<p> 2020庚子鼠年，注定是不平凡的一年！新型冠狀病毒洶洶來襲，全國上下眾志成城，同舟共濟，打起了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭！</p><p><br></p> <p> 由于疫情，開學日期一再延期！我們英語組積極響上級“延期不延學，停課不停學”號令，在學校的統(tǒng)一安排下，精心策劃方案，積極開展教研活動，認真組織教學活動，用自己的實際行動，投入到了這場抗疫阻擊戰(zhàn)中。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"><u>停課不停學，我們這樣做……</u></b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;">一、緊急部署，統(tǒng)一指揮</b>。</p><p> 接到通知后，我們緊急召開了視頻會議，對居家教育教學方式進行研究，并分年級設計學習和生活指導方案。</p><p> </p> <p> 在教導處的統(tǒng)一安排下，以級部為單位統(tǒng)一安排課程表和作息時間表，做到同年級的課程表、上課進度、作業(yè)布置的統(tǒng)一，并鼓勵教師輪流上課。</p> <p><b style="font-size: 20px;">二、集體研討，精心備課。</b></p><p> 我們英語組也迅速行動起來，緊接著召開視頻會議，集體教研，根據(jù)學生的年齡特點，商定不同年級的英語授課的方式、學生作業(yè)的布置和批閱形式及評價標準等。</p> <p> 各備課組長分頭發(fā)動老師們積極搜集并精選網(wǎng)絡教育優(yōu)質資源，結合本校學生實際情況，確定學習資源，做到資源共享。</p> <p> 每周提前策劃，認真研究教材，根據(jù)線上學習的特點，遵循低起點、慢節(jié)奏的的原則，由淺到深，由易到難地設計課堂，并細化每天的任務，把英語線上教學工作做細、做實。本著簡單、易操作的原則，讓學生一看就明白，知道每天“怎么學”“學什么”。</p> <p> 教師的成長離不開不斷地學習，我們《認真研讀新課程標準》，同時也參加了各種各樣的培訓，通過研修學習，老師們可以更好的研究教材，把握重難點，提高線上教學的效果。??????</p><p> </p> <p><b style="font-size: 20px;">三、巧用資源，助力課堂。</b></p><p><b>1. 釘釘直播，方便快捷。</b></p><p> 英語學科不同于其他學科，僅憑學生自己學，可能效果不夠好，所以線上授課非常必要。</p><p> 釘釘直播是很好的一個軟件！</p><p> 它的“群直播”功能可以實現(xiàn)多個班同時直播上課，并且可通過連麥功能實現(xiàn)對學生在線提問和在線檢查；</p><p> 回放功能可以給沒有及時觀看直播的孩子提供了方便；</p><p> 還可以通過視頻會議的方式直接跟孩子們對話，每次直播結束后，能看到孩子們學習的時長，這樣能能快速了解屏幕那別孩子們的學習情況，更加直觀地發(fā)現(xiàn)學生的學習狀態(tài)和知識點的掌握程度，提高了孩子們的學習效果！</p><p> 另外家校本，打卡等功能避免了老師扒拉圖片檢查作業(yè)、挨個同學統(tǒng)計的弊端，大大提高了老師們的工作效率。</p> <p>線上課堂</p> <p>線上視頻會議</p> <p>視頻會議質量檢測</p> <p><b>2.空中課堂，名師引領。</b></p><p> 安丘教研室組織錄制的“空中課堂”，來自于全市一線優(yōu)秀教師的精心設計和錄制，視頻質量高，是非常好的學習資源。</p><p>每天班主任和任課教師都會將視頻鏈接和電視臺播放時間推送到學習群，結合教學內容向學生提出學習要求。</p><p> 學習完之后，學生緊接著進入釘釘直播，老師當堂對所學內容進行提問、檢查，并對重點知識進行再次強調，鞏固學習效果。</p><p> 課后老師會布置多種形式的課后作業(yè)，如聽力練習、詞句鞏固、導圖復述、單元檢測等，及時進行鞏固練習。</p> <p><b>3. 外研點讀，助力聽說。</b></p><p> 英語這門學科，對學生的聽、說提出了很高的要求，如果僅給孩子們一個課本讓孩子們自己學習，效果不堪想象</p><p> 通過反復篩選，我們英語教研組確定把“新標準英語點讀”作為學生聽、說練習的輔助工具，它涵蓋了全套的英語課本內容，同時詳細的分列了“點讀”“音頻”“動畫”三大板塊內容，可以讓學生自己在家實現(xiàn)平日里課堂中的多聽多讀，彌補了直播課中講完就忘的弊端，是學生學習路上絕對的好幫手。</p><p> 另外，“小學英語各年級下冊課本講解+聽力+過關+檢測+視頻講解（外研三起）”資源，能有效指導老師們進行聽力訓練，單元過關檢測和講評，大大提高老師們的辦公效率！</p> <p><b style="font-size: 20px;">四、指導評價，夯實提高。</b></p><p> 線下老師對作業(yè)及時、有效的布批、評價是對課上學習效果的再次鞏固和提高。</p><p> 我們組的老師們每天都會利用微信群、釘釘里的家校本小程序，通過語音講解，涂鴉批閱、視頻抽查的方式、作業(yè)上傳、組長監(jiān)督等方式對學生作業(yè)進行全批全改，隨時掌握學生的學習情況。</p><p> 每天用激勵性的語言對學生的作業(yè)情況進行及時地反饋和糾正，鼓勵學生學習利用他人之長，來補自己之短，保證線上教學效果的最大化！</p><p> 每次直播課開始之前先對上節(jié)課的作業(yè)進行點評，另外每周日7：00的班會老師們會對一周內容進行總結，表揚先進，樹立典型，指出不足，并對下周的學習提出要求。</p> <p><b>五、活動搭臺，促進成長。 </b></p><p> 隨著開學的一再延期，孩子們在學習的熱情越來越淡薄，積極性不高！老師們經(jīng)常利用微信群、電話與家長們交流，發(fā)文字鼓勵、表揚孩子，讓家長們看到希望，做到安心、放心。</p> <p> 除了做好積極的心理疏導外，我們教研組也組織了各種各樣的活動！以活動搭臺，鞏固所學，豐富學生的生活，促進學生的成長。</p> <p>三年級英語單詞卡展示</p> <p>四年級的英語書法展示</p> <p>四年級英語手抄報</p> <p>五年級英語思維導圖</p> <p>五年級英語單詞卡展示</p> <p>六年級課文導圖梳理</p> <p>六年級的英語繪本</p> <p> 在我們全體英語教師的辛勤努力和家長們的積極配合下，學生們的英語學習穩(wěn)步提升，努力做到“抗疫學習齊頭進”。</p><p> 以后的日子里，我們將一如既往，砥礪前行！</p><p> </p><p> </p><p> </p> <p> 期待疫情盡快散去，咱們在最美的校園相遇！！</p>