量,真正做到“停課不停學(xué)”。</p><p> 在接下來的日子,老師們一定會(huì)繼續(xù)努力,探索更多的切實(shí)有效的教學(xué)手段更好地保證教學(xué)質(zhì)量。只要我們樹立起必勝的決心和信心,必定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。</p>

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