<p> 根據(jù)《渭南市經(jīng)開區(qū)教育局關(guān)于做好高三、初三年級(jí)2020年春季學(xué)期開學(xué)工作的通知》精神，確定九年級(jí)開學(xué)時(shí)間為4月7日，為了做好線上線下教學(xué)的準(zhǔn)確銜接工作，檢測(cè)我校九年級(jí)學(xué)生一個(gè)半月以來(lái)的網(wǎng)上授課效果，經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)的縝密安排，師生兩個(gè)周的精心準(zhǔn)備，渭南中學(xué)九年級(jí)第一次摸底考試在3月26日如期舉行。</p><p> </p> <p> 一、準(zhǔn)備階段</p><p> 3月17日，由年級(jí)組長(zhǎng)蘇向陽(yáng)老師主持，在釘釘召開九年級(jí)全體教師會(huì)議。初中部吳剛主任對(duì)這次考試做了詳細(xì)安排，要求大家先認(rèn)真觀看七天網(wǎng)絡(luò)在線布置作業(yè)流程視頻，至少進(jìn)行為期一周的實(shí)操演練，為下周考試做好充分準(zhǔn)備。命題范圍以近期授課內(nèi)容為主，難易適中。</p> <p> 二、實(shí)訓(xùn)階段</p><p> 在具體操作中，大家遇到了很多具體的細(xì)節(jié)問題，比如：題號(hào)的設(shè)置；分值的設(shè)置；如何上傳，是橫屏還是豎屏，一張還是裁剪分開傳；逾期提交要不要改卷等等問題，真的是老教師遇到了新問題。</p><p> 3月23日，初中部吳剛主任召開釘釘會(huì)議，對(duì)一周以來(lái)老師們?cè)趯?shí)操訓(xùn)練中遇到的問題進(jìn)行了詳細(xì)的現(xiàn)場(chǎng)操作解答。他將老師和學(xué)生遇到的問題進(jìn)行歸類，打印成word，發(fā)至群中，再由各班班主任召開學(xué)生在線會(huì)議，進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)。大家齊心協(xié)力，互相幫助，在小七技術(shù)人員的協(xié)助下，和學(xué)生一起反復(fù)操練，從第一次上傳試卷的慘不忍睹到考前的整齊劃一，真是“功夫不負(fù)有心人”。</p> <p> 三、考試階段</p><p> 考試時(shí)間為期兩天，3月26日—3月27日。3月26早8:00，第一科語(yǔ)文考試開始了，在家長(zhǎng)們的協(xié)助下，孩子們認(rèn)真答卷，細(xì)心書寫。九三班有一張奶奶靠著墻端坐著幫孫女監(jiān)考的照片深深感動(dòng)了我，她的眼里滿是希冀，真心感謝每一位家長(zhǎng)的付出，愿我們家校聯(lián)手，助力孩子們?cè)谥锌伎紙?chǎng)取得更優(yōu)異成績(jī)。</p> <p> 四、分析階段</p><p> 26日—28日，進(jìn)行閱卷和試卷分析。針對(duì)試卷反映出的問題，師生進(jìn)行雙向反思，查漏補(bǔ)缺。找出學(xué)生線上學(xué)習(xí)中存在的共性問題和個(gè)性問題，共性問題在下周網(wǎng)課上集中解決，個(gè)性問題要鼓勵(lì)學(xué)生通過復(fù)習(xí)、檢測(cè)等手段，找出個(gè)人線上學(xué)習(xí)的失誤，分析產(chǎn)生問題的原因，在老師與同學(xué)的幫助下找到解決問題的辦法。爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生能夠在復(fù)學(xué)之初更好更快地適應(yīng)課堂教學(xué)，適應(yīng)學(xué)校正常教學(xué)進(jìn)度。</p><p><br></p> <p> 這次摸底考試是對(duì)我們師生線上教學(xué)成果的檢測(cè)，更是對(duì)大家的應(yīng)變能力的考驗(yàn)。我們師生居家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課，從一開始的抗拒到現(xiàn)在的輕車熟路，也為抗擊疫情做出了一份貢獻(xiàn)。當(dāng)新冠肺炎還在肆虐著世界各地的時(shí)候，我們中國(guó)的孩子已經(jīng)可以有序的返校了，真為我們棒棒的祖國(guó)感到驕傲自豪！祝愿我們九年級(jí)的孩子們“一腔熱血備中考，滿腹經(jīng)綸方成功?！?！</p>