<p> 2020庚子鼠年，一場疫情催生了“線上教學(xué)”的新模式，樺南小語界為了保證疫情期間“線上教學(xué)”的質(zhì)量，“停課不停研”，充分發(fā)揮了小學(xué)語文學(xué)科研究會的引領(lǐng)作用。我們按照學(xué)科研究會的工作要求，結(jié)合市教育研究院初教部“線上教學(xué)”指導(dǎo)意見，變原來每月一次的“線下教研”為每周一次的“線上教研”。隔空不隔愛，連線助教研，樺南小語界的精英們正用實際行動演繹著一場詩意的修行……</p> <p> 小學(xué)語文六學(xué)年教研團隊—— 一個由學(xué)科委成員組成的優(yōu)秀集體，在教研員及學(xué)科秘書長的帶領(lǐng)下，三月份組織開展了三次 “如何使用統(tǒng)編教材的培訓(xùn)＋研討”的雙線形式的教研活動，參加了一次全縣小學(xué)“線上教學(xué)”階段性總結(jié)經(jīng)驗交流會，并做了成果匯報。</p><p> 3月26日的線上教研活動有幸邀請到了市初教部楊長久主任和李鳳君老師參加，他們對活動做了精彩的點評與指導(dǎo)，為我們下一階段的“線上教研”、“線上教學(xué)”工作指明了方向。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>2020年 3月6日3點30分，樺南縣小語六學(xué)年團隊的第一期“線上教研”直播開始啦！</i></b></p> <p> 淑媛老師在第一期的“線上教研”活動中做了題為《統(tǒng)編小學(xué)語文六年級下冊第一單元解讀》的分享。她從“閱讀教學(xué)的融合；提供資源支撐；突顯語文要素；強化人文體驗；注重方法點撥；思維同步發(fā)展”這六大板塊進行了點面結(jié)合的梳理。將第一單元“十里不同風(fēng)，百里不同俗”的人文主題融會貫通，為大家展示了一幅充滿濃濃中國傳統(tǒng)文化味道的風(fēng)俗畫面。</p> <p> 教研活動中各位老師從不同方面，不同角度分享了自己的教學(xué)觀點，連麥互動發(fā)揮實效，全體教師認真做學(xué)習(xí)筆記，此時此刻一股濃厚的學(xué)習(xí)氛圍充盈著每一位求學(xué)者的內(nèi)心，冰冷的屏幕并沒有阻擋我們研學(xué)的腳步。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>2020年3月13日，樺南縣小語六學(xué)年團隊第二期“線上教研”開始啦！</i></b></p> <p> 第二期“線上教研”大家如約而至，艷麗老師做了關(guān)于“第二單元快樂讀書吧和第五課《魯濱遜漂流記》的融合教學(xué)設(shè)計及習(xí)作《寫作品梗概》”的分享。她那甜美的聲音讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，營造了和諧的研討氛圍。</p> <p> 第二單元是外國名著單元，《快樂讀書吧》安排的讀書活動與本單元的課文一脈相承。教研中艷麗老師引導(dǎo)大家，先讓學(xué)生了解閱讀外國文學(xué)名著的基本方法，再嘗試利用這些方法理解課文內(nèi)容，這樣就會獲得更好的閱讀體驗。同時，她還針對“了解作品梗概”把握名著主要內(nèi)容的方法進行了點撥，兩個融合性的教學(xué)設(shè)計為本單元教學(xué)指引了方向，直播過程中各位老師認真聆聽，奮筆疾書，線上線下演繹了最美的時光畫面！</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>2020年3月20日，樺南縣“線上教學(xué)”階段性經(jīng)驗總結(jié)交流會勝利召開！</i></b></p> <p> 3月20日3點30分，全縣教師齊聚線上課堂，在于主任的主持下成功召開了樺南縣小學(xué)“線上教學(xué)”階段性總結(jié)經(jīng)驗交流會?？h教育局副局長張強、進修學(xué)校校長李振峰、副校長孫殿山、教育局初教股相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、進修學(xué)校初教部教研員、基層學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師近200人參加了會議。</p><p> 會上共有七個團隊及個人做了經(jīng)驗交流，張淑媛老師代表六學(xué)年教研團隊做了題為《學(xué)年攜手共努力 兩線三課有成效》的經(jīng)驗分享，進修學(xué)校孫殿山副校長做了會議總結(jié)。</p> <p> 張淑媛老師重點在“精心備課研課，引導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)學(xué)；走進釘釘課堂，指導(dǎo)學(xué)生線上共學(xué)；發(fā)揮家校本功能，做好課后延學(xué)”三個方面，闡述了線上線下及課前、課中，課后相互融合的教學(xué)模式，讓與會教師茅塞頓開，收獲頗多。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>2020年3月26日，樺南縣小語六學(xué)年團隊第四期“線上教研”直播啦！</i></b></p> <p> 第四期“線上教研”主播喜紅老師做了題為《小學(xué)語文統(tǒng)編教材六年級下冊第三單元解讀》和《匆匆》一課線上教學(xué)教案設(shè)計分享。喜紅老師抓住了“讓真情在筆尖流露”的單元主題，娓娓道來語文要素指向的是表達方法。她建議前連后延，樹立統(tǒng)整意識，教學(xué)中注重激發(fā)學(xué)生的生活回憶，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時間過程中情感的變化，更好地表達情感。</p> <p> 活動中多位教師申請連麥互動，其中土龍中心校的魏艷華老師、閆家中心校的郭雨晴老師、實驗小學(xué)的馮月老師，他們分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗和設(shè)想，將此次研討活動推向了高潮。</p> <p> 活動尾聲市初教部的李鳳君老師進行了在線點評，她用“真實的教研、充實的教研、詳實的教研”給予此次活動高度的評價，并對六年級小學(xué)階段語文知識點的勾連教學(xué)提出了寶貴的意見。隨后楊長久主任進行了文字點評，他希望我們根據(jù)小語第三學(xué)段的要求，整合幾位老師的合理建議，做一節(jié)線上教學(xué)直播課進行全縣觀摩，并祝賀此次活動圓滿成功。</p> <p> 四周的線上教研圓滿落下帷幕，付出努力的同時，我們也迎來了收獲碩果的時刻。小語六學(xué)年教研團隊——這個永不言敗，力爭上游的集體，必將在教研之路上越走越遠，越走越精彩！</p> <p>責(zé)任編輯：于曉輝</p><p>美篇制作：張淑媛</p><p>材料提供：劉艷麗 邵喜紅 趙明華</p><p> </p>